1.新版計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)
這次參加英特爾培訓(xùn),雖然時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)較多,但是的確是從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過幾天的培訓(xùn),我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文Windows XP及Office XP,學(xué)習(xí)了Windows XP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿Power Poind的操作,以及網(wǎng)頁課件的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布,衛(wèi)星基本知識(shí),遠(yuǎn)教IP數(shù)據(jù)接收軟件,以泰文件接受系統(tǒng)軟件的安裝和應(yīng)用。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,只有短短的半年,但對我來說確是受益非淺。這次培訓(xùn)為全校教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長帶來福音.
張老師介紹了我們教師經(jīng)常用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí),在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。
在教學(xué)工作中經(jīng)常要與計(jì)算機(jī)打交道,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析與處理,資料的收集分類等等都是日常工作中必不可少的。在工作中,我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),設(shè)計(jì),開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等,提高了學(xué)習(xí)的興趣。
首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽老師的課,就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
其次要做好筆記,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),一遍不可能全部掌握,課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。
平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),可以翻過頭來查查書,還不能解決就請教老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。
通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握新的知識(shí),把工作做得更好。
2.新版計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次培訓(xùn),每次培訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過這次的培訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
3.新版計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會(huì)
人總會(huì)成長,每當(dāng)經(jīng)歷過了挫折、困難、培訓(xùn)等就應(yīng)該會(huì)體會(huì)到一些不曾擁有的東西。就是在小學(xué)的后一年一一六年級(jí),當(dāng)我進(jìn)了這個(gè)電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后,我交到了許多志同道合的朋友,我們在一起討論,在一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,我們這些同學(xué)也許都是對信息學(xué)一竅不通,對信息學(xué)也沒多大的興趣,只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓(xùn)班的!電腦培訓(xùn)班剛展開的時(shí)候,我們都沒多大的耐心去想,去做。但老師他呢?他是那么的任勞任怨,非常有耐心的教導(dǎo)我們。每當(dāng)我們有不懂的地方是,他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時(shí)間似箭,日月如梭。一眨眼的時(shí)間,我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們彼此都發(fā)現(xiàn),我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會(huì)很難懂,但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。
記得有,我們幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,找到了一條挺難的題目。當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥莻(gè)題目時(shí),我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。那條題目非常的長,起碼有100多字。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候。老師搭上了一句:“你們做一做這題試一試,看看近學(xué)的成果!薄安皇前,很難的!蔽覀儺惪谕暤卣f道。“你們不試一試怎么知道這一題很難?”老師反問道。在老師一番話的勸導(dǎo)下,我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時(shí),我突然感覺電腦室非常安靜,好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時(shí)間滴滴答答地流著,我們死抓著頭發(fā),“啊!好煩!”一個(gè)同學(xué)大叫起來。那個(gè)同學(xué)可真是說到我的心坎上了,我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句:“你們怎么了?”“這道題好難!”我們都異口同聲地說!安粫(huì)啊,這道題其實(shí)很簡單的!保蠋熯呎f邊拿著筆和紙走到我們身旁,“我來給你們講解!蔽覀儙讉(gè)同學(xué)不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。
過了一會(huì)兒,我們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒,面對著電腦做了起來。做到一半時(shí),難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了,走到了我們的身旁,把一條一條式子解釋給我們聽!芭叮瓉硎沁@樣。”我們都恍然大悟!暗蔚未鸫稹保蜴I盤的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人!當(dāng)題解得差不多的時(shí)候,他又派給我們一個(gè)難題了,當(dāng)我們運(yùn)行程序的時(shí)候,竟然是一片空白。當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)沮喪了,以為有付出就會(huì)有收獲,但得到結(jié)果竟然會(huì)是這樣,我們垂頭喪氣了,像打了敗仗一樣!霸趺磿(huì)這樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認(rèn)真地檢查起程序。終于,黃天不負(fù)有心人。老師檢查出了錯(cuò)誤的地方,古人說的真沒錯(cuò),一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂趣!
通過在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練,我覺得自己有非常大的收獲。在這里,不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)而已,還教會(huì)了我許多做人的方法,如:勇敢面對現(xiàn)實(shí)等。在以前,我總是對自己沒有自信,而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后,我克服了我的缺點(diǎn)。在做題或做其他事的時(shí)候,我都不會(huì)再逃避,我要勇敢地去面對它們,因?yàn)樘颖苁墙鉀Q不了事情的,所以我要相信我自己,相信自己一定能成功。勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。