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2021年湖北襄陽(yáng)中招政策解讀(生源均衡分布 學(xué)校均衡發(fā)展)

時(shí)間:2021-05-19 17:01:00   來(lái)源:襄陽(yáng)市教育局     [字體: ]
【#中考# #2021年湖北襄陽(yáng)中招政策解讀(生源均衡分布 學(xué)校均衡發(fā)展)#】©無(wú)憂考網(wǎng)從襄陽(yáng)市教育局了解到,5月17日下午,今年中招政策的變化會(huì)帶來(lái)哪些影響?考生如何填報(bào)志愿?中考結(jié)束后如何錄取?對(duì)于大家關(guān)心的一系列問(wèn)題,市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人在會(huì)上一一進(jìn)行了解讀,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:



1.png

  關(guān)于招生:

  四校指標(biāo)到校比例各提高10%,利于生源均衡分布

  與去年相比,今年高中階段學(xué)校招生錄取有四大變化:一是在去年暫停一年后,今年恢復(fù)了自主招生錄取;二是今年襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中總招生計(jì)劃(除自主招生外)全部用于指標(biāo)到校招生錄取,即襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中今年無(wú)統(tǒng)招生指標(biāo);三是指標(biāo)到校招錄不再剛性派校,有一定實(shí)力和有特殊需求的考生有了被調(diào)配的機(jī)會(huì);四是襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中指標(biāo)到校比例由70%提高至80%。

  1.在去年暫停一年后,今年恢復(fù)了自主招生錄取,這是出于什么考慮?

  市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人:今年之所以恢復(fù)自主招生錄取,是為了配合國(guó)家“強(qiáng)基計(jì)劃”實(shí)施,貫徹落實(shí)八部委《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見(jiàn)》精神和教育部提出的“進(jìn)一步完善自主招生政策,要給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,推動(dòng)高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要”等有關(guān)要求。2021年襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中各單列120人招生計(jì)劃,襄陽(yáng)二十四中單列60人招生計(jì)劃,試行自主招生。

  2.去年,襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中兩?傉猩(jì)劃的90%用于指標(biāo)到校招生錄取,10%用于填報(bào)志愿招生錄取,而今年(除自主招生外)全部用于指標(biāo)到校招生錄取,襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中今年無(wú)統(tǒng)招生指標(biāo),即無(wú)填報(bào)志愿統(tǒng)一劃線的招生指標(biāo);去年,襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中兩?傉猩(jì)劃的70%用于指標(biāo)到校招生錄取,而今年提高至80%。今年為何提高襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中,襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中指標(biāo)到校的比例?

  市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人:這是為了均衡分布生源,更好地促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。指標(biāo)到校招生錄取是將優(yōu)質(zhì)高中的招生指標(biāo)按學(xué)生人數(shù)的占比分配到各初中,選拔性沒(méi)有統(tǒng)招錄取那么強(qiáng),所以,提高指標(biāo)到校比例,實(shí)際上也是將部分優(yōu)生調(diào)配到各縣(市、區(qū))高中的措施,同時(shí),也加大了對(duì)薄弱初中的扶持力度,促進(jìn)初中學(xué)校均衡發(fā)展。指標(biāo)到校比例提高、取消統(tǒng)招指標(biāo)后,也利于規(guī)范招生行為,比如,原來(lái)有初中校長(zhǎng)為了多幾個(gè)學(xué)生上襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中,讓個(gè)別特優(yōu)生不參加指標(biāo)到校錄取,而通過(guò)填報(bào)志愿參加統(tǒng)招錄取,非常冒險(xiǎn),現(xiàn)在這些行為將不再出現(xiàn)。

  10%的統(tǒng)招指標(biāo)轉(zhuǎn)化成指標(biāo)到校的名額后,各初中學(xué)校的指標(biāo)到校名額將相應(yīng)有所增加,還有利于抑制擇校熱,有利于薄弱初中學(xué)校的發(fā)展。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可促進(jìn)《義務(wù)教育法》規(guī)定的“就近劃片免試入學(xué)”政策的落實(shí)。

  不過(guò),對(duì)稍弱初中學(xué)校來(lái)說(shuō),目前面臨一定的壓力,比如,原來(lái)分配到學(xué)校的指標(biāo)到校名額有3個(gè),有3個(gè)學(xué)生達(dá)到了指標(biāo)到校招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,就能完成指標(biāo)到校的任務(wù),而指標(biāo)名額增加了,完成指標(biāo)數(shù)就困難了。但這種壓力是暫時(shí)的,有剩余指標(biāo),加之教師局管校聘、校長(zhǎng)交流制度的實(shí)施,教改力度加大,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,將會(huì)大大促進(jìn)生源回流和學(xué)校健康發(fā)展。

  3.在指標(biāo)到校招生錄取中,往年有的學(xué)校學(xué)生520分就可被襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中錄取,而有的學(xué)校學(xué)生560分,甚至570分、580分都未能被錄取。不是說(shuō)分?jǐn)?shù)面前人人平等嗎?這樣公平嗎?

