【#高考# #寧夏高考什么時(shí)候改革#】高考作為一個(gè)關(guān)乎億萬(wàn)家庭的大事，一個(gè)微小變動(dòng)都牽動(dòng)著億萬(wàn)家庭的心，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，各省市的高考改革也正在緊鑼密鼓地展開(kāi)，而像一些高考改革的前頭兵，比如江蘇省，浙江省，上海市等地區(qū)，高考改革都已經(jīng)實(shí)施很多年了。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)分享的寧夏高考什么時(shí)候改革。歡迎閱讀！

寧夏高考什么時(shí)候改革

　　提問(wèn)：寧夏高考什么時(shí)候改革

　　回答：一、寧夏新高考改革啟動(dòng)和實(shí)施具體時(shí)間

　　寧夏新高考改革時(shí)間：

　　啟動(dòng)時(shí)間：2019年

　　實(shí)施時(shí)間：2022年

　　二、寧夏新高考改革方案要點(diǎn)總結(jié)

　　1.不分文理，統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分

　　2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī)

　　3.學(xué)業(yè)水平考試6選3

　　4.依據(jù)高考總成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取，

　　錄取依據(jù)變?yōu)椤皟梢罁?jù)，一參考”

　　三、寧夏不分文理科新高考改革詳細(xì)內(nèi)容

　　從寧夏教育廳獲悉，寧夏高考綜合改革方案日前通過(guò)教育部批復(fù)，將從2019年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生中開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施，高考新方案將于2022年首次實(shí)行。

　　寧夏將從2016年啟動(dòng)實(shí)施高職院校分類考試招生改革，推進(jìn)高職院校與普通高考相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式;從2017年秋季起，規(guī)范建立普通高中學(xué)生考試招生綜合素質(zhì)檔案，推動(dòng)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案在高校自主招生中使用;2018年啟動(dòng)實(shí)施寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試改革，全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度;2019年啟動(dòng)實(shí)施寧夏普通高校考試招生綜合改革工作，逐步取消錄取批次，建立基于統(tǒng)一高考和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的“兩依據(jù)一參考”的多元錄取機(jī)制;到2022年基本建立分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等學(xué)�？荚囌猩�制度。

　　新的高考方案將實(shí)行”高考+學(xué)業(yè)水平+綜合素質(zhì)“的錄取機(jī)制。在高考科目設(shè)置方面，將取消文理分科、改革錄取模式，普通高考統(tǒng)考科目中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門保持不變;選考科目調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中自主選擇3門參加學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試，等級(jí)成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。高考總分值仍為750分，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每科150分，自選的3個(gè)科目等級(jí)成績(jī)總分為300分�？忌�在校期間的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為高校錄取的一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn)，在成績(jī)相同的情況下，會(huì)以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)錄取。

　　此外，高考外語(yǔ)考試每年舉行兩次，安排在全國(guó)統(tǒng)一高考期間，另外考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排�？忌�多可申請(qǐng)參加兩次本年度的外語(yǔ)考試，選擇較好成績(jī)作為其本年度高考外語(yǔ)考試成績(jī)。

　　寧夏全區(qū)從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生開(kāi)始全面實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試兩類。合格性考試共有14門學(xué)科，等級(jí)性考試共有6門學(xué)科。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)8個(gè)科目的文化課考試以及物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目的實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試只設(shè)合格性考試;思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目的文化課考試設(shè)合格性考試和等級(jí)性考試。只有通過(guò)了普通高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目合格性考試的考生，才具備報(bào)考對(duì)應(yīng)科目等級(jí)性考試的資格。

新高考改革啟動(dòng)時(shí)間

　　自從新高考改革開(kāi)始至今已經(jīng)有7年，那么現(xiàn)在都有那些省進(jìn)行了新高考改革，他們又是什么時(shí)間啟動(dòng)執(zhí)行的呢？

