1.精選初三教師節(jié)日記
塑造我們的同時(shí),您沒(méi)有忘了哺育我們;哺育我們的同時(shí),您沒(méi)有忘了啟發(fā)我們。千言萬(wàn)語(yǔ)在您陸老師的感染下,匯成了我對(duì)您的無(wú)比敬謝。明日就是教師節(jié)了,這是我們?cè)诔踔须A段的后一個(gè)教師節(jié)了,也就意味著只剩下后十個(gè)月我們一起奮斗,一起沖刺。老師,您還好嗎?可以看出,時(shí)間的流逝有給您添上了白發(fā)。您是全校年齡大的老師,這是大家都知道的,可是我們還是像小孩子一般的不懂事,次的讓你操心。老師,對(duì)不起。老師,您追求人性化的教育,正因?yàn)槿绱,我們年齡相差那么多,卻很少有思想上的隔閡;正因?yàn)槿绱,您讓懵懂的我們開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大;
正因?yàn)槿绱,我們也在您的熏陶下漸漸人性化,而不像是只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。老師,謝謝您。老師,記得每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的成績(jī)?cè)谌6际敲星懊┑模@肯定少不了您的功勞。每,您都會(huì)跟著參賽選手一起繞著操場(chǎng)跑。記得每年我參加接力賽事,您都會(huì)在彎道等著我,鼓勵(lì)我,跟我一起跑向終點(diǎn)。老師,您辛苦了。我們班不是學(xué)習(xí)好的班,但是我可以堅(jiān)定的說(shuō)我們班是和睦、團(tuán)結(jié)的班。
我們每個(gè)人都不是優(yōu)秀的,但我們都是努力的。我相信,十年后、二十年后我們都是成功、優(yōu)秀的,因?yàn)樯畈恢皇怯袑W(xué)習(xí)而已,現(xiàn)在的不代表將來(lái)的,重要的還是品行。我堅(jiān)信,在您這三年人性化的教育下,以后的我們會(huì)讓您無(wú)比的驕傲、自豪。老師,謝謝您的培育,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
2.精選初三教師節(jié)日記
是誰(shuí)把雨露撒滿(mǎn)大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?又是誰(shuí),在演繹著“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”的贊歌?是您,敬愛(ài)的老師!是您,用人類(lèi)崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種希望……我常常聽(tīng)父母跟我講的一個(gè)成語(yǔ):“桃李滿(mǎn)天下”,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)成語(yǔ)時(shí)我不明白這個(gè)成語(yǔ)的含義,直到我走進(jìn)了校園才明白這個(gè)成語(yǔ)的含義。
三年前,我進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我記得那是開(kāi)學(xué)前的一天,我?guī)е硐,拎著背包,踏進(jìn)了求學(xué)的殿堂。學(xué)校的環(huán)境很好,校內(nèi)的建筑古香古色,而且到處都是綠樹(shù)成蔭,給人的感覺(jué)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這不禁使我萌發(fā)了一種奮發(fā)學(xué)習(xí)的念頭。
我朝著宿舍走去,學(xué)校一路上的風(fēng)景都吸引著我的眼球,我走到宿舍樓下后,有一塊巨大的石頭,猶如一個(gè)巨人聳立在我面前,上刻著極其醒目的三個(gè)大紅字“桃李園”,周?chē)N滿(mǎn)了桃花,花園般艷麗,這滿(mǎn)園的桃李,正是園丁辛苦栽培的勞動(dòng)結(jié)晶,正爭(zhēng)芳斗艷,生機(jī)盎然。
此時(shí),我似乎明白了父母說(shuō)的那一個(gè)成語(yǔ),“桃李滿(mǎn)天下”的真正含義。三尺講臺(tái)勤灌溉,三寸粉筆寫(xiě)春秋;三千桃李樹(shù),萬(wàn)載園丁心。
老師就是一個(gè)園丁,將我們這一粒粒種子不斷地精心栽培,使我們逐步成長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)成桃花,豐收季節(jié)碩果累累,飄香萬(wàn)里。隨之,我們便奔走遠(yuǎn)方。然而,不管有多遙遠(yuǎn),我們都不可以忘記曾經(jīng)為我們傳授知識(shí)的老師。老師就是我們的再生父母,如果沒(méi)有他們的精心栽培,我們就不會(huì)逐步地成長(zhǎng),就不會(huì)變成桃花。是老師,教會(huì)我們做人的道理,使我們能夠茁壯成長(zhǎng)、成才、成功,讓我們不斷超越自我,并在人生當(dāng)中創(chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對(duì)我們教育之恩。我們要用美麗的花朵為老師唱支贊歌,要用美麗的祝福為老師唱支頌歌。
恩師育苗似春露,今朝桃李遍五湖。在這莊嚴(yán)的教師節(jié)之際,我只想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:“謝謝您們,感謝一路有您們!”
