【篇一】大學生迎新晚會策劃書2021
一、活動主題
為我們的明天努力
二、活動目的
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位
xx學院團委學生會
四、活動時間
20xx年x月x日晚7:00-9:30
五、活動地點
xx理工學院學術(shù)報告廳
六、活動形式
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
七、節(jié)目要求
1、內(nèi)容健康,積極向上。
2、鼓勵自創(chuàng)和模仿。
3、能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當代青少年生活。
。ㄒ陨先c只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)
八、評分標準
1、表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分)
2、思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)
3、臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(2分)
4、時間在5-12分鐘,詳略得當(2分)
5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分
6、老師參加另加五分
九、參賽對象
全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)
【篇二】大學生迎新晚會策劃書2021
金秋十月,在此期間,大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風。
xx學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進彼此感情,同時特別表達對xx級新同學的關(guān)心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。
一、晚會主題及意義
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色,同時鍛煉同學的組織應(yīng)變能力。開展本次迎新晚會,為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧,從而激發(fā)新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動,讓同學們認識更多的朋友,加快適應(yīng)大學生活的速度。
二、晚會形式及內(nèi)容
節(jié)目不限、形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。
三、晚會面向?qū)ο?/p>
。ㄒ唬、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。
。ǘ、邀請學校、學生處、教務(wù)處和校團委領(lǐng)導、我院全體老師、各學院黨政領(lǐng)導及各學院團委學生會負責人
四、晚會時間
略
五、晚會地點
略
六、晚會流程
。ㄒ唬┩頃捌跍蕚
1.由宣傳部負責出2張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外,文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應(yīng)及時補貼。
2.在晚會的前一周,制作好節(jié)目單,(份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù))。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。
3.選派人員負責晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。
4.選擇主持人:主持人數(shù)量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
5.篩選晚會節(jié)目:包括歌舞類,短劇類,才藝展示類,POP、DV作品,走秀等。另有領(lǐng)導、嘉賓的節(jié)目展示。準備游戲環(huán)節(jié)的游戲,例如接歌,搶凳子,擊鼓傳花等。
6.晚會當天場地負責:包括節(jié)目負責人,場地布置負責人,晚會幻燈片負責人,燈光負責人,音響負責人,晚會結(jié)束后清理場地負責人等。
(二)晚會當天流程
1.晚會在《幸福拍手歌》中開始。
2.主持人致開場詞并介紹到場的領(lǐng)導、嘉賓。
3.領(lǐng)導致辭并宣布晚會開始。
4.大型歌舞節(jié)目開場。
5.播放新生報道及軍訓期間的Pop。
6.軍旅歌曲串燒。
7.短劇小品類節(jié)目。
8.現(xiàn)代舞。
9.游戲環(huán)節(jié):請臺下同學及領(lǐng)導嘉賓參與其中。
10.流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒。
11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)。
12.師生同樂節(jié)目。
13.歌聲中,主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。
七、迎新晚會預期效果及展望
我院希望能溝通過這次晚會的舉辦,來增進同學們之間的合作,樹立我院同學們踏實奮進的學習精神,展現(xiàn)我院的風采,促進各個專業(yè)的交流與相互了解。