1.使用違規(guī)電器的檢討書范文
尊敬的宿舍管理老師：
您們好！
您們在19日的宿舍安全檢查中，在吾宿舍發(fā)現(xiàn)一根長達約1.5米的電熱棒，并對此作出當(dāng)場沒收和寫下檢討書的處罰。盡管那只電熱棒后使用已經(jīng)是三個月之前的事了！但是，對此我們深表接受和歉意！
雖然我們當(dāng)時也是迫不得已。在那隆冬時節(jié)，那是一段寒風(fēng)凜冽的日子，那是一段北風(fēng)呼嘯的日子，由于宿舍沒有熱水，我們懷著不安的心情，從小販?zhǔn)种蓄澏兜媒舆^那只罪惡的電熱棒。我們錯了，我們真的錯了。我們對不起黨和人民的栽培，對不起從小到大辛勤教育我們的園丁們，我們更對不起體育老師們，從小體育老師就教導(dǎo)我們要熱愛鍛煉，要多鍛煉，每天跑上個XX米。我們頑固的就是不聽老師的勸告，邪 惡的懶惰思想充斥著我們的心理，我們就是不愿提著桶下五層樓走五分鐘到飯?zhí)们懊娴臒崴畽C打熱水。
我們還對不起毛爺爺，鄧爺爺，江爺爺和胡爺爺。沒有他們前仆后繼的建設(shè)和發(fā)展我們偉大的祖國，我們就沒有機會生活在這么好的年代，也沒有機會來到大學(xué)，更沒有機會在這個1500一學(xué)期的時而沒有熱水的、有洗衣機沒有電的、沒有空調(diào)的懷舊式上鋪下桌的經(jīng)典宿舍。當(dāng)然，也就沒有機會在宿舍使用電熱棒了！
上海商學(xué)院的悲慘事例到如今依然歷歷在目，如此慘痛的教訓(xùn)居然沒有喚醒我們麻木的心靈！到如今還保存著那根“惡貫滿盈”的電熱棒。我們反思，我們深刻的反思，我們從心里開始反思。
我很后悔，當(dāng)您們在由心的教導(dǎo)我們不能使用違規(guī)電器時，我還以“寒冬無熱
水才用”為借口，企圖逃脫您們的教育，我很慚愧！因為您們說的對——“困難是要靠人來克服的”。以后再沒有熱水我們一定去充熱水卡，吃點小苦算什么，這點兒苦跟當(dāng)初紅軍長征爬雪山過草地比起來，算得了什么？我們保證，今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的美德——勤勞樸實，吃苦耐勞的精神，以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒有熱水，也一定去充熱水，如果不充熱水，就是寧洗冷水也不用電熱棒。
此致，
敬禮！
2.使用違規(guī)電器的檢討書范文
尊敬的老師：
在近的宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規(guī)行為進行認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時，對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。
作為一名大學(xué)生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報道，認(rèn)識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴(yán)重性，也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學(xué)們進行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對待。我們在學(xué)好老師教給我們的知識的同時，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務(wù)參與保護工作，并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個健康安全的生活環(huán)境。
對于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我們認(rèn)真記握手批評教育，并進行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。
生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個原本幸福美滿的家庭在瞬間變得支離破碎每個人都知道生命是寶貴的，然而當(dāng)一個人僅僅因為違章作業(yè)，違紀(jì)上崗，粗心大意，從而造成意外事故，難道就不值得我們?nèi)ニ伎迹?/p>
作為一名機車司機，安全生產(chǎn)是我們基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受安全教育，“安全第一預(yù)防為主”我們天天學(xué)，時時講，可我們總能看到或大或小的安全事故。
前段時間我一同事，由于某種原因發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身傷害事故，只是一點扭傷，但這一點事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。