　　2014年啟動(dòng)-2017年執(zhí)行，新高考改革第一批試點(diǎn)省份

　　2014年新高考改革試點(diǎn)正式開(kāi)始，作為第一批實(shí)行新高考制度的省份，浙江和上海分別公布了本省的新高考制度，浙江使用浙江卷采用七選三的選課模式，選考等級(jí)采用21等級(jí)制度。上海使用上海卷，總分660不變，選課采用六選三的模式，等級(jí)制度采用5等11級(jí)制度。

　　2017年啟動(dòng)-2020年執(zhí)行，新高考改革第二批實(shí)行省份

　　繼浙江和上海新高考改革之后，2017年作為第二批改革的省份，山東、天津、北京、海南四個(gè)省份也公布了新高考改革的方案。此四省沿用第一批新高考改革的方案，采用3+3選課的模式。但是四個(gè)省因地制宜，參照每個(gè)省的不同情況在學(xué)考和選考制度上各有不同。

　　2018年啟動(dòng)-2021年執(zhí)行，新高考改革第三批實(shí)行省份

　　2018年第三批實(shí)行新高考的省份有湖南、湖北、河北、遼寧、重慶、江蘇、福建和廣東八個(gè)省份。作為第三批實(shí)行新高考的省份，這八個(gè)省份充分借鑒第一批和第二批實(shí)行新高考省份的經(jīng)驗(yàn)，有效的調(diào)節(jié)選課不平衡，教學(xué)資源分配不均勻的問(wèn)題，采取3+1+2的考試模式，實(shí)行統(tǒng)一的等級(jí)賦分制度。使新高考方案再次升華。

　　2019年啟動(dòng)-2022年執(zhí)行，新高考改革第四批試點(diǎn)省份

　　按照開(kāi)始的計(jì)劃第四批實(shí)行新高考的省份有陜西、寧夏、云南、廣西、甘肅、新疆、青海七省。但是由于四川、河南、山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、貴州、內(nèi)蒙古和西藏10個(gè)省份原定于2018參與第三批新高考改革，卻因?yàn)樾赂呖紝?shí)施過(guò)程中存在部分問(wèn)題，以新高考制度不成熟，不適合本省教育情況為由，推遲了新高考改革，所以現(xiàn)在還不能確定，這些省份是否參與第四批新高考改革，以及原定于第四批改革的省份是否也會(huì)出現(xiàn)反悔的現(xiàn)象。

新高考正式啟動(dòng)發(fā)生的改變

　　隨著“新高考”的正式啟動(dòng)，同學(xué)們的高考模式也將會(huì)發(fā)生巨大的改變，主要集中于以下幾個(gè)方面：

　　1.在“新高考”中將正式打破“文”“理”界限，采取“3+（6選3）”的科目考試模式，其中“3”代表語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三大主科，而“6選3”則代表考生將在政治，歷史，地理，化學(xué)，生物，物理6們學(xué)科中任選3門進(jìn)行參考。

　　2.考試時(shí)間發(fā)生變化，由每年六月的固定統(tǒng)考調(diào)整為兩次進(jìn)行，其中三門統(tǒng)考學(xué)科語(yǔ)數(shù)外依舊固定在每年六月進(jìn)行統(tǒng)考，其余的選考科目將在高三的第二學(xué)期進(jìn)行測(cè)試。

　　3.計(jì)分方式發(fā)生變化，“新高考”以后，高考成績(jī)由過(guò)去每年統(tǒng)考成績(jī)調(diào)整為，由語(yǔ)數(shù)外3個(gè)科目（必考科目）成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目（選考科目）成績(jī)組成。

　　4.外語(yǔ)考試的計(jì)分規(guī)則發(fā)生改變，由原來(lái)每位考試只能考外語(yǔ)，調(diào)整為可以參加兩次考試，取成績(jī)納入總成績(jī)。

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)講，“新高考”的來(lái)臨無(wú)疑讓高考變得更為人性化，自由化，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和喜好來(lái)選取自己所喜歡的學(xué)科，充分尊重每一名考生的意愿。

　　當(dāng)然，“新高考”分為兩次考試時(shí)間，也大大減輕了考生們的考試壓力，有助于更好的發(fā)揮全部實(shí)力。