【篇一】四史學習心得體會
習近平總書記反復強調，“歷史是好的老師”、“歷史是好的教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學習四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎，堅定理想信念，方能始終做到。歷史是前人各種知識、經驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經歷的成功的經驗和失敗的教訓。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課，讓我們在發(fā)展的道路上、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們的時代!
【篇二】四史學習心得體會
經過這段時間通過網上學習平臺的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。習近平總書記在2020年6月指出：青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。我們作為大學生黨員，尤其是作為一名歷史系師范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗，砥礪前行。
【篇三】四史學習心得體會
2021年3月19日下午三時，我院本科生黨支部組織了學黨史專題會議。在李常寶老師深入淺出的講解中，我作為一個剛入黨不久的新黨員，重溫了中國共產黨的成立，發(fā)展和壯大，系統(tǒng)而全面的學習了我們黨的風雨歷程，明白了只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國。中國共產黨從成立起就是為了中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，經百年發(fā)展，風雨兼程，仍舊是，砥礪前行。在為人民服務的道路上不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，使中國從近代以來的積貧積弱走向了現(xiàn)在的偉大復興。而中國共產黨并未以此止步，仍是不斷革新執(zhí)政理念和執(zhí)政方式，繼續(xù)帶領全國各族人民向著中華民族的偉大復興不懈奮斗！
【篇四】四史學習心得體會
歷史是過往的長河，而我們亦是歷史長河的沙粒，它滾滾向前，我們也追隨而至。我們正處在一個百年未有之變局之中，正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代。
而這種變化正是中國共產黨帶領全國人民奮斗出來的，想當初在南湖那一葉小小帆舟居然誕生出了現(xiàn)在14億中國人的執(zhí)政黨、九千多萬黨員的政黨。這一步步走來，是一代又一代的共產黨人奮斗出來的。很榮幸我也在去年成為了一名正式黨員，這是我的成長，是黨組織接收了我。
加入組織后，更多的學習讓我知道了新中國的發(fā)展不是一帆風順的，是有許多的挑戰(zhàn)。就現(xiàn)在來說，我們正在經歷后疫情時代。如今，疫情并未結束，世界各地疫情還未得到有效控制，每天感染人群還是很多，但只有中國這個人口龐大的國家得到了有效控制，而這樣的結果是中國共產黨帶領全國人民取得的，我黨又在面對大災難時彰顯出了強大的執(zhí)政能力。而我也在這次疫情下成長了，小時候有聽過非典，那時候還小沒有什么感覺，現(xiàn)在才理解疫情的可怕。每一個人的生命是脆弱的，但是每一個人又可以將自己的生命價值實現(xiàn)到大化，可以去犧牲自己拯救他人，把愛傳遞下去；可以克制自己不添亂，把穩(wěn)定發(fā)展下去；可以堅持信仰不放棄，終得到勝利。
我們始終會消散在這歷史長河，但我們這代人創(chuàng)造的歷史將永遠銘刻傳誦下去。
【篇五】四史學習心得體會
“四史”是一以貫之的黨的思想史、實踐史，而共產黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的�！八氖贰眱热蓦m各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。
年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。在危難的時刻，共產黨員奔赴一線，在未知的風險之前，他們英勇無畏，這便是對初心和使命好的踐行。不管是醫(yī)護、科研、教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”。一線的普通平凡人，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史。四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力，同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓，不斷增強工作的主動性、預見性、創(chuàng)造性，終提高自我能力。
【篇六】四史學習心得體會
“四史”教育是筑牢黨員干部的思想根基，是增強開拓前進的勇氣力量。學習“四史”不僅要結合其所屬時代背景學習，更要立足于實踐、立足于當下世界發(fā)展學習。
學習“四史”應堅持在唯物辯證法的歷史觀指導下進行，例如，要將改革開放史置于中國特色社會主義建設的大背景中學習，1978年xx屆xx全會的召開揭開了改革開放的序幕，城市的經濟體制改革、農村的家庭聯(lián)產承包責任制在全國推廣開來。隨著城鄉(xiāng)改革的進行，對外開放也進一步擴大，從經濟特區(qū)到沿海開放區(qū)，多層次、有重點、點面結合的對外開放格局逐漸形成。這不僅是中國特色社會主義的實踐，更是馬克思主義與中國國情的有機結合，促進了世界社會主義理論與實踐的融會貫通。