  市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人:教育部、省教育廳多次發(fā)文要求各地實(shí)行指標(biāo)到校招生。指標(biāo)到校招生是為了促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)基于《義務(wù)教育法》規(guī)定的“就近劃片免試入學(xué)”政策下的教育公平,這個(gè)公平體現(xiàn)在盡可能地給每所初中學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生提供就讀優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)。薄弱學(xué)校的考生,基礎(chǔ)很好,但受方方面面的條件限制只考了520分,在就讀學(xué)校是第一名,而570分的考生在優(yōu)質(zhì)學(xué)?赡芘诺40名之后,如果薄弱學(xué)校的第一名在優(yōu)質(zhì)學(xué)校就讀,有可能會(huì)考570分以上,而“就近劃片”政策規(guī)定不能去就讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校。所以,今年,襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中,襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中指標(biāo)到校比例各提高10%,就是為了加大各校均衡發(fā)展的力度。

  關(guān)于志愿:

  指標(biāo)到校設(shè)5檔志愿建議盡量填第1檔志愿

  原來(lái),被襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中和襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中指標(biāo)到校正式錄取的學(xué)生分別按照中考分?jǐn)?shù)基本相等、性別基本平衡等原則,采取電腦派校方式隨機(jī)分配到襄陽(yáng)四中或襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)一中或襄陽(yáng)三中。而今年指標(biāo)到校招錄不再剛性派校。這對(duì)考生來(lái)說(shuō)有什么好處?

  市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,2021年市直高中指標(biāo)到校招生的學(xué)校仍然是襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中,襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中,但錄取后分校時(shí),采取按一定規(guī)則分配調(diào)劑的方式進(jìn)行,以利于學(xué)業(yè)成績(jī)特別好、有定向就學(xué)愿望的學(xué)生自愿選擇。

  從《襄陽(yáng)市2021年省、市級(jí)示范高中指標(biāo)到校招生申請(qǐng)表》(以下簡(jiǎn)稱申請(qǐng)表)中可以看出,申請(qǐng)表中設(shè)計(jì)有A(襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中)、B(襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中)兩類志愿,每類志愿分為5檔填報(bào),即A1(襄陽(yáng)四中或襄陽(yáng)五中均可),A2(意向襄陽(yáng)四中,同意調(diào)劑),A3(意向襄陽(yáng)五中,同意調(diào)劑),A4(定向襄陽(yáng)四中,不同意調(diào)劑),A5(定向襄陽(yáng)五中,不同意調(diào)劑);B1(襄陽(yáng)一中或襄陽(yáng)三中均可),B2(意向襄陽(yáng)一中,同意調(diào)劑),B3(意向襄陽(yáng)三中,同意調(diào)劑),B4(定向襄陽(yáng)一中,不同意調(diào)劑),B5(定向襄陽(yáng)三中,不同意調(diào)劑)。每類志愿只能選擇一個(gè)檔次填報(bào)。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際,可選報(bào)一個(gè)或兩個(gè)志愿。填報(bào)兩個(gè)志愿錄取時(shí),按平行志愿原則錄取,因此,每個(gè)考生第一志愿均可填寫自己最希望就讀的學(xué)校。“五個(gè)檔次志愿便于考生填準(zhǔn)志愿。這為成績(jī)特別好又有特殊需求的學(xué)生提供了選擇的機(jī)會(huì),如雙胞胎考生、有疾病需要離家近方便家長(zhǎng)照看的學(xué)生等,就可選擇意向同意調(diào)劑志愿。但市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒:考生要盡量填報(bào)第1檔志愿,有特殊需求的填第2檔或第3檔志愿。這樣錄取機(jī)率大,風(fēng)險(xiǎn)小。不提倡填報(bào)第4檔和第5檔志愿,風(fēng)險(xiǎn)很大。

  指標(biāo)到校B類志愿是選填某個(gè)檔次,還是填寫“無(wú)”,是填報(bào)指標(biāo)到校志愿時(shí)應(yīng)充分斟酌的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果填報(bào)了“檔次”并被錄取了,就不能參加統(tǒng)招時(shí)的襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中民辦學(xué)校的招生錄取了。如果填報(bào)了“無(wú)”,若學(xué)生中考失利,就會(huì)失去襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中指標(biāo)到校招生錄取的機(jī)會(huì)。學(xué)生及家長(zhǎng)要根據(jù)自己的家庭條件、就學(xué)愿望及學(xué)習(xí)成績(jī)慎重填報(bào)。

