【#新概念英語(yǔ)# #新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson21一40的課文注釋#】《新概念英語(yǔ)》是家喻戶(hù)曉的經(jīng)典教材,它的選材涉及風(fēng)土人情、名人軼事、科普知識(shí)、幽默故事、文化藝術(shù)等!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》經(jīng)典教材通過(guò)完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系,可以幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的潛能。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson21-40課文注釋?zhuān)瑲g迎閱讀!
1.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson21-22課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1.Give me a book please, Jane.請(qǐng)拿本書(shū)給我,簡(jiǎn)。
這是一個(gè)祈使句。祈使句表示請(qǐng)求或命令。(請(qǐng)參見(jiàn)第13-14課_A new dress語(yǔ)法部分的說(shuō)明。)表示客氣的請(qǐng)求時(shí),通常加please。
2.Which book? 哪一本?
是Which book do you want?的省略形式。下文中的This one? 是Do you want this one?的省略形式。No, not that one是No, I do not want that one的省略形式。口語(yǔ)中常用這樣的省略句。
3.This one?是這本嗎?
相當(dāng)于:Do you want this one? one是不定代詞,代替 a book,以避免重復(fù)。one的復(fù)數(shù)形式是ones。one和ones前面都可用定冠詞,也可有自己的定語(yǔ)。如:
Which one do you want?
你想要哪一個(gè)?
The red one,please.
請(qǐng)給我那個(gè)紅色的。
No,not that blunt one。This sharp one.
不,不是那把鈍的。是這把鋒利的。
4.數(shù)字1010,1011,1016的英文寫(xiě)法
1010----a thousand and ten
1011----a thousand and eleven
1016----a thousand and sixteen
2.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson23-24課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1.動(dòng)詞的雙賓語(yǔ)
在Give me some glasses中,動(dòng)詞give后面有兩個(gè)賓語(yǔ),即直接賓語(yǔ)some glasses和間接賓語(yǔ)me。人稱(chēng)代詞作賓語(yǔ)時(shí)要用人稱(chēng)代詞的賓格。請(qǐng)參見(jiàn)第21-22課_Which book?語(yǔ)法部分。
2.The ones on the shelf.是架子上的那幾只。
本句是省略句,句首省略了I want。句中的ones代表glasses。on the shelf是介詞短語(yǔ),作定語(yǔ),修飾ones。
3.These?這幾只?
是Do you want these?的省略形式。
4.Yes, please.是的,請(qǐng)拿給我。
當(dāng)別人問(wèn)你要不要某物而你同意要時(shí),就可用這句話。又如:
Will you have some more wine?
你再來(lái)點(diǎn)葡萄酒好嗎?
Yes,please.
好的。
假如你不同意要,則應(yīng)說(shuō):
No, thank you.
不,謝謝。
5.數(shù)字1117,1420,1925,2000的英文寫(xiě)法
1117----one thousand one hundred and seventeen
1420----one thousand four hundred and twenty
1925----one thousand nine hundred and twenty-five
2000----two thousand
3.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson25-26課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1.冠詞
課文中refrigerator一詞出現(xiàn)了兩次,它前面分別用了兩種不同的冠詞:a(不定冠詞)和the(定冠詞)。第1次提到時(shí)用不定冠詞a。(請(qǐng)查看第5-6課_Nice to meet you語(yǔ)法部分。)第2次時(shí)就不再是泛指任何一個(gè),而是特指所指的那個(gè)了,因此要用定冠詞the。(請(qǐng)參見(jiàn)本課語(yǔ)法部分的說(shuō)明。)
2.數(shù)字3000,5000,10000的英文寫(xiě)法
3000----three thousand
5000----five thousand
10000----ten thousand
4.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson27-28課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1.Where are they?它們?cè)谀睦?