實踐是檢驗真理的標準，中國共產黨代表著廣大人民根本利益，以服務人民為宗旨，一步步引領著中華民族走向復興。在黨史中，我們涌現(xiàn)了一批批為人民、為社會、為國家奉獻的優(yōu)秀同志，在攻堅扶貧戰(zhàn)中，他們披星而來、戴月而歸，只為走訪調查完每一家貧困戶；在疫情期間，他們勇往直前，毅然奔赴抗疫的第一“戰(zhàn)場”，成為“抗疫前線的中堅力量”。
“星星之火，早已燎原”，今年正是中國共產黨建黨100周年，作為一名中共黨員，我們要緊扣“兩個一百年”奮斗目標，堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年！
【篇七】四史學習心得體會
都說歷史是好的教科書，也是好的“清醒劑”。90后的我出生在一個和平年代，享受著改革開放的成果，歷史對我來說似乎有些遙遠，但“欲知大道，必先為史”，學習“四史”是黨員干部的一門必修課，心有所信，方能遠行。
通過學習黨史，我知道了紅色政權從哪里來，更加珍惜我們黨開創(chuàng)的中國特色社會主義，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信：通過學習新中國史，我知道了我們用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，現(xiàn)今綜合國力顯著提升，人民生活顯著改善是多么來之不易：通過學習改革開放史，我知道了改革開放是我們黨的偉大覺醒，是中國人民和中華民族發(fā)展偉*，推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍：通過學習社會主義發(fā)展史，我知道了我們黨成功實現(xiàn)了中國歷深刻偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。只有了解這些前因后果，我們才能更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
通過學習“四史”，我更加清楚到我們從哪里來，到哪里去，深刻感悟到紅色政權的來之不易。在知史中愛黨、在知史中愛國，不斷厚植著我的愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，將使命永擔在肩。
【篇八】四史學習心得體會
學習“四史”，有助于理清歷史脈絡,有助于認清歷史事實，有助于堅守初心。習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，，才能更加自覺，才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史(簡稱“四史”)結合起來。
要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么”行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
【篇九】四史學習心得體會
通過對“四史”的學習，我了解到我們國家的艱難成長史，從站起來到富起來，再到強起來，一路來之不易。我更清晰地知道，中國共產黨的宗旨是為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同，始終將“人民至上”的理念放在首位。而今年的疫情就讓我深刻體會到中國共產黨的領導一直是中國人民重要的保障，可靠的依托。在疫情期間，各級黨組織高度重視疫情防控，采取一系列措施防控新冠肺炎；同時，無數(shù)青年黨員“逆行者”不畏艱險、毅然決然地奔赴防疫一線；大學生黨員們也不甘落后，在家鄉(xiāng)協(xié)助當?shù)鼗鶎痈刹窟M行人員登記、上門走訪進行信息收集工作……在危難時刻，大家萬眾一心、眾志成城的精神深深撼動了我的心靈，他們將全心全意為人民服務的奉獻精神發(fā)揮得淋漓盡致。身為一名共青團員的我，也從新時代青年黨員身上看到了對社會的奉獻與擔當，讓我意識到自己要不斷學習他們的優(yōu)秀品質，提高自身的思想政治覺悟，將自己的前途命運與黨、國家的發(fā)展緊密聯(lián)系到一起，為祖國的發(fā)展貢獻一份青春力量！
【篇十】四史學習心得體會
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員的一門必修課。我們要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力。
對“四史”的學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有感受過國家從站起來到富起來的艱難。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難。作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進。在平凡崗位上篤學實干，永葆共產黨人的奮斗初心。進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量。在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
【篇十一】四史學習心得體會