  據(jù)介紹,指標(biāo)到校招生是中考前填報(bào)申請(qǐng)表,中考后提前批錄取。指標(biāo)到校招生錄取的考生,不再參加其他任何形式、任何學(xué)校的招生錄取,必須到錄取學(xué)校就讀,否則,取消普通高中錄取資格。未被錄取的考生均可參加其他形式和其他學(xué)校的招生錄取。

  關(guān)于錄取:

  指標(biāo)到校:中考前填志愿,中考后提前批錄取統(tǒng)招生:指標(biāo)到校錄取結(jié)束后填志愿

  凡申請(qǐng)參加指標(biāo)到校招生錄取的學(xué)生必須參加全市統(tǒng)一組織的中考,根據(jù)中考分?jǐn)?shù)構(gòu)成情況及高中學(xué)校招生計(jì)劃,按照大多數(shù)初中學(xué)校能夠基本完成所分配名額的原則,分別劃定襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中,襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中指標(biāo)到校招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,再分初中學(xué)校從高分到低分擇優(yōu)錄取。學(xué)校出現(xiàn)并列錄取時(shí),按照志愿檔次順序依次選擇錄取,即先錄取A1或B1類,再錄取A(2、3)或B(2、3),后錄取A(4、5)或B(4、5)。同檔次志愿錄取出現(xiàn)并列時(shí),優(yōu)先錄取語(yǔ)、數(shù)、英三科合計(jì)分?jǐn)?shù)高的學(xué)生。最低控制分?jǐn)?shù)線下丟失的指標(biāo)調(diào)劑到區(qū)域內(nèi)其他學(xué)校,從各區(qū)域已過(guò)指標(biāo)到校招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線但未被錄取的學(xué)生中選擇錄取,選擇規(guī)則是:先將填報(bào)A1、B1考生中考成績(jī)不降分,填報(bào)A2、A3和B2、B3考生中考成績(jī)降1分,填報(bào)A4、A5和B4、B5考生中考成績(jī)降5分后,再?gòu)母叻值降头謸駜?yōu)錄取。錄取出現(xiàn)并列時(shí),優(yōu)先錄取語(yǔ)、數(shù)、英三科合計(jì)分?jǐn)?shù)高的學(xué)生。

  填寫的指標(biāo)到校五個(gè)檔次志愿在并列錄取時(shí)1檔優(yōu)先,2、3檔其次,4、5檔最后;錄取分?jǐn)?shù)線下剩余的指標(biāo)錄取時(shí),1檔次的不降分,2、3檔次的降1分,4、5檔次的降5分參與排序錄取。請(qǐng)學(xué)生及其家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)業(yè)水平實(shí)力適當(dāng)考慮就學(xué)愿望,慎重選擇不同的檔次。

  在指標(biāo)到校錄取中,襄陽(yáng)四中五中和襄陽(yáng)一中三中正式錄取的學(xué)生分別按志愿意向分配調(diào)劑到襄陽(yáng)四中或襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)一中或襄陽(yáng)三中。分配調(diào)劑原則是中考分?jǐn)?shù)基本相等、同性別人數(shù)基本平衡、城鄉(xiāng)學(xué)校的人數(shù)大體相當(dāng),滿足定向志愿要求,盡量滿足意向志愿要求等。

  凡被指標(biāo)到校錄取的學(xué)生,就不能參加統(tǒng)招生錄取了。統(tǒng)招生是在指標(biāo)到校錄取結(jié)束后,開始填報(bào)志愿,根據(jù)志愿進(jìn)行錄取。這是調(diào)節(jié)生源的手段,也是為了促進(jìn)各校均衡發(fā)展,“襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中以往也有一些高于襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中分?jǐn)?shù)線的考生,并不是所有優(yōu)生都集中在襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中。”有的中等偏上的學(xué)生在襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中就讀,有可能比在襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中就讀更有自信和希望。

  據(jù)介紹,襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中今年無(wú)統(tǒng)招生指標(biāo),襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中各有20%面向襄陽(yáng)市區(qū)的統(tǒng)招生指標(biāo),襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中民辦學(xué)校和襄陽(yáng)其他高中的招生計(jì)劃均屬統(tǒng)招生指標(biāo)。

  對(duì)于大家其他方面的疑問(wèn),市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人也在會(huì)上進(jìn)行了解釋:

  襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是不是比襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中民辦學(xué)校的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線高?

  市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人:往年襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中各有30%統(tǒng)招,今年降至20%,基本少了200人,統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線一般會(huì)提高。但是,襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中是面向襄陽(yáng)市區(qū),而襄陽(yáng)四中、襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中民辦學(xué)校面向全市,分?jǐn)?shù)線也有高于襄陽(yáng)一中、襄陽(yáng)三中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的可能。