【#節(jié)日作文# #關(guān)于5·1勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文700字#】匆忙的歲月，燦爛的季節(jié)，試著與快樂相約，把煩惱拒絕，讓心情逍遙愉悅。五一節(jié)，祝福不缺，愿你痛快享受美好感覺，將幸福味道領(lǐng)略。《關(guān)于5·1勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文700字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】關(guān)于5·1勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文700字
今天晴空萬里，爸爸決定帶著我、媽媽、弟弟、妹妹去寧波鳳凰山主題樂園游玩，此時(shí)我一蹦三尺高。
我們一邊坐車以邊欣賞著美不勝收的風(fēng)景，有：樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，還聞到了清新甜潤的空氣，一路上我們有說有笑……
不知不覺中，就到了鳳凰山主題樂園。
我們慢慢地走近了樂園，遠(yuǎn)看像一座城堡，像一位位巨人，真是龐然大物。近看，就是一件件游樂設(shè)備，像一個(gè)個(gè)士兵，守衛(wèi)著“城堡”。在“鳳凰山主題樂園”這幾個(gè)大字下有一朵朵芬芳迷人的花，他們的香味撲鼻而來。
我們又慢慢地來到了售票處，哇！真讓我大吃一驚，那里人山人海，買票還要排那么長的隊(duì)伍。誒，功夫不負(fù)有心人呀！終于輪到了我們買票，我們買好票走進(jìn)了樂園。
我們先玩了“泡球戰(zhàn)城”，輪到我玩了，規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在下面撿好泡球，然后跑到二樓找好“搶”，把拋球當(dāng)作子彈，按一下藍(lán)色的小圓圈，如果投進(jìn)了籃筐就算贏了。在二樓，我們想了一個(gè)好辦法，找兩個(gè)袋子，媽媽在一樓給我撿球，一個(gè)袋子裝滿了，就扔上來，然后在把另一個(gè)袋子扔下去。這樣，我的泡球就多了。我投，我投，我再投……終于投進(jìn)了一個(gè)，我比吃了蜜還甜呢！一局完了我還想再玩一局，媽媽勸道：“益鋒，走了，這里還有好多好多的游戲等你來玩了�！蔽抑缓寐爧寢尩膭窀嬉酪啦簧岬仉x開了“泡球戰(zhàn)城”。
太陽要落山了！我們應(yīng)該回家了！再見吧，鳳凰山主題樂園！車再看得慢點(diǎn)，再讓我看看樂園！
勞累一天的我們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我還在想那美好的回憶……
【篇二】關(guān)于5·1勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文700字
五一勞動(dòng)節(jié)，本應(yīng)熱熱鬧鬧地在勞動(dòng)�？墒牵业奈逡恍￠L假過得好愜意。
每天早上五點(diǎn)半起床，也已經(jīng)習(xí)以為常了，腦子里也有了早起的習(xí)慣。而五一節(jié)讓我意外不止的是，讓我睡到自然醒，我居然在七點(diǎn)多便自然醒了。
雖說五一勞動(dòng)節(jié)讓許多課外班都放假了一周。但總有些課外班喜歡搞特殊——五一小長假不休息。我也不得不去上課了。不過這兩門是我喜歡的課，一節(jié)音樂，一節(jié)英語。這也讓我沒有什么太大的負(fù)擔(dān)。
因?yàn)榫鸵∩趿�，平時(shí)每個(gè)周六，都是這一周里充實(shí)忙碌的一天，從早到晚課外班不停，而這次五一小長假的第一天上午就從兩門課變成了一門課，下課后我還悠閑地逛了街邊小店，買了一些好吃的面包和酸奶。
而如此悠閑地五一節(jié)竟讓我不禁感嘆道：“噢，覺得有些小空虛呀!”但還是挺愜意。
令我高興的是——世界乒乓球錦標(biāo)賽在五一小長家期間電視直播!這對(duì)于向我這樣的乒乓球愛好者來說，將是一場“乒乓盛宴”。
雖然我們有從頭看，但我覺得我看的每場球都很精彩。讓我興奮的是混雙決賽。我國的左手直板選手許昕和韓國女一號(hào)梁夏銀組合，對(duì)戰(zhàn)來自日本的石川佳純和吉村真晴組合。雖然今天許昕的左肩受傷，但他仍頑強(qiáng)的創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。4:0完勝日本隊(duì)!他是一位英雄，是為了乒乓事業(yè)奮斗的人，他的體育精神有得到了充分體現(xiàn)!這對(duì)跨國組合穩(wěn)拿冠軍，不僅促進(jìn)了中韓兩國的友好關(guān)系，而且讓日本隊(duì)又吃了下馬威!
明天，期待更精彩的比賽。同時(shí)我和旺財(cái)有個(gè)約會(huì)，一起去健身，慶祝比賽勝利，也鍛煉一下身體。
【篇三】關(guān)于5·1勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)作文700字
這幾天，碰巧經(jīng)過了五年級(jí)時(shí)的教室。想起在五一班時(shí)的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。
那時(shí)的五一班，名氣在整個(gè)年段還是小有的。記得我們比較要好的六個(gè)朋友，組成了“F6”，現(xiàn)在看來，我們六個(gè)女孩可以說是“神經(jīng)大條”，甚至有點(diǎn)“囂張”。想當(dāng)年，我們六個(gè)“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區(qū)”，五二班是“五二小區(qū)”，五三班是“米花鎮(zhèn)”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經(jīng)過時(shí)，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時(shí)聲音大到差點(diǎn)嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。
還記得，每到節(jié)日時(shí)，節(jié)日的當(dāng)天五一班同學(xué)問候老師就全改成了“祝老師圣誕節(jié)快樂”、“祝老師教師節(jié)快樂”之類的祝福語了。有，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運(yùn)!”一位老師上完課第聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創(chuàng)新精神。那時(shí)，我們甭提有多自豪了!
還記得，“六一”有廣播操比賽。經(jīng)過五一班師生的共同努力，這個(gè)比賽我們得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我把這個(gè)消息帶給同學(xué)們，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地向同學(xué)們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優(yōu)勝獎(jiǎng)!”那一刻，全班都沸騰了，每個(gè)人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發(fā)泄出來似的。接著老師捧著獎(jiǎng)狀進(jìn)了教室，每一個(gè)同學(xué)都盯著老師手中的獎(jiǎng)狀，目送獎(jiǎng)狀貼上了后黑板上方。
現(xiàn)在，我們都六年級(jí)了。屬于五一班的碎片遍布每一個(gè)班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經(jīng)快樂的時(shí)光以無法挽回的姿態(tài)悄悄溜走，頭也不回�？粗F(xiàn)在坐在五一班教室里的學(xué)弟學(xué)妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現(xiàn)在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時(shí)再找出那份溫馨，回味著、品味著……
