1.兒童英語語法
(一)按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
1) 陳述句(Declarative Sentences)：說明一個事實或陳述一種看法。
Light travels faster than sound. 光比聲速度快。(說明事實)
The film is rather boring. 這部電影很乏味。(說明看法)
2) 疑問句(Interrogative Sentences)：提出問題。有以下四種：
a. 一般疑問句(General Questions)：
Can you finish the work in time?
你能按時完成工作嗎?
b. 特殊疑問句(W Questions; H Questions)：
Where do you live? 你住那兒?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
c. 選擇疑問句(Alternative Questions)：
Do you want tea or coffee?
你是要茶還是要咖啡?
d. 反意疑問句(Tag-Questions)：
He doesn't know her, does he?
他不認識她，對不對?
3) 祈使句(Imperative Sentences)：提出請求，建議或發(fā)出命令，例如：
Sit down, please. 請坐。
Don't be nervous! 別緊張!
4) 感嘆句(Exclamatory Sentences)：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：
What good news it is! 多好的消息啊!
2.兒童英語音標
/i:/舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發(fā)“一”之長音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發(fā)音，此音是長元音，一定注意把音發(fā)足。/ɪ/舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近于全舌，發(fā)短促之“欸(ei)”音。是字母i或y在單詞中的發(fā)音，發(fā)此音要短促而輕快。
/æ/雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音
/e/舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音
/з:/舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音
/ə/舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音
/ɑ:/雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)阿之長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。
/ʌ/雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音是字母o或u在單詞中的發(fā)音
/ɔ:/雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音
/ɒ/雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“奧”音是字母o在單詞中的發(fā)音
/u:/雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)“屋”之長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音
/ʊ/雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)短促之“屋”音。是字母u、oo或ou在單詞中的發(fā)音
/aɪ/將口張開略圓，舌后升起，舌尖向后收縮，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”音。是字母i或y在單詞中的讀音
/eɪ/舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發(fā)“哀”平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”之長音。是字母a在開音節(jié)中的讀音。
/aʊ/將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“屋”音。是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音
/əʊ/口半開半合，舌后微升，過渡成雙唇成圓形，發(fā)“歐”之長音。是字母o、oa和oe在單詞中的發(fā)音
/ɪə/雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
/eə/雙唇張開后略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷后。是字母ear、are、air在單詞中的讀音
/ʊə/雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，發(fā)“”之長音，然后從“屋”音過渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
/ɔɪ/雙唇外突成圓，發(fā)“奧”音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發(fā)“一”之短音。是字母oy和oi在單詞中的讀音
/p/雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。
/b/雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉，須振動聲帶。
/t/雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。
/d/雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。
/k/用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。
/g/用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，須振動聲帶。
/s/雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
/z/雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。
/f/上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。
/v/上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
/ʍ/雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟腭，氣息流過，相當于/hw/。
/w/雙唇突出，呈尖圓形，舌后升向軟腭，氣息流過，須振動聲帶。
/∫/雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來。
/ʒ/雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
/h/口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
/j/雙唇微開，舌抵下齒貼近硬腭，氣流摩擦而出。
/l/雙唇微開，舌抵上齦，氣流側(cè)出，振動聲帶。
/r/唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
/m/雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
/n/雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
/ŋ/雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
/θ/上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。
/e/上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦，須振動聲帶。
/t∫/雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音。
/dʒ/雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。
/ts/舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“s”之摩擦音。
/dz/舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“z”之摩擦音。
/tr/舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t∫”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“r”之摩擦音。
/dr/舌尖抵住上齒，作好發(fā)“dʒ”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“r”之摩擦音。
3.兒童英語單詞
animal-動物 ant-螞蟻 bear-熊 camel-駱駝cat-貓 cow-母牛，奶牛 dog-狗;犬 elephant-象
fox-狐貍 frog-青蛙 giraffe-長頸鹿 goat-山羊
horse-馬 lamb-羊 lion-獅 monkey-猴子
mouse, (復(fù)數(shù) mice)-老鼠 pet-寵物 pig-豬
panda-熊貓 rabbit-兔子 rat-老鼠
sheep(復(fù)sheep)-(綿)羊 snake-蛇 tiger-老虎
wolf (復(fù)wolves)-狼 zebra-斑馬
bee-蜜蜂 bird-鳥 butterfly-蝴蝶
chicken-雞 duck-鴨子 fish-魚，魚肉;釣魚
fly-蒼蠅 goose(pl.geese)-鵝 hen-母雞
whale-鯨魚 wing-翅膀，翼
4.兒童英語自我介紹文章
Good afternoon, teachers! I'm very happy to introduce myself here.翻譯：下午好，老師們！我很高興在這里自我介紹。
I'm Scott. My Chinese name is SunZijing. I'm 13.
翻譯：我是斯科特。我的中文名字叫孫子菁。我13歲了。
I'm from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School.
翻譯：我來自同浦二小六年級一班。
I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and soon.
翻譯：我有許多愛好，比如打乒乓球、打羽毛球、聽音樂、看雜志等等。
My favourite food is chicken. It's tasty and yummy. So I'm very strong.
翻譯：我最喜歡的食物是雞肉。它美味可口。所以我很強壯。
I'm a naughty boy. I always play tricks.
翻譯：我是個淘氣的男孩。我總是�；ㄕ�。
And I just like staying in my room and reading books.
翻譯：我只是喜歡呆在房間里看書。
But I have a dream, I want to be a car-designer. Because I'm a car fan.
翻譯：但是我有一個夢想，我想成為一名汽車設(shè)計師。因為我是車迷。
This is me. Please remember SunZijing!
翻譯：這就是我。請記住孫子敬！
Thank you very much!
翻譯：非常感謝！
5.兒童英語自我介紹文章
Good afternoon, teachers!翻譯：下午好，老師們！
My name is YangXiaodan. I'm 11 now. I'm from Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School.
翻譯：我叫楊曉丹。我現(xiàn)在11歲了。我來自同浦二小五年級二班。
My English teacher is Miss Sun. She's quiet and kind. She's short and young.
翻譯：我的英語老師是孫小姐。她安靜善良。她又矮又年輕。
My good friend is ZhangBingbing. She's 12. She's tall and pretty. We're in the same class.
翻譯：我的好朋友是張冰冰。她12歲了。她又高又漂亮。我們在同一個班。
We both like English very much. I like painting , listening to music, playing computer games and reading books.
翻譯：我們都非常喜歡英語。我喜歡畫畫、聽音樂、玩電腦游戲和看書。
My favourite food is chicken. It's tasty and yummy.
翻譯：我最喜歡的食物是雞肉。它美味可口。
I often do my homework and read books on Saturdays.
翻譯：星期六我經(jīng)常做作業(yè)和看書。
This is me.Please remember YangXiaodan.
翻譯：這就是我。請記住楊曉丹。
Thank you very much!
翻譯：非常感謝！
