1、查詢(xún)：中考成績(jī)可以在汕頭市教育局（https://www.shantou.gov.cn/）查詢(xún)，輸入準(zhǔn)考證號(hào)就可以查詢(xún)啦。

　　2、學(xué)校查詢(xún)：中考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我們可以回到自己的母校查詢(xún)。

　　3、電話(huà)查詢(xún)：如果老師有告訴你可以電話(huà)查詢(xún)，你就可以撥打那個(gè)電話(huà)，然后查詢(xún)成績(jī)。

　　4、微信公眾號(hào)查詢(xún)：還可以關(guān)注微信公眾號(hào)查詢(xún)中考成績(jī)。

　　5、短信查詢(xún)：如果老師有告訴你可以短信查詢(xún)，你就可以將自己的準(zhǔn)考證號(hào)發(fā)給相應(yīng)的號(hào)碼進(jìn)行查詢(xún)。

中考最后兩個(gè)月如何復(fù)習(xí)才能

　　1.中考最后兩個(gè)月，用有間把學(xué)習(xí)效率化，一分鐘學(xué)一分鐘，不要30秒是看書(shū)，另30秒

　　是發(fā)呆。這就是一些拼命學(xué)的同學(xué)學(xué)不好，一些喜歡玩的同學(xué)反而學(xué)得好的原因。在有間里

　　追求學(xué)習(xí)效率化。

　　2.加強(qiáng)你的接受能力和專(zhuān)注程度，中考最后兩個(gè)月是攻堅(jiān)戰(zhàn)，拼的不只是學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　3.如果感覺(jué)很多知識(shí)“跟不上”，回過(guò)頭把初二知識(shí)理一理。同時(shí)在這里告誡初二學(xué)生，初二基

　　本是分水嶺，一定要重視初二知識(shí)的學(xué)習(xí)。

中考學(xué)習(xí)技巧

　　1.尋找動(dòng)機(jī)

　　在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我們需要找到自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，問(wèn)自己：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個(gè)？”學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)可以是功利的，比如“為了取得高分”；也可以是非功利的，像是“為了滿(mǎn)足好奇心”、“為了個(gè)人興趣”。

　　具體是哪種動(dòng)機(jī)不重要，關(guān)鍵是，在學(xué)習(xí)一個(gè)事物之前，如果人們能意識(shí)到學(xué)習(xí)會(huì)給自己帶來(lái)的價(jià)值，他們就更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)它。研究也證實(shí)，如果人們?cè)绞悄芤庾R(shí)到自己所學(xué)內(nèi)容和自己的生活、工作有關(guān)，他們會(huì)學(xué)得更認(rèn)真。

　　2.設(shè)立目標(biāo)

　　在確定了學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)價(jià)值后，我們下一步是將原本長(zhǎng)遠(yuǎn)、模糊的學(xué)習(xí)目的（動(dòng)機(jī)），拆解成更實(shí)操的目標(biāo)。

　　這些目標(biāo)是具體的、可測(cè)量的。舉個(gè)例子，假設(shè)我們給自己定下的學(xué)習(xí)目的是“期末英語(yǔ)要考高分”，那么，一個(gè)可測(cè)量、可操作的目標(biāo)是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽(tīng)力，寫(xiě)Z篇作文”；而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽(tīng)力和寫(xiě)作”。

　　3.反復(fù)練習(xí)與自我檢查

　　在這個(gè)階段，我們通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)一步步達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。在練習(xí)的過(guò)程中，自我檢查非常重要。因?yàn)槿藗冇袝r(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果過(guò)于自信，認(rèn)為自己已經(jīng)充分掌握了新學(xué)的知識(shí)，但實(shí)際上我們可能有所疏漏。

　　這時(shí)，通過(guò)自我檢查，我們可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)，在檢查的過(guò)程中，我們也再次加深了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶。自我檢查的方法包括：“給自己出自測(cè)題”、“試著用自己的話(huà)解釋一遍學(xué)到的概念”等等。