歷史是好的教科書。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史為“四史”。學習四史是我們每一名共產黨員的必修課，四史蘊含著著黨和國家的智慧和力量。在日常生活中，我們應自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。使命和擔當鞭策著我們每一個師范生始終以立德樹人為根本，學思踐悟、學以致用�！八氖贰笔侵袊伯a黨和中華民族寶貴的精神財富。學好“四史”，從中汲取精神力量，厚植家國情懷，堅定理想信念，增強使命意識，走好中國發(fā)展道路，弘揚制度優(yōu)勢，中國的今天和明天勢必將更加燦爛輝煌。
【篇十二】四史學習心得體會
“偶見一老翁，髯須俱白，面似魍魎……”少時，他寫下寥寥數(shù)百字，記述了一位老人在社會動蕩中淪為乞丐的不幸遭遇，訴說著自己對家國命運的憂慮。長大后，他用那雙執(zhí)筆的手扛起了槍，但發(fā)自肺腑的報國情懷，卻沒有一絲絲改變，他用生命證明了自己報國的決心。他，就是楊靖宇將軍。習近平總書記強調，要把紅色基因一代代傳承下去。緬懷先烈，我們心情澎湃�；赝癯�，我們繼往開來。作為新時代青年，我們將繼續(xù)傳承楊靖宇將軍的艱苦奮斗、百折不撓的擔當品質，不斷攻堅克難，承擔起時代重任。
【篇十三】四史學習心得體會
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對四史系統(tǒng)化學習，可以對當前面臨的新形勢、新任務、新要求有更深刻的理解和把握。歷史教育能夠讓人們在學習自己國家的歷史時，從民族、文化的角度，建立對民族、國家的認同感和歸屬感。在提升四個自信的同時，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。還能讓我們從不同角度去看待問題,通過思辨建立分析、判斷能力，作為正確價值觀的基礎，提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和鮮血換來的。通過學習“四史"，讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志,在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務。
【篇十四】四史學習心得體會
學習“四史”與習近平總書記的重要講話精神，是我們大學生黨員，尤其是歷史系學生的職責與使命。我們不只要了解基礎史實，更要認識到這些歷史事件背后值得學習的革命精神。身為即將畢業(yè)走上教育崗位的師范生，更要將“四史”中的精神內涵融匯于課堂中。將德育與歷史教育結合起來，以樹立科學的歷史觀為基礎，讓青年學生正確認識祖國的歷史。讓學生通過歷史事件掌握其深層的歷史內涵與民族精神，并學習到黨史、改革開放史、新中國史、社會主義發(fā)展史中的正確經驗。如通過我國社會主義發(fā)展史了解到理論指導與理論創(chuàng)新的重要性，通過改革開放史了解到改革開放與獨立自主統(tǒng)一的重要性等深刻內涵與正確經驗。
【篇十五】四史學習心得體會
中國精神是興國強國之魂，而中國歷史則是中國精神之本。讀黨史，領悟中國共產黨人高尚純粹的品格，舍己為國的優(yōu)良品質；讀新中國史，領悟中國共產黨人、中華人民敢于開辟，勇于開創(chuàng)的民族精神；讀改革開放史，生動展現(xiàn)出的開拓創(chuàng)新、勇于擔當、開放包容、兼容并包的改革創(chuàng)新精神。社會主義發(fā)展史是“四史”中時間跨度長的，而讀社會主義發(fā)展史，可以追根溯源，使我們明白，在社會主義制度的發(fā)展史中，具有中國特色的社會主義制度和國家治理體系以其顯著的優(yōu)勢，為社會主義制度注入了源泉活水，我們對社會主義充滿信心。
一代青年有一代青年的歷史機遇，我們的國家正在走向繁榮富強，作為青年的我們正處于好的時代，同時也肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。學習四史，可以讓我們充分了解黨和國家的歷史，，增強責任感與使命感。堅定理想信念，擔起中國青年之責，投身祖國復興的偉大道路。
【篇十六】四史學習心得體會
“四史”分別是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。為什么總書記要求黨員學習“四史”呢?當我學習完“四史”之后，心中有了答案。通過對“四史”內容的學習你會更加認同沒有共產黨就沒有新中國這句話，因為中國共產黨從建立開始，一切都是為了人民的利益以及民族復興。也會體會到中國共產黨一路走來的艱辛與坎坷，沒有當時那一代革命先輩的無私奉獻，就不會有如今這么輝煌的成果，因此，作為當代大學生，要在“四史”學習中堅定理想信念，以建設中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興作為己任，扎扎實實學好自己的專業(yè)，練就過硬本領，成為一名合格的中華人民共和國的建設者。
【篇十七】四史學習心得體會
學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經驗、傳承精神。作為新時代青年，我們要時刻不停學習“四史”，更要將學習情況結合到實際工作和生活中，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。
【篇十八】四史學習心得體會
以史為鑒，可以知興替�；乜醋哌^的路、比較別人的路、遠眺前行的路，也讓我深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清了國情，時刻以中華民族發(fā)展涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質，從中汲取智慧和力量，讓我們深刻地感受到我們黨對未來發(fā)展的無窮力量！