同事們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動紀(jì)律時，有沒有想到災(zāi)難正一步步向自己逼近？當(dāng)您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時，有沒有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有，當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章制度時是否想到別人有血的教訓(xùn)凝結(jié)而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。
安全就像一個圓，只有起點沒有終點，活生生的事例警示我們安全工作，任重道遠，只有人人講安全，人人重安全，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，才能讓災(zāi)難走開，所以我們將安全緊握手中，記在心中吧，因為那是平安，那是愛，也是福。
過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)歷中黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓(xùn)，使我一度產(chǎn)生過辭職的想法。但這顯然不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，為零事故目標(biāo)重新開始努力。不規(guī)范的操作，心不在焉的態(tài)度，現(xiàn)場管理的松懈，注意力的不集中，這些都會使事故發(fā)生看似偶然，其實都有其必然性。
亡羊補牢可貴，但防患于未然更好。對事故的通報、處理和分析，是為吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，防止再次發(fā)生；對現(xiàn)場的觀察、發(fā)現(xiàn)和管理，是為隱患的查找、預(yù)防和消除。從日常設(shè)備及人員安全行為觀察入手，讓“三不傷害”概念深入頭腦，轉(zhuǎn)化為日常行為準(zhǔn)則，并貫穿于日常操作中，安全才有良好的開端和一半的成功。
“細(xì)節(jié)決定成就，視野成就高度”，現(xiàn)場管理從細(xì)節(jié)抓起。根據(jù)事故金字塔法則，每三百次無傷害事故總會伴隨著二十九起輕傷和重傷甚至死亡。事故猛于虎，難道生產(chǎn)經(jīng)營必須付出血的代價嗎？SBE有過三次全年無事故的紀(jì)錄，中國區(qū)兄弟單位也有過更多或更長的紀(jì)錄。答案顯然是“不”！安全生產(chǎn)，我們能做到！我開始不斷完善更新自己的安全管理系統(tǒng)和方法。
JSA崗位風(fēng)險分析評估讓操作員看到了不同操作崗位存在的風(fēng)險，明白了如何自我保護和規(guī)范操作的重要性；
安全建議匯總與激勵讓全員投入并有持久的動力去發(fā)現(xiàn)安全隱患，安全部門能夠及時盡早的整改，創(chuàng)造良好工作環(huán)境；
日�，F(xiàn)場安全檢查和定期班組會讓我們發(fā)現(xiàn)不足之處，走在隱患之前，并有了溝通平臺，及時探討和落實改進方法。
三級安全培訓(xùn)，從公司到個人統(tǒng)一目標(biāo)，思想上高度重視，方法上嚴(yán)格正確，預(yù)防和避免事故發(fā)生，成為貫穿于日常工作的重要內(nèi)容；
SOP操作規(guī)范的完善和修改，使各崗位規(guī)范操作的指導(dǎo)依據(jù)更合理，指出不正確的操作方法，并提高完全執(zhí)行的力度，從而規(guī)避人為風(fēng)險；
勞防用品評估與完善；日常安全點檢；高溫防暑降溫；組員性格行為特征分析；設(shè)備及行為安全觀察檢查表；安全是大的效益和人性化……，更多的方法工具和理念被應(yīng)用在日常管理與操作執(zhí)行中，這一切的努力只為一個共同的目標(biāo)“零安全事故”。
“一分耕耘，一份收獲”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo)下；經(jīng)過全體同事的努力，SBE迎來了連續(xù)安全無事故一周年。08年全年，09年……未來更高的目標(biāo)，需要我們整個團隊腳踏實地，再創(chuàng)安全佳績，讓值得喜慶的日子一直延續(xù)。
試想一下，當(dāng)我們的產(chǎn)品在全球各地美化生活，繁榮文明之時，當(dāng)公司經(jīng)營業(yè)績蒸蒸日上，個人業(yè)績穩(wěn)定發(fā)展之際，這一切只是我們付出汗水和智慧，而不需要血肉，難道我們會不感到自豪，并為之持久努力嗎？這不正是貝卡爾特“攜手共贏”理念的好體現(xiàn)嗎�。�！安全讓生命之花更燦爛，讓美好生活更和諧�！案吒吲d興上班，平平安安回家”，這樸素的語言是安全工作永恒不變的高境界。
3.使用違規(guī)電器的檢討書范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！這是我第提筆寫檢討書，想想在叛逆期的時候都不曾寫過，在逐漸成熟的大學(xué)階段卻要寫下這我人生中的第一份檢討書，心下真是百感交集，如打翻了五味瓶，講不清道不明是何滋味兒。現(xiàn)在就容我講講事情的詳細(xì)經(jīng)過吧！
