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高中生韓國留學(xué)申請條件及材料

時(shí)間:2021-08-20 16:08:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#韓國留學(xué)# #高中生韓國留學(xué)申請條件及材料#】韓國是亞洲為數(shù)不多的發(fā)達(dá)國家之一,作為發(fā)達(dá)國家,它的經(jīng)濟(jì)是肯定很好的,教育作為根本肯定也是很發(fā)達(dá)的。下面是®無憂考網(wǎng)分享的高中生韓國留學(xué)申請條件及材料。歡迎閱讀參考!



1.高中生韓國留學(xué)申請條件及材料

  一、高中生韓國留學(xué)申請條件

  1、申請資格條件

  高中生韓國留學(xué)申請首先要滿足韓國大學(xué)的資格要求,韓國大學(xué)規(guī)定,申請者本人及其父母必須是外國國籍,且申請者在國內(nèi)接受過相當(dāng)于韓國高中水平的正規(guī)教育。還在上高中的同學(xué)們首先需要通過高中的會(huì)考考試,會(huì)考成績不及格的話是沒有辦法申請韓國的大學(xué)的。已經(jīng)通過會(huì)考考試預(yù)計(jì)取得畢業(yè)證的同學(xué)可以著手準(zhǔn)備申請材料。

  2、韓語水平條件

  高中生韓國留學(xué)申請的大問題基本都是語言問題。相對歐美國家來說,韓國大學(xué)對留學(xué)生的語言要求并不是很高,高中生在申請韓國本科留學(xué)時(shí),達(dá)到所申請專業(yè)的語言要求即可申請,一般要求申請者具有topik3級或4級的語言成績。沒有語言基礎(chǔ)的同學(xué)可以在國內(nèi)邊上高中邊學(xué)習(xí)韓語,但是這樣學(xué)習(xí)的比較緩慢,想要快速提高韓語等級的同學(xué),可以在會(huì)考通過后申請入學(xué)韓國的語學(xué)院。一般在韓國的語學(xué)院學(xué)習(xí)一年的時(shí)間就可以達(dá)到本科入學(xué)的語言要求,而且部分學(xué)校要求的語言成績可以用該校語學(xué)院的考試成績代替。

  二、韓國留學(xué)申請材料

  1、 護(hù)照復(fù)印件

  2、 護(hù)照用照片5張(近3個(gè)月內(nèi)的彩色免冠照片)

  3 、身份證復(fù)印件(申請人和父母)

  4 、戶口本復(fù)印件(申請人和父母)如果學(xué)生本人的戶口和父母的不在一起,需要做親屬關(guān)系公證

  5 、終學(xué)校校長,班主任或教授的推薦書(必需使用在學(xué)校的抬頭信紙上)

  6 、終學(xué)校畢業(yè)證原件和成績單原件(成績單必須使用在學(xué)校的抬頭信紙上蓋學(xué)校公章,簽名)

  7 、在讀學(xué)生要在學(xué)證明(必須使用在學(xué)校的抬頭信紙上蓋學(xué)校公章,簽名)

  8 、個(gè)人簡歷,留學(xué)計(jì)劃書。(A4紙上各寫一張)

  9 、申請人的工作證明(有工作的話)

  10、 單位工作職員:在職證明(由公司抬頭信紙上蓋公司公章,注明工作期限,職位等內(nèi)容)

  11 、經(jīng)濟(jì)能力的證明材料原件和復(fù)印件(需要提供父母經(jīng)濟(jì)能力的所有證明材料原件和復(fù)印件)

  12 、父母在職證明,收入證明(必須使用在公司的抬頭信紙上蓋公司的公章,簽名)

  13、 一萬美金或10萬人民幣的存款證明和存單復(fù)印件(存期六個(gè)月以上)

  14、 家庭房產(chǎn)、車產(chǎn)及有價(jià)證券復(fù)印件

2.留學(xué)韓國面試注意細(xì)節(jié)

  一、著裝整潔

  面試的第一印象非常的重要,大家在出發(fā)之前,一定要先對自己的面容和著裝進(jìn)行整理,韓國是一個(gè)比較重視流程和規(guī)則的國家,雖然是留學(xué)面試,但是大家還是穿上正裝。

  而且女生一定要記得化好淡妝,并且將頭發(fā)整理好扎起來;男生也要記得刮好胡子保持整潔,好的精神面貌,是會(huì)為大家的申請加分的,一定要重視起來,入座前還要先問候。

  二、語言流暢

  面試會(huì)使用韓語進(jìn)行,所以大家還要有比較不錯(cuò)的語言水平,不過面試的問題一般都不會(huì)特別深?yuàn)W,大家可以在準(zhǔn)備期間多熟悉一下流程,并且準(zhǔn)備好基礎(chǔ)的問答。

  當(dāng)然邏輯性也是非常重要的,大家都在回答之前,一定要先打好腹稿,盡量做到條理清楚,這里理解起來也會(huì)相對簡單,而且能夠展示自己的真實(shí)水平。

  三、回答真實(shí)

