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2021小學(xué)生教師節(jié)日記500字5篇

時(shí)間:2021-08-25 15:26:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #2021小學(xué)生教師節(jié)日記500字5篇#】教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年,第xx屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。以下是®無憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

1.2021小學(xué)生教師節(jié)日記500字

  今天是九月十日,我很早就起來了,走在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊想今天是教師節(jié),應(yīng)該送老師件什么禮物呢?送賀卡太俗了,送鋼筆又表達(dá)不了我的心意,送什么好呢?

  我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了就送老師野菊花吧,野菊花那堅(jiān)韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué),干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學(xué)對(duì)老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向?qū)W校走去。

  我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌前開著窗戶,我順著窗戶向里望去,透過窗戶發(fā)現(xiàn)老師正在那全神貫注地批改作業(yè)。看著老師那慈祥的面龐,聚精會(huì)神的背景,不禁勾起了我對(duì)老師的回憶:

  敬愛的老師啊!在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候是您天天來給我補(bǔ)課,您不管刮風(fēng)還是下雨從沒有間斷過,在您的鼓勵(lì)下我的成績(jī)有了很大的起色,但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)攻”,給我補(bǔ)起了數(shù)學(xué)奧賽,還鼓勵(lì)我要努力寫作文,向我講述寫作文的要點(diǎn),使我愛上了寫作文。我的作文《媽媽,我想對(duì)您說》還在北京第xx屆海藍(lán)藍(lán)杯作文大賽中獲得了銀獎(jiǎng),我深知這與您的的努力是分不開的。

  今天是您的節(jié)日,就讓這幾朵野菊花來表達(dá)我對(duì)您的感激吧,老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來好的心情。

2.2021小學(xué)生教師節(jié)日記500字

  今天是教師節(jié),我一大早就醒來,然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽:“媽媽,我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對(duì)我說:“放心吧,花昨天晚上放在水里了,不會(huì)枯的!蔽亿s緊洗漱吃飯,吃完飯,我就捧著兩束鮮花高興的上學(xué)去了。

  剛到學(xué)校,老遠(yuǎn)就看到橫幅上寫著:熱烈慶祝第個(gè)教師節(jié)!接著我又看到陳校長(zhǎng)站在校門口,手背在后面,我感覺非常奇怪:第一,今天陳校長(zhǎng)為什么親自站到大門口來了,是不是有什么事情呢?第二,陳校長(zhǎng)為什么把手背在后面,是不是這里隱藏著什么秘密呢?我在腦子里聯(lián)想著,這時(shí),我們的體育老師潘老師騎著摩托車進(jìn)來了,陳校長(zhǎng)像變魔術(shù)一樣,從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚,然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物,一邊收下一邊說著:“謝謝!”看到這里,我趕緊走進(jìn)教室,放下書包,就和同學(xué)一起給我們的老師送了一束鮮花,還說:“祝老師節(jié)日快樂。”老師收下我們的鮮花,微笑著對(duì)我們說:“謝謝啦,謝謝啦!”我們聽了也很高興。

  后來在語文老師的建議下,我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師,楊老師聽后非常激動(dòng)地說:“你們長(zhǎng)大了,懂事了。”聽的我們美滋滋的。我覺得今天過的真的很快樂!

3.2021小學(xué)生教師節(jié)日記500字

  今天是教師節(jié),是我們值得尊敬和愛戴的老師們的節(jié)日,今天,老師要搞活動(dòng),所以讓我們?cè)诩依飶?fù)習(xí)功課。

  早上,我吃過了早飯,就回到房間,拿出六年級(jí)上冊(cè)的《小學(xué)同步作文》來看。我寫的作文不好,所以我要多閱讀一些文章,看別人是怎么寫的,我是怎么寫的,思考我的錯(cuò)誤在哪?我為什么會(huì)錯(cuò)?一邊看,一邊取別人的長(zhǎng)處,來補(bǔ)自己的短處。我正對(duì)比著,可老是檢查不出我的錯(cuò)誤,于是我開始慢慢陷入沉思之中,上千個(gè)錯(cuò)誤在我的腦海里旋轉(zhuǎn),突然之間,我想到了“沒用心”,是不是因?yàn)槲覜]用心去檢查所以才檢查不出的呢?對(duì)!然后我開始用心去體會(huì)作者的感受,想想他是因?yàn)槭裁床艑懗鲞@篇文章。

