【篇一】小學(xué)二年級(jí)我讀過的課外書作文
近我看了一本叫《格林童話》的課外書，我特別喜歡它。記得我剛見到它時(shí)，它的封面就深深的吸引了我。封面是一幅美麗的風(fēng)景畫，畫面上有茂密的大樹和綠油油的草地，遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，那濃濃的綠色看起來就像一片綠色的海洋。愛上它還因?yàn)檫@本書里有我喜歡的童話故事，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我喜歡的是《白雪公主》，主要講了一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。我剛上三年級(jí)，還有許多字不認(rèn)識(shí)，而這本書好的地方是每個(gè)字都加注了拼音，每篇故事都配有精美的插圖，我可以一邊讀一邊想象，很輕松地就弄懂了故事情節(jié)，吸收到了書中的知識(shí)、道理。
我喜歡這本書已經(jīng)到了愛不釋手的地步，有的故事我已經(jīng)能有聲有色地講給小朋友們聽了，有的小朋友因?yàn)槲乙捕紣凵狭诉@本書呢。這就是我喜歡的一本課外書——《格林童話》�！�
【篇二】小學(xué)二年級(jí)我讀過的課外書作文
我讀過很多課外書，比如《笑貓日記》、《藍(lán)熊船長的13條半命》、《三角地》、《甜橙樹》《野風(fēng)車》等，其中我喜歡的就是《野風(fēng)車》。 這本書主要講的是二疤眼子和他的父親守護(hù)一架老風(fēng)車的故事。這架風(fēng)車承擔(dān)著三十畝地的灌溉重任。他倆花了很大的精力終于把這架老風(fēng)車重新修理好，并為它舉行了莊重嚴(yán)肅的扯蓬儀式。風(fēng)車正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，將一股股清澈的河水運(yùn)進(jìn)了干渴的稻田。可是有一天，突然狂風(fēng)橫掃大地，風(fēng)車狂轉(zhuǎn)，不停地?fù)u晃著，即將倒下，在這緊要關(guān)頭，二疤眼子勇敢的抓住了風(fēng)車，用盡全身的力氣拉下一葉葉風(fēng)蓬，一陣狂風(fēng)，二疤眼子被吹進(jìn)湖里……我推薦這本書的理由是：在文中作者曹文軒對(duì)風(fēng)的描述，他把一個(gè)從無風(fēng)——微風(fēng)——大風(fēng)——狂風(fēng)的過程描寫的活靈活現(xiàn)，層層推進(jìn)，細(xì)致入微。他把微風(fēng)比作為一個(gè)嬌弱無力，穿著白裙的女孩子；把大風(fēng)比作為一個(gè)漢子，像是披著斗篷騎在馬上的俠客；把狂風(fēng)比作為一把巨大而鋒利，銳不可當(dāng)，削鐵如泥的砍 刀。同時(shí)通過這個(gè)故事也讓我明白了一個(gè)道理，凡事千萬要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，那樣你才能在生活學(xué)習(xí)中走的更高、更遠(yuǎn)。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)我讀過的課外書作文
從小，我就喜歡讀課外書，從小學(xué)一年級(jí)起，我就和課外書結(jié)下了不解之緣。還記得小時(shí)候，爸爸為我買回第一本課外讀物——《兒童讀報(bào)》的時(shí)候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我："好看嗎？"我還煞有介事的說："好看！"把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。
其實(shí)，在那時(shí)我并看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對(duì)于上面寫的什么是一點(diǎn)兒也沒有弄明白。
漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進(jìn)了學(xué)校，在學(xué)校里我和書籍的接觸就更多了，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書籍了，它里面寫的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)我讀過的課外書作文
我愛讀課外書，因?yàn)樽x課外書，能獲得許許多多的課外知識(shí)。每個(gè)假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。里面的內(nèi)容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現(xiàn)出書中的精彩內(nèi)容，使我久久難以入眠。這本書里的許多故事都打動(dòng)著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動(dòng)。其內(nèi)容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書。
有一天，孟軻又逃學(xué)了，孟母知道后很傷心，她流著淚對(duì)兒子說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才�！泵陷V聽了母親的話，感到羞愧萬分，從此，他發(fā)奮苦讀，拜孔子為師，長大后終于成了儒家學(xué)說的代表人物。
讀了這個(gè)故事，我明白了“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)我讀過的課外書作文
我是個(gè)很文靜的女孩，平時(shí)比較愛安靜的看書。所以我爸爸媽媽給我買了許多課外書，什么《海的女兒》《安徒生童話》《話題作文大全》等都是我喜歡看的。對(duì)我啟發(fā)大的還是《話題作文大全》。今年我小學(xué)就要畢業(yè)了，為了考上理想的中學(xué)，我一有時(shí)間就看這本作文書，他對(duì)我的幫助還真大，覺得自己好像比以前更愛寫作文了。 我還記得這本書是我上四年級(jí)時(shí)，媽媽花了11元錢買給我的。那時(shí)語文老師要求我們每人買本作文書，當(dāng)時(shí)我還不太喜歡看它，總覺得看作文書沒有故事書有趣，所以買來后就大概的翻了翻，后來我們語文老師在課堂上，讓我們講講自己喜歡的作文，為了完成任務(wù)，我才認(rèn)真地選了一篇？——《我愛我的啞巴媽媽》仔細(xì)地讀了起來，我覺得這篇文章寫得好感人，我為作者童年的不幸而深感同情，也被啞媽媽的無私和堅(jiān)強(qiáng)而折服，作者用生動(dòng)的語言和真摯的感情歌頌了偉大的母愛！使我從中受益，不光是學(xué)到了寫作方法，還讓自己懂得了應(yīng)該回報(bào)母愛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。
