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小學一年級200字作文(八篇)

時間:2021-04-23 16:05:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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【篇一】小學一年級200字作文

  一年四季中,我最喜歡的是秋天。

  秋天,是一個多彩的季節(jié)。山里,樹葉有的變黃了,有的變紅了,整座山層林盡染,楓葉似火。田野里,西瓜碧綠碧綠,茄子紫瑩瑩,玉米金燦燦。遠望田野,更像一幅厚實、美麗的油畫,已經呈現出一派豐收在望的景象。

  秋天,是一個豐收的季節(jié)。山坡上,白里透紅的桃子,黃澄澄的梨都成熟了。田野里,一串串你擠我擁的葡萄,一個個又大又甜的西瓜,一株株顆粒飽滿的玉米,都大叫著人們趕快去采摘。晚稻開始揚花,整片田野恰似淡黃色的海。

  秋天,也是小朋友的天堂。因為秋天不像夏天那么炎熱,我們可以有更多的時間到室外游戲,也可以到周邊鄉(xiāng)村和古鎮(zhèn)去旅行,了解歷史,親近自然,去擁抱自己心目中的一番天地。

  我最喜歡秋天了。

【篇二】小學一年級200字作文

  有一次,我和爸爸媽媽坐公交車去公園玩,我看見三個空座,就急忙叫爸爸媽媽過來坐,這時,一個老奶奶慢慢悠悠的上了車,過了一會兒,公交車開了,那個老奶奶腿腳不靈活了,所以那個老奶奶在公交車上晃來晃去,我想:我是讓還是不讓呢?想讓是因為老奶奶腿腳不靈活了,不讓是因為我要讓了那我就沒地方坐了,這時,我想到爸爸告訴我的一句話,在公交車上只要看見老人、孕婦和抱孩子的人都要給他們讓座,我連忙給那個老奶奶讓座,那個老奶奶接著說:”謝謝你,你真是一個懂事的好孩子!拔艺f:”不用謝,這是我應該做的!

  通過這一次,我明白了只要別人需要幫助的時候,一定要伸出援助之手,做個樂于助人的好孩子。

【篇三】小學一年級200字作文

  風是一位畫家,他把顏料灑向大地,使大地變得光彩奪目。

  風呼呼,飛向森林,給森林染上一層層綠色,引來了可愛的小鳥,使森林變得生機勃勃,到處是歌聲。

  風來到小河邊,灑下藍色,只見河水頓時亮晶晶的,沒一丁點雜志,小魚在水中快活地游來游去,可開心了!兩岸的村民都來提水喝。

  風又來到果園,給果樹披上一件橙色的外衣,果子熟了,農民伯伯趕來收果實,把果實運向城里。

  風走向我們的校園,給我們的學校畫上白色,使我們住在潔白、美麗的校園里,使我們快活成長,非?鞓。

  最后,她飛向藍天,給太陽涂上紅色、金色,使大地永遠充滿光明。

  風呼呼飛過,正因為風把顏色給了大地,自己才是透明的。

【篇四】小學一年級200字作文

  她扎著一個長長的馬尾辮,大大的眼睛亮晶晶的,個子不高,有點胖,看起來讓人感覺很親切。她就是我的朋友—袁子茵。

  袁子茵是個很有責任心的女孩。記得有一次,輪到她值日,我留下來幫她,她是值日組長,她的領導能力很強,把組員的工作安排得井井有條,自己也認真地干,把教室的角角落落都打掃得干干凈凈,她讓我?guī)退阎v桌搬開,她要清掃。我對她說:“袁子茵,這兒應該不用掃吧!其它組都不掃,你何必找累,去掃那里呢?”袁子茵說:“既然是我值日,我就要盡心盡力,不能偷懶,認真做好值日,把教室打掃得干干凈凈!蔽衣犃嗽右鸬脑挘睦镉悬c羞愧,為自己的偷懶心理感到羞愧,同時心里又對袁子茵有些敬佩之情。

  袁子茵,你是我的榜樣!

【篇五】小學一年級200字作文

  現在,人們有沒有察覺,走到哪兒,哪兒就有垃圾。食品包裝紙啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。為什么會這樣呢?因為人們還不懂垃圾分類。

  垃圾也有家,它只是一個被放錯地方的資源。如果人們一直亂扔垃圾,可能地球不再是綠色的,而是灰色的。一出門,一陣濃濃的臭味,空中還飄著紙巾。想想這是多么可怕的場面。所以,人們要為垃圾找家。垃圾可分為四類:廚房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。

  愛護環(huán)境,從我做起!每個人都應該擔當起這個責任,只要一個小小的舉動,就能把地球變得更美麗,讓我們都行動起來,做個愛護地球的好公民吧!

【篇六】小學一年級200字作文

  星期六的晚上,媽媽正在燒菜,忽然接到了何老師的電話,我以為是我在學校里犯了錯誤呢,就一動不動站在原地等媽媽講完電話來批評我,心里還在想我又沒有犯什么錯誤呀?纱蛲觌娫挼膵寢寘s是一臉笑容,還對我說:“快點把今天的晚報去拿回來,你的作文上報紙了。”我就迫不及待地穿上鞋子,一路小跑來到門崗,拿到報紙后,我又急切地跑回家,剛進家門,很少表揚我的媽媽居然表揚了我一番,還向我表示祝賀。我感到非常高興。這雖然是我自己寫的作文,但我還是看了好幾遍。

  在高興過后,我想:我能有今天的成績,這與默默為我付出的老師和媽媽是密不可分的。今后,我一定更加努力學習,不辜負老師與媽媽對我的期望。

【篇七】小學一年級200字作文

  新年的第一天,我開始學踢毽子。我和媽媽一起踢,我們一人拿了一個毽子,媽媽教,我跟著踢。

  剛開始,我還不會,不管怎么樣都踢不到。后來我發(fā)現,原來我是把毽子扔下來然后踢,而媽媽是先把毽子拋上去再踢;還有我是用腳后跟踢,而媽媽是用腳踝踢的。媽媽說這樣踢受力面積大些,容易踢中。

  我按媽媽教的再踢,終于學會了。可是我還是只能踢一個,于是我就再學,過了一會兒,我居然踢了兩個,可是,我又踢,結果又變成了一個。媽媽告訴我,是我還沒有習慣,要多練習。于是我就繼續(xù)學。有一次,我又踢了兩個,我馬上告訴媽媽,媽媽說:“是吧,多練習就可以又踢兩個,說不定,下次,可以踢三個呢!”

  可能踢毽子也和賣油翁的熟能生巧一樣吧!

【篇八】小學一年級200字作文

  今天,我讀了一個故事,名字叫《選擇》。

  很久以前,有兩個人快要餓死了,這時,上帝出現了,對他們說:“我這有一條魚和一根魚竿,你們各挑一樣吧!”一個人急忙抱走了魚,燒起火把魚煮了,把魚肉和魚湯吃個精光。但沒過幾天,他還是餓死了。另一個人則強撐著身體提著魚竿去河邊釣魚,魚上鉤了,他看到了希望,掙扎著煮了魚,美美地吃了一頓。從此,他開始以捕魚為生,過上了幸福安康的日子。

  這個故事告訴我們:干什么事不能只看眼前的利益,而不考慮以后的發(fā)展。我要好好學習,長大有真本領,不能只依靠別人,要腳踏實地做好每一件事情。