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適合四年級孩子的童話故事大全【四篇】

時間:2021-04-15 10:43:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #適合四年級孩子的童話故事大全【四篇】#】童話故事中有生動的情節(jié)、豐富的情感,同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境,也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇,他們對未來世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是®憂考網(wǎng)整理分享的適合四年級孩子的童話故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

【篇一】適合四年級孩子的童話故事:小雪花

  下雪了,雪花飄飄灑灑地從天上落下來,有的落到樹葉上,有的落到屋頂上,有的落到草叢里,有的落到小溪里,有的落到窗臺上。有一個小雪花落到了蘆花雞的眼睛里。

  蘆花雞感到眼睛涼涼的,就使勁眨了幾下。小雪花溶化了,蘆花雞的眼睛更明亮了。蘆花雞向四周望了望,突然“咯咯咯”驚叫著飛走了。原來隔壁的院子里有一只大黃狗,蘆花雞的眼睛竟然有了透現(xiàn)功能,可以隔物觀物。

  蘆花雞跑到外面的草地上,幾只小母雞正在草地上啄食吃,突然蘆花雞向—只小母雞沖了過去,它們打了起來,原來,蘆花雞看見這只小母雞的胃里填滿了草籽和蟲子。蘆花雞在幾只小母雞的圍攻下沒能得手,落荒而逃。

  蘆花雞逃到了一片樹林里,走著走著,一只小兔子蹦蹦跳跳地從旁邊經(jīng)過,蘆花雞在后面不停地追趕,原來小兔子的胃里有一只口哨,這只口哨是蘆花雞的主人的,每次主人都是吹著口哨把蘆花雞召回家的。小兔子跑得很快,一轉眼繞到一棵樹后不見了。這可難不倒蘆花雞,蘆花雞清清楚楚地看見小兔藏在前面的一棵樹的樹洞里。

  蘆花雞把小兔堵在了樹洞里。蘆花雞心想反正小兔遲早要從樹洞里出來,就安心地等在樹洞口。等啊等,蘆花雞竟然睡著了。小兔在樹洞里急得團團轉,它知道不能從洞口出去了,就開始在樹洞里往上挖,挖呀挖,樹洞慢慢地往上移動,越往上挖,樹洞越窄,終于聽到“吱丫”一聲,樹枝折斷了,一片光亮灑進洞里,原來已經(jīng)挖到頂了。

  小兔從洞里逃了出來,它看到蘆花雞還在睡覺。小兔猛地竄到蘆花雞身后,用腳使勁踩了蘆花雞一下,蘆花雞猛地睜開眼睛,太陽直射進它的眼睛,小雪花化成煙霧飄走了。蘆花雞看到逃出樹洞的小兔大吃一驚,再一看,胃里的口哨也不見了。

  蘆花雞沒心思理會小兔,急匆匆地跑了。

  

【篇二】適合四年級孩子的童話故事:神奇的愿望樹

  有一天,小豬跟著媽媽上山采野果。走著走著,小豬發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪的樹,樹葉濃綠茂密,樹枝上結了一個金色的果子。豬媽媽告訴小豬,這是傳說中的愿望樹,無論有什么愿望,只要拿著這顆金果子,閉上眼睛心里默念三次,就會實現(xiàn)。

  不過金果子只能用用一次。小豬一直想要一雙旱冰鞋,于是他連忙高興地摘下果子。

  正在他要許愿的時候,忽然聽到草叢里傳來了哭聲。小豬走過去一看,原來是一只翅膀受了傷的大雁在哭。小豬想用自己的金果子幫助大雁,可那樣做的話,自己想要的旱冰鞋的愿望就會化為泡影,怎么辦呢?

  小豬的思想進行著激烈的斗爭。這時大雁凄慘的哭聲一直回響在我耳邊,小豬想到老師平時教育我們要多替別人著想,于是他豪不猶豫地把金果子給了大雁。大雁感激地接過金果子,許下了愿——讓傷口盡快長好。

  不一會兒,傷口神奇般地長好了。

  這一切被愿望樹看到了,它又長出一顆金色的果子。小豬看見喜出往外,就飛快地跑過去,摘下了金果子,許下了美好的心愿。他如愿以償?shù)玫搅撕当?br>
  

【篇三】適合四年級孩子的童話故事:花格兔離家出走

  花格兔一邊收拾行李,一邊氣鼓鼓地說:“哼,就因為多吃了一塊糖就罵我,我要離家出走!”于是,他偷偷溜出了家,決定先去田鼠家住幾天。

  可是田鼠家實在是太小了,花格兔用力往門里鉆,也只鉆進去了兩只長耳朵。

  田鼠一家想了半天,決定讓鼠一和鼠二在里面拉,鼠三、鼠四、鼠五、鼠六、鼠七和鼠八在外面一起用力推花格兔的* 股。

  這樣連拉帶推,田鼠一家終于把花格兔弄進了家。花格兔往地上一坐,田鼠們就都被擠得臉貼著墻了。

  這樣可不行,花格兔決定到喜鵲家看看。

  喜鵲一家邀請花格兔住到喜鵲窩邊的大樹杈上,這樣花格兔就可以和喜鵲一家一起吃晚飯?墒菢滂咎吡,花格兔爬了2小時31分鐘才爬上去。好不容易爬上去,花格兔松了一口氣,想躺下休息一會兒,這才發(fā)現(xiàn)樹杈上可不能躺,只能小心地坐著。