  我慢慢體會(huì),終找到了原因。原來是我寫作文的時(shí)候很少用好詞好句,所以我寫出來的作文不好,我這才恍然大悟。我心中的一個(gè)結(jié)終于解了?墒俏疫發(fā)現(xiàn)有很多不足的地方。比如說寫字的時(shí)候。老師經(jīng)常提醒我們想好了才下筆,可我總是忘記,寫字的時(shí)候涂涂改改的,寫得很慢,可我并不能寫好,寫得龍飛鳳舞的,字準(zhǔn)不好看。我還有時(shí)寫作文心不在焉的,不是動(dòng)動(dòng)這,要不然就去碰碰那,過了幾分鐘才去寫。不過有的時(shí)候很老實(shí),一本正經(jīng)的去寫作文,不搞小動(dòng)作了,不亂動(dòng)了,作業(yè)文下子就寫完了。

  我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的毛病太多了,我一定要改掉毛病,不是暫時(shí)的改,而是永遠(yuǎn)的改,今天是教師節(jié),我說到就要做到,我不想老師對(duì)我的印象是不大好的,我要改!我一定要讓老師看到我好的一面!老師,從今天起,我不會(huì)再原地踏步了,這樣只會(huì)害了我自己!我要前進(jìn)!我要沖刺!

4.2021小學(xué)生教師節(jié)日記500字

  “噓,老師來了,大家快坐好!”不知是誰喊了一聲,大家趕緊回到座位上,有的假裝看書,有的假裝寫作業(yè),還有的假裝讀課文。下課了,老師走后,我們班就像炸開了鍋一樣,因?yàn)槲覀儼喽荚谟懻摚處煿?jié)送給老師一個(gè)什么樣的禮物,怎樣給老師過生日,好給老師一個(gè)意外的驚喜。小莉悄悄地對(duì)小紅她們說:“我們一起湊錢給老師買一個(gè)大蛋糕吧。”小軍說:“我要給老師買鮮花!毙∶髡f:“我要給老師買一個(gè)大氣球。”大家你一言我一語,班長(zhǎng)表情嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“大家各自準(zhǔn)備,必須保守秘密。”

  到了中午,我們都不約而同地提前來到了學(xué)校。同學(xué)們有的拿著蛋糕,有的拿著氣球,有的拿著鮮花,還有的……班長(zhǎng)說:“大家趕緊布置教室!敝灰娪械耐瑢W(xué)飛快地把氣球掛在了墻上,有的同學(xué)把花放在講臺(tái)上,擺成一個(gè)心形,把蛋糕放在“心形”里,并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。

  準(zhǔn)備完畢,大家趕緊回到了座位上。小明站在門后,老師剛一開門,小明就把鮮花送到了老師的面前,班長(zhǎng)說:“起立!”“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著嘹亮的歌聲,老師緩緩地走進(jìn)了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個(gè)約定》,我們男同學(xué)也不甘示弱,小明和小軍等合唱了一首《三國殺》,由于小明過度地緊張,唱著,唱著,跑調(diào)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。后,老師激動(dòng)地對(duì)我們說:“這次你們能給我過教師節(jié)生日,我真的很高興,我希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永,能好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),好了,我們一起吃蛋糕吧。”

  老師看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃著蛋糕,看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ槪吹揭粋(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球,激動(dòng)地淚水不禁流了下來。

5.2021小學(xué)生教師節(jié)日記500字

  今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點(diǎn)雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,因?yàn)榻裉焓俏揖磹鄣睦蠋焸兊墓?jié)日:教師節(jié)。

  我首先找到了我們的班主任A老師。哇!A老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個(gè)辦公室,我走進(jìn)辦公室,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了A老師,并高興地對(duì)A老師說:“祝A老師教師節(jié)快樂!”A老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對(duì)我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”

  給A老師送完教師節(jié)禮物后,我又準(zhǔn)備去食堂給B老師送禮物。正當(dāng)我打算下樓梯時(shí),鮮欣凝過來攔住了我,并對(duì)我說:“我們?cè)诙䴓堑菳老師吧,待會(huì)B老師上來時(shí),我們給她一個(gè)驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會(huì)兒,在一樓“監(jiān)視”B老師的同學(xué)快速的跑上了二樓,小聲的對(duì)我們說:“B老師吃完飯了,正準(zhǔn)備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待B老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會(huì)后,B老師出現(xiàn)在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給B老師的`鮮花和賀卡遞給了B老師,并對(duì)B老師說:“祝B老師節(jié)日快樂!”不一會(huì)兒,B老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

  今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因?yàn)槲覀兿蛭覀兙磹鄣睦蠋煴磉_(dá)了我們深深地敬意!