【篇一】新編四史思政大課觀(guān)后感
學(xué)習(xí)“四史”，首先要了解“四史”的來(lái)龍去脈。黨史是一部中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭(zhēng)史。新中國(guó)史是一部中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍史。改革開(kāi)放史是一部中國(guó)人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會(huì)主義發(fā)展史是一部中國(guó)特色社會(huì)主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，我們要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的理論和路線(xiàn)方針政策。
【篇二】新編四史思政大課觀(guān)后感
百年黨史波瀾壯闊、氣象萬(wàn)千，是取之不盡的精神寶庫(kù)和用之不竭的動(dòng)力源泉。我們要在學(xué)習(xí)黨史中堅(jiān)定信仰信念、踐行初心使命，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，奮力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的新局面。學(xué)習(xí)黨史，就要在歷史中讀懂人民的力量，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，永葆為民情懷，踐行使命擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向，始終把人民利益擺在至高無(wú)上的位置，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把贏(yíng)得民心民意、匯集民智民力作為著力點(diǎn)，做到眼睛向下、重心下移、工作下沉，真正融入群眾，在服務(wù)群眾的實(shí)踐中增長(zhǎng)政治才干、提高政治能力。
【篇三】新編四史思政大課觀(guān)后感
回望歷史，中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的不凡征程，刻印下的是共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)著的是共產(chǎn)黨人的初心和使命。在歷史的長(zhǎng)河中，記載著星星點(diǎn)點(diǎn)的事情。此次四史教育——“同上黨史思政大課”就為我們講述了這星星點(diǎn)點(diǎn)。即使中國(guó)對(duì)西方資本主義的學(xué)習(xí)逐步產(chǎn)生懷疑。但殘酷的現(xiàn)實(shí)仍促使一些先進(jìn)的知識(shí)分子反思中國(guó)學(xué)習(xí)西方的歷程。在這樣的歷程之后，中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)。同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義迅速恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，完成了社會(huì)主義革命，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)。
傳承榜樣力量，發(fā)揚(yáng)為民情懷。榜樣的力量承載著精神的食糧，傳遞著無(wú)限的希望。中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉*,使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。此次黨課結(jié)束，讓我更加明白的是：只有信仰，能使生命充滿(mǎn)意義，唯有奮斗，才能生活更加充實(shí)。
【篇四】新編四史思政大課觀(guān)后感
今天，在學(xué)校的組織下，我們觀(guān)看了“同上一堂黨史思政大課”�；仡欀袊�(guó)共產(chǎn)黨的歷史，我們已經(jīng)走過(guò)了波瀾壯闊的一百年。如今我國(guó)已經(jīng)邁入“兩個(gè)一百年”的建設(shè)時(shí)期，走上了全面建設(shè)小康社會(huì)的道路，這一切的光輝成績(jī)都離不開(kāi)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。特別是我們國(guó)家應(yīng)對(duì)疫情防控的措施和手段，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在日常中，我們要擁護(hù)黨，好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
【篇五】新編四史思政大課觀(guān)后感
今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國(guó)恥。古人云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！蔽覀兦嗌倌曛挥袑�(guó)恥銘記心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)。授課教師從國(guó)家歷史角度講述了馬克思主義在國(guó)內(nèi)廣泛傳播的原因以及中國(guó)共產(chǎn)黨成立。
沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明……。在那個(gè)時(shí)代在中共的帶領(lǐng)下，人民生活水平逐年提高，人均GDP在增加，貧困人口在逐年減少，到了2020年底，全國(guó)八百多個(gè)貧困縣全部脫貧摘帽，這也是與所有的扶貧助貧人員分不開(kāi)的。
2020年年初的疫情，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民自覺(jué)居家隔離，使我國(guó)的疫情狀況得到了控制，也是他們，不顧風(fēng)險(xiǎn)自覺(jué)沖在抗疫的第一線(xiàn)。
我們也要刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
【篇六】新編四史思政大課觀(guān)后感
今天下午，觀(guān)看了全國(guó)大學(xué)生一起上的一堂疫情防控思政大課。三位老師給我們上了一節(jié)關(guān)于思政的大課。
在艱難的探索中，鮮明地提出民族、民權(quán)、民生三大主張，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的中國(guó)近代民族民主革命。辛亥革命獲得成功，摧毀了在中國(guó)沿襲兩千多年的封建帝制，建立了按照資產(chǎn)階級(jí)民主政治理念設(shè)計(jì)的新的國(guó)家形式。辛亥革命后，國(guó)家政權(quán)為袁世凱和北洋軍閥所掌握，軍閥爭(zhēng)戰(zhàn)，國(guó)無(wú)寧日，民不聊生，國(guó)家的獨(dú)立和民主、富強(qiáng)仍舊沒(méi)有希望。五四時(shí)期，先進(jìn)知識(shí)分子毅然舉起民主與科學(xué)的旗幟，從思想、道德和文化方面對(duì)封建主義進(jìn)行深刻批判，從而揭開(kāi)了思想啟蒙的序幕。一些人對(duì)資本主義社會(huì)產(chǎn)生懷疑，提出了改造中國(guó)社會(huì)的方案。20世紀(jì)20年代，在中國(guó)共產(chǎn)黨幫助下，中國(guó)國(guó)民黨召開(kāi)第全國(guó)代表大會(huì)，形成第國(guó)共合作，并取得了打敗北洋軍閥的勝利。但此后蔣介石壟斷了國(guó)民革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，背叛國(guó)共合作，造成合作破裂、國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的局面。
【篇七】新編四史思政大課觀(guān)后感
在這次的視頻學(xué)習(xí)里，我了解到了要在“四史”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。當(dāng)代青年大多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和貧苦，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)國(guó)家從站起來(lái)到富起雜的巨大變化，我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能了解中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的光輝歲月和艱苦歷程，才能棄清楚我們從哪里雜、剖那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實(shí)增強(qiáng)信仰、信念和信心，從而堅(jiān)定理想信念。
黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈、英雄模范和時(shí)代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、失志不渝、犧牲奉獻(xiàn)，是我們好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作及不斷學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的做出實(shí)實(shí)在在的工作，做充滿(mǎn)激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代上海青年，努力為中國(guó)共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。
【篇八】新編四史思政大課觀(guān)后感
今后要不斷推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，把“四史”內(nèi)容融入課堂，走進(jìn)學(xué)生頭腦，逐步達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的教育目的；同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)思政部的教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮思政課教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，在教育教學(xué)中講清楚歷史和人民為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，回答中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題，激發(fā)廣大青年的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷和報(bào)國(guó)之志，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助學(xué)生扣好人生的“第一�？圩印�。
【篇九】新編四史思政大課觀(guān)后感
本次黨史思政大課是由北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授趙朝峰、武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授盧勇、南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授何畏作為主講嘉賓，他們分別以《馬克思主義與中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌》《中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興》《中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程》為主題，講述了中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代等不同歷史時(shí)期的奮斗歷史；介紹了黨在不同歷史時(shí)期形成的紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、鐵人精神、特區(qū)精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等，為我們呈現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的崢嶸歷程。