  這樣也不行,花格兔決定去青蛙家看看。

  青蛙們在荷葉上列隊歡迎花格兔。可是又有問題了:青蛙住的荷葉在池塘中間,又沒有橋,花格兔得游泳才能過去;ǜ裢糜瘟撕镁貌诺搅饲嗤芗。

  青蛙們?yōu)榛ǜ裢脺蕚淞撕芏嗪贸缘氖澄,花格兔卻沒有一點兒胃口,因為他全身濕淋淋的,兔毛亂亂地貼在身上,非常的不舒服。

  這樣實在不行,又累又餓還全身濕淋淋的花格兔,這時候特別想念媽媽做的飯和舒服的床,所以花格兔決定還是回家去。

  花格兔“吱呀”一聲推開門,就聽見媽媽在廚房里說:“又去哪玩了,洗洗手吃飯吧。”

  “我剛剛離家出走了!被ǜ裢么舐暤鼗卮稹

  兩顆腦袋分別從廚房和書房伸出來,當然是花格兔的爸爸和媽媽,他們一起問:“為什么啊?”

  “對啊,為什么要離家出走啊?哦,我忘記了。”花格兔摸著腦袋想了很久也想不起來。

  

【篇四】適合四年級孩子的童話故事:會寫信的神奇郵箱

  一天,小青蛙、小刺猬、小烏龜和小白兔一起玩捉迷藏游戲。

  小白兔自告奮勇地說:“我找,你們藏!

  游戲開始了,小青蛙一邊走,一邊尋找藏的地方。突然,他看見了一個郵箱,心想:郵箱這么隱蔽的地方,小白兔肯定找不到我,便得意的鉆了進去。

  小刺猬一邊走,一邊尋找藏的地方。突然,他看見池塘旁邊的草堆,心想:草堆這么高,小白兔肯定找不到我。于是,他躲到了草堆的后面。

  小烏龜最慢了,他爬呀爬,爬呀啊。終于他發(fā)現(xiàn)在一顆大樹底下有個小洞,他看了看,進去剛剛合適。小白兔肯定找不到我。于是他躲到了樹洞里。

  “大家都藏好了嗎?我呀開始找了哦!”小白兔叫喚著。

  “藏好了,大家異口同聲的說!

  小白兔開始找了,小白兔跑得很快,他這里看看,那里瞧瞧。終于在草堆旁邊發(fā)現(xiàn)了小刺猬。

  他又到處找,左看看,右看看。突然發(fā)現(xiàn)樹洞里的小烏龜!澳遣皇切觚攩?被我找到了吧!”小白兔很得意。

  “哼,只有小青蛙了,我馬上就能找到你!毙“淄米孕艥M滿的說。

  “你肯定找不到我的!我躲迷藏最厲害了。”小青蛙很是得意。

  小白兔找呀找,找了好久。還是沒有找到小青蛙。后來,小刺猬和小烏龜也加入了找小青蛙的行列?墒,他們齊心協(xié)力找了好久,還是沒有找到小青蛙,大家只好失望地回家了。

  這時候,蛤 蟆奶奶來了,她要給遠方的孫子寫信,可又不會寫字,就對著郵箱說:“郵箱啊,你能幫我寫封信嗎?”

  郵箱里的小青蛙聽見了,回答道:“好的,不過我需要紙和筆。”

  蛤 蟆奶奶又驚又喜,趕緊拿來紙和筆,塞進郵箱,

  小青蛙又說:“你說吧,我來寫。”不一會兒,小青蛙就寫好了那封信。蛤 蟆奶奶為了感謝郵箱,拿來了一包梅子。

  不一會兒,大家都知道森林里有一個會說話又會寫信的郵箱。八哥大叔、喜鵲大嬸和烏龜?shù)艿芏紒碚摇班]箱”寫信。寫了那么多信,小青蛙累極了,他在郵箱里睡著了。

  醒來后,小青蛙發(fā)現(xiàn)天黑了,小伙伴也沒來找他,他急得哇哇大哭!班]箱”哭了,大家都來了。突然,青蛙媽媽聽出是小青蛙的聲音,于是,大家合力打開了郵箱。

  小青蛙牽著媽媽的手,高高興興地回家了。