句中they指圖中的那些東西。(可參見(jiàn)第25-26課_Mrs Smith's kitchen語(yǔ)法部分。)
2.數(shù)字9999與10001的英文寫(xiě)法
9999----nine thousand nine hundred and ninety-nine
10001----ten thousand and one
5.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson29-30課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1.untidy 亂,不整齊。
un-是前綴,表示"not"這類(lèi)否定的意思。
2.air the room 給房間通通風(fēng)。
這里的air作動(dòng)詞用。名詞作動(dòng)詞用是英語(yǔ)構(gòu)詞法的一種。又如:dust (n.)灰塵;(v.)撣掉灰塵。
6.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson31-32課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1 Where’s = Where is。
2 She' s sitting under the tree.她正在樹(shù)陰下坐著。
句中is sitting是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu),這里是表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。請(qǐng)參見(jiàn)本課語(yǔ)法部分。
3 What about the dog?那么狗呢?
這句話的意思是:What is the dog doing in the garden?為了避免重復(fù)原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞,可以用What about. . .?這個(gè)結(jié)構(gòu),用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。What about...?(…怎么樣?)是英語(yǔ)口語(yǔ)中較常用的一個(gè)句式,也可以說(shuō)How about...?about一詞后面可跟人,也可跟物。通常在對(duì)話中,有上下文情況時(shí)使用,用于詢(xún)問(wèn)情況或征求別人意見(jiàn)。
4 run across 跑著穿過(guò)。
5 數(shù)字200,000與1,000,000的英文寫(xiě)法
200,000 - two hundred thousand
1,000,000 - one million
7.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson33-34課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1 在英文中表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作或事件,要用動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be的現(xiàn)在時(shí)加上現(xiàn)在分詞組成,如課文中的“She's sitting under the tree.”和“He's climbing the tree.”等句子均為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。對(duì)大多數(shù)動(dòng)詞來(lái)說(shuō),在動(dòng)詞后面直接加-ing即可組成現(xiàn)在分詞,如doing, climbing。對(duì)以-e結(jié)尾的動(dòng)詞,要去掉-e,再加-ing,如making。如果動(dòng)詞只有一個(gè)元音字母,而其后跟了一個(gè)輔音字母時(shí),則需將輔音字母雙寫(xiě),再加-ing,如running, sitting。
2 What about the dog? 那么狗呢?這句話的意思是What is the dog doing in the garden? 為了避免重復(fù)原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞,可以用What about這個(gè)結(jié)構(gòu),用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。
3 run after, 追逐。
例:Look, Sally is running after her Mum. 瞧,薩莉正在追趕她的母親。
8.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson35-36課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1 It is a fine day today.
句中的it是指天氣。
2 some clouds, 幾朵云。
some可以修飾可數(shù)名詞,也能修飾不可數(shù)名詞。
9.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson37-38課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1 You're working hard, George. 在這句話中hard是一個(gè)副詞,修飾動(dòng)詞work, 有“努力地”、“費(fèi)勁地”的意思。hard還常常與表示動(dòng)作、舉止的動(dòng)詞連用,如work, listen, play, try等,用來(lái)加強(qiáng)動(dòng)作的強(qiáng)度,常譯成“拼命地”。
2 What are you going to do now, George?
你現(xiàn)在準(zhǔn)備做什么,喬治?
be going to, 是“打算”、“準(zhǔn)備”、“按計(jì)劃”在近做某事,表示將來(lái)。
3 paint it pink,
it指bookcase, 是賓語(yǔ),pink是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
10.新概念英語(yǔ)1冊(cè)Lesson39-40課文注釋
課文詳注 Further notes on the text
1 do with指對(duì)某件事物或人的處理。
2 在第29課中,我們講到在英文中需用祈使語(yǔ)氣來(lái)表示直接的命令、建議等多種意圖。而祈使句的否定形式則由don't加上動(dòng)詞原形組成,如課文中的“Don't do that”;“Don't drop it”等句子。
3 在第21課有這樣的句型“give me a book”,在本課文中又出現(xiàn)了“give it to me”的句型。在動(dòng)詞give后面可以有兩個(gè)賓語(yǔ):直接賓語(yǔ)(指物,如a book, it)和間接賓語(yǔ)(指人,如me)。如果直接賓語(yǔ)置于動(dòng)詞give之后,間接賓語(yǔ)則變成有to的介詞短語(yǔ)。
4 Be careful! 小心點(diǎn)!這個(gè)固定結(jié)構(gòu)常用來(lái)提醒他人可能發(fā)生的事故或困難。
5 There we are. 就放在那里。參見(jiàn)第11課課文注釋3。