【篇一】給一年級(jí)小學(xué)生講的課堂故事
愚人建樓：從前，有個(gè)既愚笨又無知的商人。一天，他到朋友家做客，看到朋友家的三層樓房高大氣派，屋內(nèi)寬敞明亮，心里十分羨慕，于是產(chǎn)生了一個(gè)想法：我也建一棟這樣的樓房，才能顯示我擁有的財(cái)富！他回到家，立刻叫人找來建樓的工匠，說：“我要建一棟三層的高樓，屋內(nèi)一定要又大又明亮。”工匠們按照他的想法，開始設(shè)計(jì)施工。他們先在地上挖很深的地基，然后在地基上砌磚建樓。這個(gè)富人想很快就建成樓，所以經(jīng)常到建樓的工地視察。當(dāng)他看到工匠們又挖溝又在地面上砌磚，感到很疑惑，就問一個(gè)工匠：“你們要建什么樣的房子？”工匠回答說：“就是建你說的三層樓�。 备蝗撕苌鷼庹f：“我不想要下面的兩層屋子，先給我建上面的一層屋吧�！惫そ硴u頭說：“哪有這樣的事，不建下一層屋，怎么能直接建第二層屋的呢？不建第二層，又怎么能建第三層屋呢？沒有根基，怎么能建高樓呢？”富人聽了，還是很固執(zhí)地說：“我不用一二層，你只要給我建上面的一層屋。”在場(chǎng)的人聽了，都大笑起來。
小朋友，你覺得這個(gè)富人的想法可笑嗎？建樓，沒有第一、二層根基，怎么會(huì)有第三層呢。學(xué)習(xí)就同建樓一樣，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，怎么能學(xué)會(huì)、學(xué)好更多的知識(shí)呢？
【篇二】給一年級(jí)小學(xué)生講的課堂故事
丑丑的故事：森林里住著一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛紅紅的，像一對(duì)紅寶石。可是它的毛灰灰的，像是從灰爐里鉆出來似的，它覺得自己太丑了，常常一個(gè)人躲在家里。
雖然它長(zhǎng)得不好看，但是它有一顆無比善良的心。小猴子樂樂的家被大水沖垮了，無家可歸。丑丑就讓樂樂住在自己的家，還把自己喜歡吃的巧克力分給樂樂吃。不僅如此，誰頭痛、生病了，沒錢買藥，它都會(huì)盡其所能進(jìn)行幫助。
日子一天天過去了，丑丑還是很孤單。，森林里好看的小兔子美美來找它玩，可丑丑覺得自己太丑了，沒臉見它。美美告訴丑丑：“人的外表并不重要，重要的是內(nèi)在美�！背蟪蠡腥淮笪颍芰顺鋈�，和伙伴們一起盡情地玩耍。
【篇三】給一年級(jí)小學(xué)生講的課堂故事
給予：有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他�！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的”。
【篇四】給一年級(jí)小學(xué)生講的課堂故事
春秋時(shí)候，吳國的公子季禮一人出外漫游。這天，他來到一個(gè)地方，正走著，忽然發(fā)現(xiàn)不知誰遺失的一串錢躺在路中央。季禮想把錢拾起來，但又覺得彎腰去撿錢有失身份，這種事不應(yīng)該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望，看有沒有人走過來。剛巧，當(dāng)時(shí)正有一個(gè)打柴的人擔(dān)著柴禾從前邊過來了。季禮心想，叫這人把錢撿去，他一定會(huì)十分感激，他挑的那兩捆柴還未見得值得這么多錢哩。
等那打柴人走到跟前，季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖，而眼下正是初夏5月，雖還不十分炎熱，但穿著皮祆也是夠嗆的，季禮認(rèn)為這人一定很貧窮，讓他把錢撿去正好。
于是季禮大聲朝打柴人喊道：“喂，你快來把地上的錢拾起來�！�
打柴人一看季禮那個(gè)樣子，感到很生氣，他把鐮刀往地上一扔，擺著手，朝季禮瞪大眼睛說：“你是誰？憑什么居高臨下看不起人？我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴，難道我會(huì)是個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)娜藛�？�?/p>
季禮一聽打柴人的話，心里不免有幾分敬意，連忙向他道歉說：“實(shí)在對(duì)不起，是我錯(cuò)看了人，請(qǐng)不要見怪！請(qǐng)問先生高姓大名？”
