2021年中考語(yǔ)文作文題
旅行，可以改變認(rèn)識(shí)，可以改變習(xí)慣，可以改變觀念，……
要求：
（1）題目自擬；
�。�2）文章不少于500字;
（3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2020年：自己決定
我們常常會(huì)遇到這樣的情景——
“怎么辦？”
......
"自己決定。"
請(qǐng)你以“自己決定”為題寫(xiě)一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
要求：（1）自選文體（詩(shī)歌除外）；
（2）文章不少于500字；
（3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2.請(qǐng)你寫(xiě)一則100字左右的推薦語(yǔ)，向閱卷老師闡述你剛寫(xiě)的文章《自己決定》的一到兩個(gè)亮點(diǎn)。
2019年：話說(shuō)家鄉(xiāng)
學(xué)校文學(xué)社要出一期“話說(shuō)家鄉(xiāng)”�？�，設(shè)置了“家鄉(xiāng)風(fēng)味”“家鄉(xiāng)風(fēng)光”“家鄉(xiāng)風(fēng)俗”“家鄉(xiāng)風(fēng)尚”四個(gè)欄目。請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章投稿。
要求：
�。�1）任選一個(gè)角度，可記敘、可議論、可說(shuō)明......
�。�2）自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），文章不少于500字。
�。�3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2018年：幸福的約束
請(qǐng)以“幸福的約束”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�。�1）聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。
（2）自選文體（詩(shī)歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2017年：往后一小步
下列生活小貼士上，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以“往后一小步”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�。�1）根據(jù)你的理解和感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。
（2）自選文體（詩(shī)歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2016年：亮
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“亮”的釋義如下：①光線強(qiáng)。②發(fā)光。③（聲音）強(qiáng)；響亮。④使聲音響亮。⑤（心胸、思想等）開(kāi)朗；清楚。⑥顯露；顯示。
請(qǐng)以“亮”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�。�1）聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。
�。�2）自選文體（詩(shī)歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2015年：
題目一：我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子
題目二：種子發(fā)芽以后
題目三：由《胡蘿卜種子》想到的
一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說(shuō)：“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽�！彼陌职忠舱f(shuō)：“它恐怕不會(huì)發(fā)芽�！彼母绺缫舱f(shuō)：“它恐怕不會(huì)發(fā)芽�！泵刻�，小男孩都把種子周?chē)碾s草拔掉，然后澆上水。可是，什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。一天天過(guò)去，還是什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。大家都不斷地說(shuō)：這顆種子不會(huì)發(fā)芽的。但是，每天小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周?chē)碾s草，然后澆上水。終于，有一天，一棵胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了，如同小男孩早就知道的那樣。（選自路斯·克勞斯《胡蘿卜種子》）
根據(jù)上述材料，從以下題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。
題目一：我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子
題目二：種子發(fā)芽以后
題目三：由《胡蘿卜種子》想到的
要求：
�。�1）根據(jù)你的理解和感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。
�。�2）自選文體（詩(shī)歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2014年：深處
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)......
請(qǐng)以“深處”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。②文體不限，文章不少于500字。⑶文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
2013年：2013，我的夏天
夏天如約而至。2013年的夏天，是一個(gè)特殊的夏天，我們將告別初中生活，開(kāi)始新的人生之旅。這個(gè)夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思索、選擇、拼搏、自由、夢(mèng)想……這些都或?qū)⒊蔀檫@個(gè)夏天的關(guān)鍵詞。
請(qǐng)以“2013，我的夏天”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。②文體不限，文章不少于500字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
2012年：你是我的一本書(shū)
請(qǐng)以“你是我的一本書(shū)”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。
②文體不限，文章不少于500字。
③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
2011年：_____，不普通
請(qǐng)以“_____，不普通”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①請(qǐng)從“他、她、它”這三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，填入橫線處，使題目完整。
②聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作，文體不限，文章不少于500字。
�、畚闹胁灰霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
