小學(xué)生生活日記怎么寫?
問:小學(xué)生生活日記怎么寫?答:生活日記,就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題:
。1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄,而且要給自己看的,內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的,它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì),都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”,就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
。2)事情要有意義。有的同學(xué)說,日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記,把這一天當(dāng)中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而后給陳老師拜年,到學(xué)校游園活動(dòng),中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記……簡(jiǎn)直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。
(3)語言要簡(jiǎn)明、通順。寫生活日記,內(nèi)容可長(zhǎng)可短,但語言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記,一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng),幾個(gè)字就能提挈全文。
小學(xué)生生活日記300字
早上起床背完經(jīng)典后,媽媽說要教我做早飯,我想吃快餐面,就要求媽媽教我做快餐面。媽媽在旁邊指揮我動(dòng)手做,首先在鍋里放些水(要超過一包快餐面的高度),把鍋放在電磁爐上,打開開關(guān),調(diào)到燒水檔,就暫時(shí)不用管它了。這時(shí),可以利用空隙時(shí)間把蔥、青菜洗干凈切好備用,水燒開后,放入快餐面,再打入兩個(gè)雞蛋,我想吃荷包蛋,所以沒有很快攪拌。水再次燒開后,放入青菜,待青菜煮熟后,放入鹽好的蔥花,滴幾滴香油和醋,這樣就可以關(guān)火了,香噴噴的快餐面就做好了。如果炒一些西紅柿和火腿腸,那味道會(huì)更好。
端著自己做的顏色豐富、香味四溢的快餐面,我狼吞虎咽地吃了起來,味道還真好,連媽媽吃了也對(duì)我直豎大拇指,我越吃越覺得好吃,不知不覺已吃了一大碗。
這是我第做飯,雖然只是簡(jiǎn)單的快餐面,但是我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了,這樣下次爸爸媽媽不在家時(shí),我就不會(huì)餓肚子了。
小學(xué)生生活日記范文350字:排球決賽
我們要和五班排球決賽了,大家心里又緊張又興奮。我們幾個(gè)人圍在一起討論怎樣配合,爭(zhēng)取拿下這場(chǎng)比賽。只聽裁判一聲哨響,比賽要開始了。倆個(gè)班的代表先來一個(gè)剪子、包子、錘,看誰班贏了誰班發(fā)球,五班發(fā)球,我們班的同學(xué)大喊:“五零四加油,五零四必勝!”我們隊(duì)員集中精力看著對(duì)方發(fā)球,裁判一聲哨響,對(duì)方開始發(fā)球,使一個(gè)高個(gè)子的男生發(fā)球,他用全身得勁,把球發(fā)過來,誰知沒發(fā)過網(wǎng),我們班全體同學(xué)歡呼起來,輪到我們隊(duì)發(fā)球了,孫超凡聽到哨聲后,把球往上拋,用拳頭使勁打去,嘴里喊著:“啊!”球發(fā)過來了,對(duì)方不甘示弱,連這接了好幾個(gè)球,場(chǎng)上10比12時(shí)對(duì)方比我們班高出兩分,劉老師讓我上去發(fā)球,同學(xué)們都說:“李子琳多掙2分,加油呀!”我放松心情,一使勁,我發(fā)了過去,對(duì)方以為出界了,誰知沒有出界,我按捺著心中的喜悅接著發(fā)球,對(duì)方接住了,球被墊了過來,曾子菲一下子墊了過去,12比12平方,大家又緊張又激動(dòng),劉老師在后面不停地為隊(duì)員加油,我們精神煥發(fā),繼續(xù)拼搏,由于五班實(shí)力太強(qiáng)第一局18比16,我們輸了。
第二局我們以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了對(duì)手,但雙方的實(shí)力相差大,終以18比8的成績(jī)又輸了第三局。
雖然輸了,但大家并不氣餒,因?yàn)槲覀冊(cè)谫悎?chǎng)上盡力了,心里還是很高興。
小學(xué)生生活日記400字
秋日里,學(xué)校組織我們六年級(jí)學(xué)生挖紅薯,同學(xué)們都高興得不得了。在老師的帶領(lǐng)下我們排好隊(duì)有秩序的向紅薯地出發(fā),大家也都奮勇的幫著忙,同學(xué)有的提著竹籃,有的扛著鋤頭,不一會(huì)我們便到達(dá)紅薯地——耕讀園,準(zhǔn)備開始挖紅薯了。我們一起來到紅薯地,可是我只看到一片片綠油油的葉子長(zhǎng)得很茂盛,哪里有紅薯的影子呢?我便好奇地問道:“老師,哪里有紅薯呀?”老師說:“挖紅薯,當(dāng)然要挖才會(huì)有。 蔽医又鴨枺骸霸趺赐谀?”只見老師用手掀開紅薯的長(zhǎng)藤和葉子找到了紅薯根,一鋤頭下去就斬?cái)嗔思t薯藤,再一鋤頭下去,往上一拔鋤頭果然就看到了一個(gè)大大的紅薯!我和同學(xué)高興地跳起來,都嚷著:“我要挖!我要挖!”
