1.喜迎中秋節(jié)活動(dòng)心得及感悟
按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委禮貌辦關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的要求，繼承和發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)節(jié)日中的優(yōu)良民風(fēng)民俗，豐富干部職工的精神家園，度過(guò)一個(gè)安全和諧的中秋節(jié)。現(xiàn)就我局xx年“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列主題活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，透過(guò)經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合建立全國(guó)禮貌城市，著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，主動(dòng)倡導(dǎo)禮貌和諧理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)，不斷提升干部職工禮貌素質(zhì)和城市機(jī)關(guān)禮貌程度。
二、活動(dòng)資料
深入開(kāi)展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)，要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，開(kāi)展豐富多彩的群眾性知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。
1、圍繞開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)為中心，營(yíng)造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。透過(guò)簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)書(shū)，落實(shí)崗位管理真實(shí)姓名制等措施，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
2、在中秋節(jié)期間，開(kāi)展團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收主題活動(dòng)。一是開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、禮貌護(hù)綠等資料，透過(guò)走訪、座談、解決實(shí)際問(wèn)題等活動(dòng)形式，為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的氛圍。二是開(kāi)展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動(dòng)。組織開(kāi)展形式多樣的中秋文化茶話會(huì)、故事會(huì)和書(shū)法比賽等群眾樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。
3、開(kāi)展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機(jī)信息，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族職責(zé)感。
三、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動(dòng)的重要載體，同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業(yè)緊密結(jié)合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富資料，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要努力營(yíng)造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境，透過(guò)新聞媒體、座談?dòng)懻摰刃问剑麄鹘榻B傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)和主題活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動(dòng)環(huán)境。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的吸引力、感染力。主動(dòng)倡導(dǎo)禮貌和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)。
4、樹(shù)立典范，創(chuàng)新做法。在組織活動(dòng)中，要提煉亮點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，確保“我們的節(jié)日”活動(dòng)豐富多彩，構(gòu)成聲勢(shì)。
2.喜迎中秋節(jié)活動(dòng)心得及感悟
公司自x月初起進(jìn)入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過(guò)40多天的努力工作，全面了解了公司中秋工作流程，熟悉了中秋業(yè)務(wù)，得到了鍛煉，學(xué)到了東西，也基本完成了公司交給的各項(xiàng)任務(wù)，為公司交了一份及格的答卷。
一、樹(shù)立堅(jiān)定的意志觀，以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中
農(nóng)民盼秋收，妞妞盼中秋。中秋對(duì)妞妞來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。中秋對(duì)每個(gè)員工來(lái)說(shuō)既是一場(chǎng)硬仗，又是一個(gè)挑戰(zhàn)；既考驗(yàn)人的能力，又磨煉人的意志。
x月初，我從三個(gè)方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動(dòng)員會(huì)堅(jiān)定決心。公司中秋動(dòng)員會(huì)后，本人就下了決心：要樹(shù)立堅(jiān)定的意志，把這場(chǎng)硬仗打好，要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn)，要為公司做點(diǎn)貢獻(xiàn)。二是從老員工身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，詢問(wèn)有關(guān)事項(xiàng)，提高信心。三是不斷勉勵(lì)自己，做好充分的思想準(zhǔn)備，堅(jiān)定信心。
二、樹(shù)立堅(jiān)定的參戰(zhàn)觀，以務(wù)實(shí)的工作做好每件事情
中秋大戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，沒(méi)有堅(jiān)定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此，自己堅(jiān)持做到三個(gè)保證。
一是保證時(shí)間，做到中秋節(jié)不請(qǐng)假，不早退；二是保證做好后勤保障。凡是門(mén)店需要的，不講條件滿足要求；凡是一線需要的，送貨上門(mén)，保證供應(yīng)；三是保證完成工作任務(wù)。凡是領(lǐng)導(dǎo)交的任務(wù)，無(wú)條件完成。先后對(duì)中秋加班人員進(jìn)行考勤記錄、起草了<襄樊市科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)>、組織人員將發(fā)電機(jī)從圍墻邊推到食堂后面，落實(shí)了宣傳墻內(nèi)容；組織了湖北省產(chǎn)品評(píng)選投票和楚天都市報(bào)月餅質(zhì)量評(píng)選投票；組織發(fā)放了員工中秋福利，開(kāi)展了月餅銷(xiāo)售宣傳和銷(xiāo)售。
三、樹(shù)立堅(jiān)定的任務(wù)觀，以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)
中秋節(jié)中，分配的任務(wù)都是超負(fù)荷的。要完成任務(wù)，沒(méi)有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中，一是明確目標(biāo)任務(wù)，做到心中有數(shù)。今年，公司分配完成銷(xiāo)售任務(wù)4萬(wàn)元，開(kāi)始心里沒(méi)底，但既然分配了就應(yīng)當(dāng)接受，不應(yīng)當(dāng)講價(jià)錢(qián)，因此自己二話沒(méi)說(shuō)毫不猶豫接受；二是想方設(shè)法完成任務(wù)，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。宣傳銷(xiāo)售中，我先后走訪了xx多個(gè)企事業(yè)單位，有的雖然沒(méi)談成，但使他們加深了對(duì)妞妞的印象，提高了xx的口碑；三是堅(jiān)持不達(dá)目標(biāo)不罷休，樹(shù)立堅(jiān)定的任務(wù)觀。經(jīng)過(guò)努力，完成銷(xiāo)售一萬(wàn)多元。其中xxx廠等比較熟的單位讓給了銷(xiāo)售部的人員。如果去爭(zhēng)的話，我也會(huì)贏的。但都是為公司，我主動(dòng)退讓了。
中秋過(guò)去了，雖然取得了一些成績(jī)。但還存在一些問(wèn)題，如參加集體勞動(dòng)少，加班少，發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進(jìn)。
3.喜迎中秋節(jié)活動(dòng)心得及感悟
中班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先了解了月餅的來(lái)歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來(lái)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始熱火朝天的制作月餅啦！團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……經(jīng)過(guò)孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了�？吹阶约簞�(dòng)手做出來(lái)的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長(zhǎng)、老師“炫耀”。
大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們?cè)诼?tīng)故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來(lái)歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來(lái)，孩子們?cè)谥谱髦胁粌H感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂(lè)過(guò)中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和濃濃的和樂(lè)親情�；顒�(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么？”
本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們?cè)谟變簣@提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節(jié)！
4.喜迎中秋節(jié)活動(dòng)心得及感悟
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè)的節(jié)奏聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，象一只只放飛的小鳥(niǎo)，顯得格外的高興。
小妮拿著月餅塞到我嘴里說(shuō)：“老師你吃�！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶�故作美味地說(shuō)：“哇，這月餅好甜呀�！边@時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說(shuō)“中秋節(jié)”。我肯定地說(shuō)：“對(duì)，中秋節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過(guò)節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子互相說(shuō)祝福的話。
在這次充滿快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國(guó)的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂(lè)。