【篇十九】四史學習心得體會
學習完“四史”后我了解到了“四史”由黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這四個方面組成，在黨史中我學到了中國共產黨人堅韌不拔，團結一致，事事為民的品格；在新中國史中我看到了自1949年新中國成立歷經太多坎坷，抗美援朝戰(zhàn)爭，一五計劃的實施，證明了這只古老的東方睡獅正在慢慢覺醒，在改革開放史中我明白了，鄧小平爺爺實行改革開放目的就是為了民生，這也是中國共產黨人的信念，在社會主義發(fā)展史中，社會主義本質作了總結性的理論概括“解放生產力，發(fā)展生產力，消滅剝削，消除兩級分化，終達到共同富裕�！本褪沁@短短的一句話對于我們建設有中國特色社會主義具有重大政治意義、理論意義和實踐意義，使黨和國家的事業(yè)發(fā)生歷史性變革，我國發(fā)展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段。
【篇二十】四史學習心得體會
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”簡單來說就是中國共產黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的實踐史。
其中，從新中國成立開始，經歷了抗日戰(zhàn)爭，抗美援朝，解放戰(zhàn)爭等艱苦時期，我們從中華民族崛起的奮斗歷程中汲取強大的精神力量。改革開放史是新中國逐漸變強的現(xiàn)代史。改革開放對新中國的發(fā)展起著至關重要的作用，從一開始的閉關鎖國到開放沿海港口城市，到至今的完全開放。放眼風云變幻的世界，需要我們從歷史中汲取智慧，20年開年就不同尋常，疫情席卷全球，亂象叢生。從經濟、政治和軍事領域出現(xiàn)的問題相互交織。我們要以敬畏之心、謙虛之心來求教歷史這本大書，我們要反對那些把學習歷史和守舊畫上等號的說法，也不能贊成鉆到歷史的長河與現(xiàn)實脫軌的做法，對于過去和今天都不太明白的人，自然難有一番作為。只要站在正確的立足點上，我們就能夠在歷史與現(xiàn)實的時空中任意穿越而永不迷航。
【篇二十一】四史學習心得體會
通過此次學習教育，我們深刻認識到“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當；學習“四史”，有利于我們大學生了解學習社會主義的發(fā)展過程。在學習后，我們更加了解到了社會主義發(fā)展的艱辛，社會主義發(fā)展史是一段艱難奮進的歷史，中國共產黨人用熱血和生命鑄就了社會主義共同理想和共產主義遠大理想。通過“網上重走長征路”這次主題班會，我們更加堅定了要跟著黨走，實現(xiàn)中國夢。站在歷史的重要節(jié)點上，加強“四史”學習教育，能夠讓我們清醒地看到前進的道路上依然充滿艱難險阻，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路。
習近平總書記說：“歷史是好的教科書，也是好的清醒劑”。我們要堅持以史鑒今、砥礪前行，歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認識自己；歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。重視學習歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史就是讓我們在歷史中追光，取其精華，不斷發(fā)展和完善自己，這也是建立健全“”長效機制的重要部署。黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫強調對歷史經驗的借鑒和運用，并總是從中獲取智慧、認識規(guī)律、把握方向，歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。
如今，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史，這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強本領具有重要意義。通過這次的四史學習，讓我不僅鞏固了黨的理論知識，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策；還使我認識到了我們在關注著國家時事的情況下也不能忘記歷史，同時，在今后的工作和學習過程中，要不斷總結經驗和教訓，不斷增強工作的主動性與創(chuàng)造性，終提高自我能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量，早日實現(xiàn)中華民族的繁榮富強之夢。
【篇二十二】四史學習心得體會
學史，可知古今;懂史，能名大義;用史，方續(xù)榮光，學好“四史”是每一名當代新青年的必修課。今年寒假期間我積極參與了新青年,學四史教育活動。通過本次的學習讓我經歷了鑄魂補鈣的“初心之旅”。四個板塊從不同角度介紹了我們黨和國家的發(fā)展歷程。
為大家講述了如何深刻把握新時代中國共產黨人的初心和使命，讓我獲益匪淺。一部中國共產黨的歷史，就是一部以初心換民心、為初心而奮斗的歷史，就是一部為踐行初心、履行使命而擔當?shù)臍v史。在革命戰(zhàn)爭年代，無論形式多么危急、環(huán)境多么惡劣、斗爭多么慘烈，共產黨人始終保持“革命理想高于天”的昂揚斗志，這是革命勝利重要的力量源泉。