老師很快清理掉一大塊地紅薯藤,讓我們找到根去挖紅薯。不一會(huì)兒同學(xué)挖出了一個(gè)大紅薯,可我挖了半天一個(gè)也沒挖出來。我急得沒辦法了,就跑到老師跟前:“老師,怎么我就挖不到紅薯呢?”老師耐心的解釋:“你每次挖幾下就不挖了,本來還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,可你又挖另一個(gè)了,當(dāng)然挖不到了。”我聽了老師的話,立刻把我挖過的地方再挖一遍,沒想到我輕輕一挖就挖出一個(gè)紅薯來。于是我堅(jiān)持一挖再挖,紅薯一個(gè)一個(gè)被挖了出來。滿載而歸的回到教室,我突然領(lǐng)悟到:自己勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是甜!
小學(xué)生生活日記范文500字:剝雞蛋游戲
今天的作文課堂上,我們做了一個(gè)有趣的,高難度的游戲,那就是單手剝雞蛋,你們知道接下來會(huì)發(fā)生什么嗎?上午,老師在群里通知我們上課的時(shí)候拿3個(gè)熟雞蛋做游戲,我以為老師讓我們玩吃游戲,所以我讓媽媽提前煮好了雞蛋帶到了作文班,
當(dāng)所有同學(xué)都坐在了自己的位置上時(shí),老師講了三條規(guī)則:
一、把手中的三顆雞蛋放到桌子上,拿出其中倆顆,另一顆放在旁邊,不可以掉在地上;
二、老師說開始的時(shí)候同學(xué)們才可以動(dòng)手剝,必須單手,另一只手放背后。剝下的雞蛋皮不能掉在地上,不能放在別人的空間,也不能留一點(diǎn)雞蛋皮,雞蛋不能剝爛,違規(guī)的同學(xué)直接淘汰;
三、在短的時(shí)間內(nèi)剝完兩個(gè)雞蛋的同學(xué)參加決賽,決賽中獲得第一名的同學(xué),老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
說完后,同學(xué)們都非常期待。第一排的同學(xué)開始比賽,后面的同學(xué)都高興地觀察著第一排的同學(xué)。我看到同學(xué)們緊張的出了汗,也有的同學(xué)卻非常興奮。第一排終于有勝利者了,就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入選決賽了,她剝雞蛋的時(shí)候手都在發(fā)抖。到我們這一排了,我很緊張,手也開始發(fā)抖,我用心地剝著雞蛋,沒想到,終的勝利者是我,我開心極了!
后,獲勝的三位同學(xué)又要決賽,可是,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)都把雞蛋剝開洞了了,沒有一個(gè)得第一的。不過,我得到了三個(gè)獎(jiǎng)卡。嘻嘻!
這次單手剝雞蛋,雖然我沒有取得第一名,但我依然受益,深刻而難忘。
小學(xué)生生活日記范文450字
今天媽媽帶我和弟弟去公園里玩。我們?cè)谌ス珗@的路上看到了許多各種各樣的車輛。在縣委門口和部隊(duì)門口看到了許多黃花和紅花,拼成了“歡度國(guó)慶”這四個(gè)字。
去了公園,公園里有氣球、玩具、滑梯、轉(zhuǎn)椅、秋千、蹦蹦床、音樂車、木馬。還有很高的兒童高峰。和我家的房子一樣高。
氣球玩具有藍(lán)貓、咖哩、拉拉、大雪人、橋和山洞……
我們爬呀爬,爬大山,爬到半山腰,笑哈哈的又滾下來了,再爬上去,爬上又爬下,真好玩,玩的真開心。
我和弟弟還爬有樓房那么高的兒童高峰。我爬的飛快,還能幫助小孩子呢,連弟弟也能爬上去。弟弟是那兒能爬上兒童高峰中小的孩子。
我和弟弟上了蹦蹦床,弟弟害怕了,他爬下去了,我們只好不玩了。
我不敢蕩秋千了,可是媽媽硬要我試著玩。我蕩著秋千蕩暈了。蕩下去,好像游海底,蕩上去好像坐飛機(jī)。
我們爬恐龍、抓雪人,它們把我們的頭壓住了,好不容易才起來。
我和弟弟玩的很開心,不想回家,不過媽媽說不早了,下次還要帶我們來,再見!公園!我們下次再來和你玩。