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2021山東萊蕪中考滿分
由于2021年總分暫未公布,©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理了2019年的供大家參考!
2019山東萊蕪中考滿分
初中學(xué)業(yè)考試科目、分值和考試時(shí)長(zhǎng)分別為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科滿分均為120分,考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘,均按原始得分計(jì)入總分;思想品德、化學(xué)、歷史、地理、生物滿分均為100分,考試時(shí)長(zhǎng)均為90分鐘,均按考試分?jǐn)?shù)50%的分值計(jì)入總分;物理滿分為100分,考試時(shí)長(zhǎng)為90分鐘,按考試分?jǐn)?shù)70%的分值計(jì)入總分;信息技術(shù)滿分100分,考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘,按考試分?jǐn)?shù)20%的分值計(jì)入總分;體育與健康成績(jī)由學(xué)年評(píng)定成績(jī)和畢業(yè)評(píng)定成績(jī)兩部分組成,滿分為80分,按原始得分計(jì)入總分。合計(jì)總分為780分。
中考高效復(fù)習(xí)方法
要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)!
大量的實(shí)踐證明,理解后的知識(shí)易記難忘?梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識(shí)消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當(dāng)天的疑難問(wèn)題當(dāng)天解決,決不拖到第二天。
如何分析歷屆試題?
在仔細(xì)通讀書本,至少讓自己明白到底課程的基礎(chǔ)上仔細(xì)閱讀歷年的經(jīng)濟(jì)師試卷,不要太執(zhí)著于題目本身,要多注意出題的方向與方式,以及各科的比例。這一部份的復(fù)習(xí)時(shí)間是要花的。要知道真題出題的方法與平時(shí)考試是不一樣的。
這個(gè)東西別人來(lái)講你是很難入門的,是需要你自己花時(shí)間去研究了才會(huì)大徹大悟。所以你們?cè)诳磿臅r(shí)候一定要注意方法,即很細(xì)但不背。只要下次類似的東西出現(xiàn)在你眼前有個(gè)大致印象就可以了。
如何學(xué)習(xí)準(zhǔn)則?
有些考生拼命地背準(zhǔn)則和制度,建議大家應(yīng)該跟隨學(xué)校老師的腳步,有主有次的去理解準(zhǔn)則,這樣學(xué)起來(lái)既輕松又有效果。
復(fù)習(xí)后階段如何看書?
建議考生們好對(duì)照歷年考題從頭看一遍書本,通過(guò)對(duì)照題目再來(lái)查找書中的相關(guān)知識(shí),通過(guò)這種復(fù)習(xí)方法來(lái)溫習(xí)一遍書本。歷年考題應(yīng)該說(shuō)履蓋面已經(jīng)很廣了。只有在不停地重復(fù)來(lái)查找這樣的信息,我們就會(huì)形成一種條件反射,逐漸習(xí)慣出題老師的思維。
而通過(guò)做試卷來(lái)驗(yàn)證水平時(shí)也只是單方面的復(fù)習(xí),我們此時(shí)做對(duì)某道題,而沒有理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律,那么下次遇到題干變一下還是會(huì)錯(cuò)的。還有,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象,可就是不知該如果去寫。
盲目地做題對(duì)考試幾乎沒什么提高。在考試之前,做模擬只是來(lái)檢測(cè)一下復(fù)習(xí)時(shí)看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話,做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒用的功夫上呢?當(dāng)然,也不排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。
中考復(fù)習(xí)小技巧
(1)嘗試回憶,就是下課后獨(dú)立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍,這種方法可以及時(shí)檢查當(dāng)天聽講的效果,提高記憶力,增強(qiáng)看書和整理筆記的針對(duì)性,養(yǎng)成善于動(dòng)腦思考的習(xí)慣。
(2)看教科書,重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來(lái)、記不清楚、印象模糊的部分,高度概括課文內(nèi)容的語(yǔ)言以及有利于記憶、帶提示性的語(yǔ)句。
(3)整理筆記,先把上課時(shí)沒有記下來(lái)的部分補(bǔ)上,再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過(guò)來(lái),以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性。
(4)看參考書,把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上,這種方法會(huì)促使知識(shí)掌握向深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)逐漸形成高效的良性循環(huán)。
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