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學(xué)生曠課的檢討書1000字范文三篇

時(shí)間:2021-09-27 16:02:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#檢討書# #學(xué)生曠課的檢討書1000字范文三篇#】通常很多人犯錯(cuò),已知道悔改,但是一定要寫500字、1000字甚至2000字或更多的檢討書,當(dāng)拿好紙筆準(zhǔn)備動(dòng)手寫的時(shí)候卻不知從何下筆,沒(méi)關(guān)系來(lái)看看®無(wú)憂考網(wǎng)整理的學(xué)生曠課的檢討書1000字范文吧。


1.學(xué)生曠課的檢討書1000字范文


  尊敬的班主任:


  您好!


  對(duì)于_月_號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。


  這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,是侵權(quán)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。


  再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。


  在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。


  關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上海回來(lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。


  雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。


  對(duì)不起,_老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項(xiàng)基本的責(zé)任,也是基本的義務(wù)。但是我卻連基本的都沒(méi)作到。


  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。


  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。


  深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;


  思想上的錯(cuò)誤:


  對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。


  我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。


  在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。


  在此我希望_老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。


  謝謝!


  此致


  敬禮!


  檢討人:__


  20_年_月_日


  



2.學(xué)生曠課的檢討書1000字范文


  尊敬的輔導(dǎo)員:


  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不上晚自習(xí)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和決定上晚自習(xí)的決心!


  早在進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心。但是我卻辜負(fù)了老師家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我沒(méi)有上晚自習(xí)。


  雖然我沒(méi)有上晚自習(xí)是因?yàn)樯眢w不舒服,又因?yàn)榇蠹叶疾蝗サ脑,所以我果斷的沒(méi)有去上晚自習(xí)。


  但是我真的不是故意不上晚自習(xí)的,我錯(cuò)過(guò)了與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)的不僅僅是這些呀!錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多了呀!這莫過(guò)于人生的損失呀!我罪孽深重呀!


  沒(méi)有上晚自習(xí)的那個(gè)晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個(gè)晚上,睡覺(jué)都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的教誨,一方面我還對(duì)家里人說(shuō),我每天晚上我都在上晚自習(xí)而覺(jué)得無(wú)比羞愧!一個(gè)一個(gè)的晚上,我都在良心的譴責(zé)下度過(guò)的。


  我覺(jué)得我上對(duì)不起天下對(duì)不起地,中間對(duì)不起老師家長(zhǎng)以及同學(xué)們。我次的錯(cuò)過(guò)與同學(xué)探討學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我內(nèi)心滿是不安呀!


  對(duì)不起,輔導(dǎo)員!這次我犯下一個(gè)原則性的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,為祖國(guó)的未來(lái)努力。


  起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自立更生的能力,輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的嚴(yán)重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動(dòng)去找你坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但是我終究還是沒(méi)有跨過(guò)那道線,我退縮了。


  我真的不知道該對(duì)您說(shuō)什么?我錯(cuò)了,這句話,對(duì)您來(lái)說(shuō),已經(jīng)太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動(dòng)您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。


  我也許并不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達(dá)我通改前非的決心。


  如今大錯(cuò)以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不夠高,更沒(méi)有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。


  我的定力還是不夠堅(jiān)定呀!輔導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯(cuò)了的急切的心情。我真的錯(cuò)了,我保證再也不犯了。


  我保證:我以后會(huì)用心學(xué)習(xí),您會(huì)看到一個(gè)全新的我,我會(huì)用事實(shí)表明,我會(huì)在以后的日子里向您保證我一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。


  此致


  敬禮!


  檢討人:__


  20_年_月_日


  



3.學(xué)生曠課的檢討書1000字范文


  親愛的班主任:


  您好!


  這次犯錯(cuò),自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。


  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。


  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。


  自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。


  對(duì)不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。


  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼,在去努力,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。


  將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。


  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。


  此致


  敬禮


  檢討人:__


  20_年_月_日