  而面試重要的,就是要保證自己所有的的回答都是正式有效的,千萬不要撒謊,一旦被發(fā)現(xiàn),或者后續(xù)被調(diào)查出來,是會(huì)被直接拒絕的,影響大家的申請。

  而且還需要保證自己的回答和準(zhǔn)備的材料保持一致性,即大家如果對自己的材料進(jìn)行了優(yōu)化,一定要記清楚細(xì)節(jié),需要大家對自己準(zhǔn)備的材料進(jìn)行充分的熟悉。

  四、規(guī)劃完整

  而在所有的問題中,比較重要的還有申請者的留學(xué)規(guī)劃,這對大家的考驗(yàn)是非常大的,在回答的時(shí)候一定要上升到一定的高度,這樣才能夠打動(dòng)面試官。

  同學(xué)們可以根據(jù)自己本科專業(yè)內(nèi)容或者相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行作答,再加一些自己對該專業(yè)的獨(dú)特看法,并且分清楚短期和長期的規(guī)劃,這樣調(diào)理和邏輯會(huì)更清晰一些,表述起來也更方便。

3.留學(xué)韓國熱門問題盤點(diǎn)

  1.韓國留學(xué)能線上上課嗎?

  從去年因?yàn)橐咔榈挠绊戦_始,韓國政府出臺(tái)了相應(yīng)的防控政策,學(xué)校也是根據(jù)防控政策開啟了線上上課的模式,這一點(diǎn)和去年國內(nèi)的情況一樣,只不過現(xiàn)在隨著疫情好轉(zhuǎn),學(xué)校都漸漸恢復(fù)為線下上課了。韓國各學(xué)校也是根據(jù)不同的防控要求在進(jìn)行線上和線下的調(diào)整。但是隨著疫情好轉(zhuǎn),疫苗接種普及,恢復(fù)全面線下只是時(shí)間問題。

  2.韓國有寒暑假碩博嗎?

  現(xiàn)在高校的發(fā)展需要很多博士文憑的老師,原來已經(jīng)在職的老師,為了評職稱,謀求更好的發(fā)展,也需要提升自己的學(xué)歷,但是因?yàn)槠綍r(shí)需要在校上課。所以想利用寒暑假時(shí)間去提升學(xué)歷。韓國前幾年確實(shí)針對這種情況推出過寒暑假短期博士,但是18年的時(shí)候這個(gè)寒暑假短期博士被取消認(rèn)證了,雖然有部分學(xué)?梢灶C發(fā)畢業(yè)證,但是回國存在無法完成學(xué)歷認(rèn)證的情況。

  在去年11月的時(shí)候,學(xué)歷認(rèn)證又公布了韓國集中授課和彈性授課的通知,所以有很多人看到又過來問是否可以恢復(fù)寒暑假博士了。但是通知中對學(xué)分,授課時(shí)長做出了明確規(guī)定,并且沒有新的通知后續(xù),所以對于之前的寒暑假課程要慎重選擇,不要抱有投機(jī)心理。

  3.讀研可以跨專業(yè)嗎?

  可以,不僅讀研可以跨專業(yè),讀本科插班,讀博士都可以跨專業(yè)讀的,但是專業(yè)跨度越大,錄取難度也會(huì)隨之增加的。一般跨專業(yè)是選擇相似專業(yè)或是有相關(guān)基礎(chǔ)的專業(yè)。

  4.韓語6級可以申請到SKY(首爾,延世,高麗)的研究生嗎?

  韓國留學(xué)是綜合評價(jià)的方式,就是通過看本科院校,大學(xué)成績,專業(yè)契合度,文書,韓語成績,英語成績,面試等等這些方面來綜合打分,擇優(yōu)錄取的。韓語好只是占了語言的優(yōu)勢,其他方面有不足也可能會(huì)導(dǎo)致終不錄取的。而且SKY是很多赴韓學(xué)生的目標(biāo),各種背景優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)報(bào)名和你同時(shí)競爭有限的入學(xué)名額。所以僅僅只有韓語6級是沒有什么優(yōu)勢的。還要結(jié)合自身的情況去分析,找專業(yè)的機(jī)構(gòu)幫助提高錄取率。

  5.為什么差不多的水平,別人錄取了,我沒有錄取?

  每次出錄取結(jié)果的時(shí)候,總是會(huì)有一些沒錄取的同學(xué)過來詢問,明明感覺自己情況也不錯(cuò),各方面準(zhǔn)備的也挺好,為什么別人錄取了,我沒錄取,我們情況也都差不多呀?甚至有的同學(xué)的韓語成績,或是績點(diǎn)沒我高,怎么他們錄取了,我沒有錄取呢?

  這個(gè)問題其實(shí)也是因?yàn)轫n國的錄取評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致的。雖然你的情況和其他同學(xué)的情況差不多,但是還是有差別的地方。有可能其他同學(xué)比你多了英語成績,有可能專業(yè)是符合,有可能出身院校更好等等。所以錄取沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn),只有全面分析,全面準(zhǔn)備才能綜合提高自己的錄取率。