我們寢室于20xx年10月10日被查出擅自使用違規(guī)電器，電熱水壺和迷你電飯煲當(dāng)時就被上繳。接到輔導(dǎo)員朱老師電話時，我正興沖沖地趕去見一個就不曾見面的姐姐，聽說這事，心情立馬就低落了。通過與朱老師簡短的談話，我意識到，這事嚴(yán)重了，鬧大了。當(dāng)時腦子幾乎一片空白，心下那個忐忑啊！這便是我寫這份檢討書的原因。
接下來，我要說的是這次事件的緣由。學(xué)校因發(fā)展需要，實施了擴招，本屆新生人數(shù)劇增，而學(xué)校食堂的吞吐量還是老樣子，而我們班的課程安排，幾乎每天第四五節(jié)課和第六七節(jié)課都有課，因此，基本上每次當(dāng)我們趕到食堂時，食堂均是爆滿狀態(tài)。于是我們便遲一點去以避開高峰期吧，又遇到食堂沒有飯菜的尷尬，再則由于下午六七節(jié)有課，中午時間著實緊迫。于是，午餐，竟變成了我們的一大苦事。面對這樣的無奈和尷尬，有人勇敢的選擇了直接面對，激發(fā)體內(nèi)大無畏的“為食而戰(zhàn)”的因子，義無反顧、勇往無前地加入到食堂那洶涌的人潮中，并融為那人潮的一部分；有人選擇棄食堂而選其他，比如自備面包或者到學(xué)校外面的小吃店買點諸如雜糧餅之類的打發(fā)自己，這些雖然能充饑，但作為主食總是不適合的；我們也曾這樣，但日子久了，就有同學(xué)堅持不住，受不了了，于是她們便決定買電飯煲等器具，雖然明知學(xué)校有規(guī)定不能私用電器，但想到食堂那恐怖的人潮，還是決定鋌而走險。一來有了電飯煲可以自己在宿舍自己煮，方便，二來也省去了排隊的麻煩。至于燒水壺，也是因為圖方便，因為一桶水六人用用的很快，叫水也不是隨叫隨到。因此為圖方便，大家便決定用燒水壺。
以上是事情的緣由，也是我們當(dāng)時的真實想法。然而，現(xiàn)在看來，卻不過是為自己開脫的借口。當(dāng)朱老師打電話給我了解情況時，我曾向老師道歉，但老師卻說：我不需要你的道歉，我不稀罕你們的道歉。那一刻，我的心震撼了，突然明白一個道理：事發(fā)后，道歉再真誠，又有多大意義？能挽回什么呢？答案是殘酷的：不能！
面對錯誤，重要的是分析錯誤產(chǎn)生的原因，并引以為鑒，確保下次不再犯同樣的錯誤。對于這次事發(fā)之后，我想了很多東西，反省了很多，也很懊悔，觸犯學(xué)校鐵的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識到了自己的失職，對自己所犯的錯誤感到了羞愧和歉意。每學(xué)期，學(xué)校都會三令五申，一再強調(diào)不準(zhǔn)使用違規(guī)電器�？墒俏覀�，卻還是違反了校規(guī)，無知而幼稚地去挑戰(zhàn)嚴(yán)肅的學(xué)校規(guī)章制度。我作為寢室長，更是沒有盡到責(zé)任，明知不該使用違禁電器，卻沒有及時阻止，甚至自己也參與了燒水壺的使用。剖析本次錯誤，原因有下：
1、思想紀(jì)律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的后果，甚至以為這只是無關(guān)緊要的行為，沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。
2、安全意識淡薄�？傄詾橹灰覀兺咨剖褂茫筒粫l(fā)生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責(zé)任重大。
3、集體責(zé)任感不夠強烈。身為寢室長，明知這一行為的存在，卻沒有及時阻止，反而進行瞎摻和，是我沒有盡到寢室長的責(zé)任，我在這里想我親愛的室友、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)致以深深的歉意，我保證以后會改正。
4、沒有好好閱讀和學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，沒有培養(yǎng)安全意識，沒有充分認(rèn)識電器使用過程中存在的安全隱患。
“在在其位，謀其職”，這次事件，讓我充分地意識到自己所犯的錯誤是多么的嚴(yán)重，我是一個失職的寢室長，我沒有盡到寢室長的責(zé)任，再次向我親愛的室友致歉。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師！對不起，室友！我保證我們會好好改過，正確認(rèn)識安全隱患的危害，絕不再使用違規(guī)電器，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，這既是對自己負(fù)責(zé)，也是對室友乃至是同樓的同學(xué)的人身安全負(fù)責(zé)。這是我人生中的第一份檢討書，我保證它也是我后一份。
再表示我的歉意，請院領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員相信我們，給我們一個改過的機會！
此致
敬禮！
檢討人：XX
X年X月X日