打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道：“你這人見識(shí)短淺，只會(huì)從表面上看問題，還那么盛氣凌人，我有什么必要對(duì)你說出我的姓名呢？”說著，打柴人頭都沒回，也不再理睬季禮，拿起鐮刀，對(duì)地上的錢連看都沒看一眼就走了。
季禮看著打柴人漸漸遠(yuǎn)去的背影，慚愧不已。
有些人常常憑自己的淺薄見識(shí)去衡量別人，實(shí)在未免有點(diǎn)“以小人之心度君子之腹”了。
【篇五】給一年級(jí)小學(xué)生講的課堂故事
小蝸牛蓋花房：小蝸牛麥粒天天盼著春天早點(diǎn)兒來。
這樣，他就可以蓋一座香香的花瓣房。
因?yàn)�，他走路很慢，每次參加朋友們舉辦的舞會(huì)，總是遲到。
他想，如果在自己背上蓋一座花瓣房，把舞臺(tái)建在那兒，就再也不用為參加舞會(huì)遲到而擔(dān)心了，只需把朋友們請(qǐng)到家里，就可以舉辦一場(chǎng)場(chǎng)快樂的舞會(huì)，想象著螞蟻、小蜜蜂、花蝴蝶、小瓢蟲他們?cè)诨ò攴康奈枧_(tái)上跳舞，那將是多么另人興奮呀。
春天來啦！草綠了，花開了。
麥粒變得忙起來，整天背著螺旋形的貝殼在花叢選花瓣，他要選花叢中漂亮的帶有香味的嫩花瓣蓋房子，大家都知道麥粒在找蓋花房的材料。
麥粒已經(jīng)撿到好幾片花瓣，他輕輕地走路，生怕小花瓣從背上滑下來。
小蜜蜂看到麥粒背上的彩花瓣晃晃悠悠，熱情地說：“麥粒，要不要我?guī)湍阃奎c(diǎn)甜甜的粘蜜蜂把它們粘在一起呢？”
“太好啦！”麥粒使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，這下他再也不用擔(dān)心花瓣掉下來，“等我的花瓣房蓋好了，歡迎來做客�！�
“一定！“花瓣一片片粘牢了，小蜜蜂高興地飛走了。
麥粒背上的花瓣越來越多，紅的、黃的、粉的、白的、紫的……各種顏色的都有。蜘蛛姐姐發(fā)現(xiàn)花瓣有些不穩(wěn)，關(guān)心地說：“小麥粒，你的花瓣真美麗，要不要我來幫你縫牢些？”
“太好啦！”麥粒高興地合不攏嘴，他還可以再多撿起花瓣啦，“等我的花瓣房蓋好了，歡迎來做客�！�
“一定！”蜘蛛姐姐像一位繡花天使，在麥粒背上的花瓣中穿針引線。很快，她就把一片片花瓣縫得牢牢的。蜘蛛姐姐笑了，她揮揮手蕩著銀線秋千飄向一株紅艷艷的大花。
麥粒背上的花瓣房漂亮極了，像一朵開在他身上的九色花。
“小麥粒，你的房子好漂亮！”蝴蝶姐姐像一位披著薄紗的仙子，飛到麥粒跟前，“要不要在上面撲點(diǎn)香粉兒呢？”
“如果那樣，再好不過啦！“麥粒簡(jiǎn)直就要蹦起來了，他使勁往上躥了躥。
蝴蝶姐姐小手輕輕一揮，一團(tuán)帶著閃閃星光的香粉，撒滿花瓣房，花瓣房簡(jiǎn)直就像一座夢(mèng)幻小屋。
麥粒的花瓣房蓋好了，他讓風(fēng)兒給朋友們送去一封封請(qǐng)柬，邀請(qǐng)他們?cè)谠聢A之夜來他新蓋的花瓣房開Party。
你瞧，花叢中那朵星光閃閃的花瓣房，就是麥粒他們舉行舞會(huì)的地方。
【篇六】給一年級(jí)小學(xué)生講的課堂故事
長(zhǎng)竿入城：古時(shí)候，一天，有個(gè)魯國人拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿進(jìn)城。開始的時(shí)候，他豎著拿竹竿，可是城門太矮，竹竿太長(zhǎng)，進(jìn)不去城。于是，他就靈機(jī)一動(dòng)，橫著拿竹竿，可是城門太窄，竹竿太長(zhǎng)，還是進(jìn)不去。這可把魯國人難住了。怎么才能進(jìn)去呢？豎著拿不行，橫著拿還是不行，難道竹竿就拿不進(jìn)城里去了嗎？一想到，自己辛辛苦苦從鄉(xiāng)下扛來的竹竿卻拿不進(jìn)城，魯國人垂頭喪氣，坐在城門邊。過了一會(huì)兒，有個(gè)老頭兒從他面前經(jīng)過，見他唉聲嘆氣，就走到他的身邊問他怎么回事。魯國人告訴了他竹竿拿不進(jìn)城去。那個(gè)老頭很自信地說：“我不是圣人，但是見識(shí)過的事情比你多得多。你為什么不用鋸子把竹竿從當(dāng)中截?cái)�，再拿進(jìn)城去呢？”那個(gè)魯國人竟然依照老頭的主意，把他長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿截?cái)嗔四眠M(jìn)城去。好好的竹竿再也不能發(fā)揮它的作用了。
小朋友，你認(rèn)為老頭的主意好嗎？你能想到好辦法嗎？那個(gè)老頭自認(rèn)為自己很聰明，實(shí)際上卻出了很愚蠢的主意。這個(gè)故事說明，做人一定要謙虛，千萬不可以自作聰明，那樣會(huì)出笑話的。
