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新西蘭高中留學條件解析

時間:2021-04-19 16:32:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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留學條件


  基本及學歷要求


  赴新西蘭讀高中的學生,需要滿足國內(nèi)初中畢業(yè)的條件;入讀11年級(等同于國內(nèi)高一)時年齡不超過18周歲,入讀12年級(等同于國內(nèi)高二)時年齡不超過19周歲。新西蘭高中不允許跳讀。


  在新西蘭就讀高中的時間不得少于16個月,一般情況下學校都不允許學生12年級插班就讀,因為不完整的12年級會影響到就讀課程的數(shù)量,使得學生在13年級的課業(yè)負擔很重,影響到升入大學的概率。


  新西蘭公立學校一般都沒有雅思要求可以直接入學,學校提供專門的語言輔導。私立學校一般都會有英語的要求,比如:ACG的11-13年級要求雅思5.0或者通過學校測試,ACG高級中學的11-13年級要求雅思5.0入讀;AIC的Pre-IB要求雅思4.5分,或者通過學校測試,IB要求雅思5.0或者通過學校測試。


  語言要求


  新西蘭公立學校一般都沒有雅思要求可以直接入學,學校提供專門的語言輔導。你的主課和你的語言是可以同時進行的,你到新西蘭以后參加學校的一個內(nèi)測,學校會根據(jù)你的情況給你安排課程,一般主課會是6門課,如果你的英語比較弱,學校會酌情給你減少專業(yè)課增加英語學校課程來讓你更快的適應學校的節(jié)奏,非常方便。


  私立學校一般都會有英語的要求,比如:ACG的11-13年級要求雅思5.0或者通過學校測試,ACG高級中學的11-13年級要求雅思5.0入讀;AIC的Pre-IB要求雅思4.5分,或者通過學校測試,IB要求雅思5.0或者通過學校測試。


  資金擔保


  赴新西蘭讀高中的學生,申請人將被要求出示足夠的資金以滿足其在新西蘭留學期間的旅行費,學費和生活費。由于學校的學費會有所不同,擔保金額也會不同。在簽證評審期間這些資金必須保留在銀行帳戶上。不接受非現(xiàn)金資產(chǎn)作為資金擔保的證明。


  另外,新西蘭可接受專用賬戶。申請人必須在簽證之前將這部分錢轉(zhuǎn)入專用賬戶中(可以不用預先存半年),那么學生今后的生活費和學費都將從專業(yè)賬戶中提取。


申請流程


  第一步:學生和其家長應通過各種可能的渠道了解新西蘭及其教育體系和教育質(zhì)量,了解留學生每年需要的學費和生活費。然后根據(jù)這些信息作是否申請留學的決定。


  第二步:根據(jù)學生具體情況,制定合理可行的學習計劃,了解新西蘭學校的基本情況,向相關學校和科系遞交入學申請。獲得相關學校和科系的詳細介紹和申請材料。


  第三步:按照學校的具體要求,填寫各種申請表格,準備所需的材料(需要英文的或者漢語的加上英文翻譯件),將完整的申請資料遞交到學校的際學生招生部門,交納報名手續(xù)費。


  第四步:等候新西蘭學校的錄取通知書。


拓展閱讀:新西蘭私立中學介紹


  新西蘭私立高中


  新西蘭中學大多是公立,由政府資助。私立中學為數(shù)不多,大部分設立在較大的都會區(qū)。新西蘭私立高中大部分隸屬于宗教團體,比如天主教或者基 督教,都具有很古老的歷史。不少前身或現(xiàn)在仍然隸屬于教會系統(tǒng)的私立學校,已經(jīng)接受政府的大力資助,成為整合類高中,這些學校依然維持本身的特色、學風和管理。


  新西蘭私立高中的經(jīng)費充足,加上學生很多是來自富裕的家庭,學?匣ǜ哳~費用來聘請高質(zhì)量教師,給學生提供的課外活動非常豐富。所以私立學校的大學升學率更高一些。


  新西蘭私立高中入學要求


  新西蘭私立高中一般都會有英語的要求,比如:ACG的11-13年級要求雅思5.0或者通過學校測試,ACG高級中學的11-13年級要求雅思5.0入讀;AIC的Pre-IB要求雅思4.5分,或者通過學校測試,IB要求雅思5.0或者通過學校測試。


  其高中不允許跳讀。例如學生赴新西蘭時初中畢業(yè),那就不能讀新西蘭12年級;新西蘭高中允許倒讀,例如學生赴新西蘭時正在國內(nèi)剛讀完高二,是可以到新西蘭重新讀高二的。但倒讀的時間規(guī)定不得超過1年半(以入讀主課的時間計算)。


  新西蘭ACG高級中學


  新西蘭ACG高級中學(ACG Senior College)是新西蘭學術表現(xiàn)出色的中學之一,開設11-13年級的課程,教授全球認可的劍橋國際高中考試課程。自建校伊始,學校的中心目標就是頂尖的高質(zhì)量教育中心,在過去10多年間,學生的學業(yè)水平連續(xù)名列全國之列。


  學校提供優(yōu)秀的大學前準備課程。學校重點關注高中學生個性需要。通過專門輔導機制,每個學生得到輔導老師定期檢查、監(jiān)督學生學習情況。