通過學習，讓我進一步深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律的認識，進一步明確了黨的初心和使命的時代價值。初心和使命是歷史的，又是引領現(xiàn)實的。作為一名新時代青年學生，我應認真對照黨的初心和使命重新審視自己的入黨動機和工作動力，進一步堅定信念，正視差距，主動作為。
【篇二十三】四史學習心得體會
中共黨史是政黨史，是專史。其主要內容，一是怎樣執(zhí)政，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，二是執(zhí)政黨自身的建設。新中國史是中國現(xiàn)代史，是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發(fā)展中國，使中國走向了民主、富強、自立的一段發(fā)展史。
中國改革開放史講述了黨帶領全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設新道路，開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新局面，不斷與時俱進，開拓創(chuàng)新，經受住各種困難和風險考驗，把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。
讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。新時代中國青年要傳承紅色基因，樹立理想信念和對中華民族偉大復興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光!
【篇二十四】四史學習心得體會
近日，我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀四史深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以如今”。作為一名在校學生團內干部，在四史學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領，牢固樹立“社會治理，以人為本”的工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，力求使自身工作有良性、健康的發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過四史學習我更加明確了社區(qū)工作的方向、目標，一定會勇?lián)姑�，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微博的力量。
【篇二十五】四史學習心得體會
當代青年大多沒有經歷過戰(zhàn)爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化，但是通過學習“四史”，我們可以了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，弄清楚我們從哪里來、到哪里去，更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。
我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性,追尋先輩的步伐。在“四史”的學習過程中，我愈加清醒的認識世情國情，時刻以中華民族發(fā)展涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，從中汲取智慧和力量。
通過此次學習，我更加明確了以后學習生活中的目標、方向，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
【篇二十六】四史學習心得體會
習近平總書記指出:“一代青年有一代青年的歷史機遇。我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”
當代青年學生正處于我們國家好的時代，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。高校開展"四.史”教育，就是要引導學生深刻認識自身的歷史使命,更好地把握現(xiàn)在中國發(fā)展的大勢，樹立自己的使命意識，自覺地把自己的志向和國家民族的命運緊密貫通起來，實現(xiàn)個人成才和中華民族偉大復興的有機結合。
堅持把“四史”教育同國家發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為堅持和完善中國特色社會主義制度服務,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，為增強我們青年學生的使命擔當，力爭培養(yǎng)出更多具有家國情懷、創(chuàng)新能力的時代先鋒。
【篇二十七】四史學習心得體會
我們在線上開啟的新青年學習四史活動，通過中國大學生在線微信公眾號以答題的形式對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”進行更加深刻的學習。
中國共產黨的領導是“四史”的主線。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中各有側重的內容但是總體來說就是中國共產黨為人民謀幸福。只有深入學習“四史”，才能堅守初心使命。作為新時代的青年，我們更應該跟著黨走，學習更先進的思想。在答題中，我了解到了之前沒有聽過的英雄故事，更加了解到我們中國的發(fā)展離不開這些有志之士的奉獻。
深化“四史”學習教育，希望可以切實增強實踐活動，讓更多人走進紅色歷史，了解紅色歷史，傳揚紅色精神，學習經典，讓中國爭取走上無法撼動的強國地位。