3.精選初三教師節(jié)日記
在我國(guó),有許許多多的節(jié)日,例如:春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)……當(dāng)然教師節(jié)也不例外。顧名思義,教師節(jié)就是老師的節(jié)日。李商隱的《無(wú)題》中有這樣一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”它表達(dá)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就像我們的老師一般,夜以繼日的工作,仿佛教室內(nèi)的電扇不信地轉(zhuǎn)動(dòng),為我們送陣陣微風(fēng)。
我曾在電視上看到過(guò)這樣一則報(bào)道:在一所學(xué)校中,有一個(gè)學(xué)生因病而輟學(xué),而且病況逐漸變壞,由于因?yàn)榧邑毜木壒剩蝗恢委煟睦蠋煹弥@個(gè)情況,想辦法為這個(gè)學(xué)生籌錢(qián),他不惜放棄尊嚴(yán)跪在地上求別人幫助這個(gè)孩子,當(dāng)然這個(gè)社會(huì)還是存在許多的好人的,我們的這位老師與這位無(wú)親無(wú)故,有許人也許會(huì)想,他怎么這么傻呀,我覺(jué)得,這位老師具有高尚的品質(zhì),老師節(jié)即將來(lái)臨,我在這里向這位老師祝福。
教師節(jié)是老師們的休息、放松的一天,而有這樣一位老師,她每天盡職的工作,對(duì)學(xué)生們非常的關(guān)心,總是為他們著想,有一天,甚至每小時(shí)都在想怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也許是恰巧吧,這位老師在教師節(jié)這天病倒了,可她還是在批改學(xué)生們的作業(yè),我多想對(duì)這位老師說(shuō)聲謝謝,不錯(cuò),她正是我的初中老師,我多想對(duì)她親口說(shuō)聲謝謝啊!
古往今來(lái),老師都是受人尊敬的,有人說(shuō)老師是辛勞的園丁,也有人說(shuō)老師是一只蜜蜂,時(shí)刻在無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
教師節(jié)即將來(lái)臨,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
4.精選初三教師節(jié)日記
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您,我敬佩的老師。您還記得嗎?——在測(cè)驗(yàn),我因?yàn)榈玫搅烁叻,就連班長(zhǎng)都不如我,您還表?yè)P(yáng)我了,那時(shí)就覺(jué)得自己很了不起,聰明就只有自己,無(wú)人能及,就這樣心里產(chǎn)生了變化,變得驕傲起來(lái),以為自己什么都會(huì)了,就連老師您都不如我,也就是因?yàn)檫@樣,上課老師您講什么都不用聽(tīng),玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地,也很快地,期中考試到了,就是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師您講課而答起題來(lái),不知所措,后考了低分——30分,就這樣從高峰掉下山谷,從第一名變成倒數(shù)第一名。
于是,您就叫我到您的辦公室,您跟我說(shuō):“像您的學(xué)生有很多,以為第第一名,以為永遠(yuǎn)都是第一名,就都是因?yàn)槟男睦碜兞,變得驕傲起?lái),也就這樣成績(jī)才會(huì)一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。就是說(shuō),學(xué)習(xí)要虛心請(qǐng)教,不明白就要問(wèn),問(wèn)到明白才行,不要因?yàn)楦叻殖煽?jī)而變得驕傲起來(lái),這樣成績(jī)就會(huì)慢慢上升。你一定要記得今天我對(duì)你說(shuō)的話(huà),記得這個(gè)教訓(xùn),不要再范這樣的錯(cuò)誤,你自己也回去想一想吧!”說(shuō)完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟慮了不就,從此又開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽(tīng)課,漸漸的成績(jī)上升了。
老師,您對(duì)我的教誨我至今仍然記著,也就因?yàn)槟慕陶d讓我明白了——我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí),而不是因?yàn)橐恍┦艿奖頁(yè)P(yáng)的事而驕傲。還有那些做人的道理。
老師,是您教會(huì)我這些重要的道理,是您以自己的知識(shí)和人格力量培育了我,是您讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)風(fēng)華的青年。
老師,您為了我們的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的那些問(wèn)題,經(jīng)常熬夜,食不下咽,老師,您辛苦了!
5.精選初三教師節(jié)日記
夜,靜靜的。樹(shù)葉兒不再沙沙搖曳,小蟲(chóng)兒不再發(fā)出低鳴,天上的星星一閃一閃的。我仰望星空,那閃閃的星星就像老師的眼睛,滿(mǎn)載溫暖和慈祥。!老師,今天是您的節(jié)日。在這靜靜的夜里,我思緒綿綿,重回往昔。
四周一片朦朧,我被困其中,四處張望,周?chē)摶蔑h渺,何去何從,哪里是通往理想的大道,這讓我迷惘,讓我驚恐,不知如何向前邁步!
這時(shí)您來(lái)了!您帶著光明為我導(dǎo)航來(lái)了!頓時(shí),身邊的虛幻飄渺消失了,在您的指引下,我邁起堅(jiān)定的腳步,踏上理想的前程……
途中,因?yàn)橛心亩卮,我不敢怠慢,在您的光和熱中,我走得很順利。每?dāng)我遇到困難想打退堂鼓的時(shí)候,您不斷地鼓勵(lì)我,給了我信心和勇氣;每當(dāng)我取得了好成績(jī),尾巴翹起來(lái)的時(shí)候,您不斷地教育我,讓我認(rèn)識(shí)了虛心和驕傲;每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾,與父母產(chǎn)生代溝時(shí),是您細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,讓我分清是非黑白,寬容與孝順。慢慢地,在您的指引下,我長(zhǎng)大了,踏上理想之路的腳步更加堅(jiān)定,絕不再彷徨徘徊。
親愛(ài)的老師,因?yàn)槟恼佌伣陶d,在以后漫長(zhǎng)的路上,我會(huì)更加努力,更自信地走下去。老師,是您賦予了我一雙隱形的翅膀,我將展開(kāi)這雙翅膀,勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊,讓剪尾劃過(guò)彩虹,飛向可愛(ài)的藍(lán)天。
人們都說(shuō),比金迎接還要璀璨的是學(xué)子的心靈,比太陽(yáng)還要光輝的是偉大的老師。為了一顆顆金子都能發(fā)光發(fā)亮,我們的老師甘愿犧牲自己,燃燒自己。老師啊,您的崇高將與日月?tīng)?zhēng)暉,與天地同在。您的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘刻于心!
今夜,我要祝福您,我親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!