【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)珍惜友情作文400字#】友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)珍惜友情作文400字》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)珍惜友情作文400字
友情是人一生中必不可少的一部分，它像一盞明燈，指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個(gè)人一生中沒(méi)有友誼，那么他的生活就像一口枯井，了無(wú)生趣。
盛珺哲是我的好朋友，我們可以算是知己了。雖然是好朋友，但是我和他也會(huì)有矛盾，可這傷不了我們之間的感情。
有，在上課外英語(yǔ)課前，我問(wèn)他：“嗨！盛珺哲，你覺(jué)得今天的英語(yǔ)課會(huì)上的怎么樣？”他沒(méi)理我，“說(shuō)話呀！”他還是沒(méi)理我，“你今天怎么啦？哪里不舒服嗎？”我又問(wèn)道，這次他回答我：“不關(guān)你事，你別管”，“我就問(wèn)問(wèn)嘛”“不要問(wèn)了，你好煩啊，鐘為”他氣沖沖的進(jìn)了教室。我也有點(diǎn)生氣了，什么叫“我好煩啊”我就問(wèn)問(wèn)嘛，至于這么兇嘛，吃了炸藥啦！我郁悶的想著。
上課了，老師還沒(méi)說(shuō)幾句話，我就聽(tīng)到“嗚——嗚——”的聲音，我扭頭看去，發(fā)現(xiàn)盛珺哲在哭，老師把課先停了下來(lái)，走到盛珺哲的面前問(wèn)他：“你怎么了？”他不說(shuō)話，我安慰了他幾句話，便對(duì)老師說(shuō)他一會(huì)兒就好了，老師便接著上課了，盛珺哲也停止了哭泣，一切都像沒(méi)發(fā)生一樣。課間在我的陪伴之下，他說(shuō)出了原因，原來(lái)是不想上課才哭的，在我的鼓勵(lì)之下，他很快恢復(fù)了情緒，我們又開(kāi)心的繼續(xù)上課了。
我們倆常�；ハ鄡A訴心事，討論學(xué)習(xí)，好吃的一起分享，好玩的一起約上，這就是我們倆的友情。我很幸福有這一位無(wú)話不談的好朋友，也很珍惜我們之間的友情，我會(huì)用心守護(hù)，讓友情的種子一直綻放……
【篇二】五年級(jí)珍惜友情作文400字
我生活在一個(gè)三口之家。我是家里的小字輩，在家里除了父母對(duì)我的親情外，友情對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得難能可貴了。從幼兒園到小學(xué)，我都是在我的小同伴中去尋找友情，渴望友情，珍惜友情。
要獲得友情可不是一件容易的事情，首先自己要有寬容博大的胸懷，對(duì)同伴們少于斤斤計(jì)較，對(duì)自己多于嚴(yán)格要求，這樣才能包容別人，與人和睦相處。其次；要謙虛謹(jǐn)慎，多看別人的長(zhǎng)處，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，己所不欲，勿施于人。再其次；要熱心助人，在別人有困難的時(shí)候，盡己所能給予相助，患難之中才見(jiàn)真情。
和同伴相聚是人生的緣分，和他們的分離是人生的變遷，不管有千變?nèi)f化，注意自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，也是獲得友情的一個(gè)前提，試想如果我是一個(gè)一無(wú)所能的人，是一個(gè)沒(méi)有思想內(nèi)涵的人，是一個(gè)無(wú)誠(chéng)信可言的人，是一個(gè)視若無(wú)睹的人。同伴們還會(huì)相信你嗎？那樣他們連交往都不會(huì)愿意的，當(dāng)然友情又從何談起呢？
古往今來(lái)都說(shuō)；人生難得一知己。可見(jiàn)友情想金子一樣寶貴，我珍惜已得到的友情，我還應(yīng)該不斷的提高自己，去尋求更多的友情，愉快地生活在我們今天的大家庭里！
【篇三】五年級(jí)珍惜友情作文400字
世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。
友誼是一片天空，給人無(wú)限的幻想；友誼是一片海洋，讓人自由的創(chuàng)想；友誼是一盞明燈，給人無(wú)限的希望。而班級(jí)中的友誼，就像一杯熱茶，讓人回憶無(wú)窮。
記得有，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)單元考試，第二天，我早上吃完飯，就匆匆忙忙來(lái)到教室，看到別的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也急忙拿出書(shū)本，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下自己平時(shí)掌握不好的類(lèi)型。
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響了起來(lái)，老師手中抱著一摞整齊的考試卷走進(jìn)教室，全班同學(xué)不約而同的盯著老師手上的試卷，似乎想要看穿它——試卷中的數(shù)學(xué)題。
試卷發(fā)給每個(gè)同學(xué)后，老師一如既往的宣布了考場(chǎng)紀(jì)律，我們就開(kāi)始答題了。前面的題做的都很順利，當(dāng)我做到畫(huà)圖題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺子，我慌了，怎么辦？這可是一到五份答題呀！找同學(xué)借？不行，如果被老師發(fā)現(xiàn)那就完了，我越想越急，心中像長(zhǎng)草似得，沒(méi)心思再繼續(xù)往下答題了�？荚嚂r(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。就在這時(shí)，同桌似乎看穿我的心思，他二話沒(méi)說(shuō)，拿起新買(mǎi)的尺子折成兩半，他把其中的一半塞到我手上。不知怎么的，我的雙眼已經(jīng)不由自主的模糊了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我心中回蕩、流淌……
這就是友誼，它讓我沖忙希望；這就是友誼他是我記憶長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的一顆明星；這就是友誼的含義。
【篇四】五年級(jí)珍惜友情作文400字
世界上有許多東西都值得我們珍惜，比如：時(shí)間、親情、生命、資源……但我覺(jué)得還有一樣?xùn)|西也同樣需要珍惜，那就是友情。
記得剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我第一天早早進(jìn)入教室，安靜地坐在自己的位子上，看著周?chē)吧耐瑢W(xué)，我不知道該和哪位同學(xué)玩，這時(shí)聽(tīng)到一聲輕輕地聲音從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)：“你好，同學(xué)，你能做我的好朋友嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一位可愛(ài)的女孩子，我愉快地答應(yīng)了。后來(lái)我們就成了好朋友了，一直到現(xiàn)在。我們的友情從一聲問(wèn)候開(kāi)始了。
前幾天，我們班舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文小測(cè)試，就在快要考試的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)筆袋忘了帶，我瞬間焦急萬(wàn)分。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，這時(shí)，一只手從后面伸了過(guò)來(lái)，是她，我的好友，借給我了橡皮和筆。我回頭對(duì)她感激地笑笑了，她真是雪中送炭啊！朋友總是能再我需要的時(shí)候給我?guī)椭?/p>
像這樣互幫互助的小事，每天都會(huì)發(fā)生，我們的友誼也越來(lái)越深，我非常珍惜我們之間的友情，希望我們可以做永遠(yuǎn)的好朋友。
