【篇一】小學四年級下冊語文閱讀練習題及答案：《狼王夢》
一、填空（20分）1.《狼王夢》的作者是_______。
2._______是一本（動物小說）。
3.狼王夢的第一篇題目是_______。
4.后，紫嵐為了保護媚媚的幼崽不被天敵_______殺害，終與其同歸于盡。
5.狼王夢的主人公是_______。
6.那匹名叫黃犢的禿尾巴狼，為追逐一頭巖羊，竟然冒失的來到了紫嵐它們生活的石洞前來了，后死在_______的口下。
7.紫嵐第一個看重的狼崽是_______。
8.黑仔是給_______抓了。
9.紫嵐的夢想是_______。
10.紫嵐的女兒是_______。
二、選擇（40分）
1.下面（ ）不是《狼王夢》中三只公狼崽的名字：
A.黑仔 B.雙毛 C.藍魂兒 D.大灰
2.小狼崽在腹中劇烈地躁動，紫嵐感覺到離分娩不遠了，它多么渴望能逮到（�。�，痛飲一頓，讓干癟的乳 房豐滿起來。
A.馬 B.鹿 C.馬鹿 D.綿羊
3.誰窮追不舍地追蹤即將分娩的紫嵐？（�。�
A.獵人 B.大白狗 C.警犬
4.紫嵐一共生了幾個狼崽？（�。�
A.5只 B.4只 C.3只 D.6只
5.黑仔一身黑毛，藍仔的毛色是藍中有黑，那媚媚的毛是什么顏色的。（ ）
A.黑色 B.紫色 C.綠色
6.金雕與紫嵐的生死搏斗的結(jié)果如何？（�。�
A.金雕死了 B.紫嵐死了 C.金雕和紫嵐同歸于盡了
7.黑仔喪命于（�。�。
A.捕獸夾 B.金雕 C.洛嘎
8.狼崽中（ ）懦弱。
A.黑仔 B.雙毛 C.藍魂兒
9.（�。┦抢峭�
A.黑仔 B.雙毛 C.洛嘎
10.公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起*狼王，可這天黑桑不幸死于( )口中。
A.野豬 B.雙毛 C.洛嘎
11.秋天到了，尕瑪爾草原后一點綠色都清洗掉了，狼群又聚集在一起，狼王（�。┱駳獾刂鞒种J親儀式。
A.卡魯魯 B.古古 C.黃犢 D.羅戛
12.狼王親密無間的朋友是（ ）。
A.古古 B.卡魯魯 C.黑�！.吊吊
13.（ ）機靈地從正在獨自享用牛心牛肝的洛嘠身邊擠進圈內(nèi)，一口咬住一只血淋淋的牛腰，被羅戛憤怒的咬了一口。
A.黃犢 B.藍魂兒 C.雙兒 D.古古
14.藍魂兒因為黃犢搶奪了自己的實物與黃犢決斗，黃犢的尾巴被藍魂兒咬斷了，藍魂兒的（�。┍稽S犢咬了下來。
A.右耳 B.尾巴 C.鼻子 D.臉頰
15.卡魯魯用（�。┫蜃蠉骨髳�。
A.羊肉 B.牛心 C.牛肝 D.一大圈牦牛肚腸
16.在獵捕狗熊中，（�。_進狗熊洞內(nèi)，把又蠢又笨的狗熊從睡夢中驚醒。
A.黃犢 B.卡魯魯 C.藍魂兒 D.雙毛
17.在捕殺狗熊的過程中，藍魂兒立了大功，藍魂兒分享到了（�。�。
A.半只熊心 B.熊肝 C.熊肚腸 D.熊掌
18.要不是這場倒霉的倒春寒，藍魂兒就不會死于（�。┲�。
A.捕獸夾 B.雪崩 C.決斗 D.圍獵
19.獵人就要到來，紫嵐看著捕獸夾中的藍魂兒，（�。�
A.終轉(zhuǎn)身離開 B.請求卡魯魯救出藍魂兒
C.和獵人決斗 D.把藍魂兒咬成兩截葬在了尕瑪爾草原深處
20.藍魂兒死后，紫嵐把培養(yǎng)狼王的希望又寄托在了（�。┥砩�。
A.媚媚 B.雙毛 C.卡魯魯 D.黃犢
三、判斷（20分）
1.為了改變雙毛懦弱的性格，紫嵐和媚媚攜手共同改造雙毛，出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點的事件是紫嵐和媚媚打算往雙毛極度渴望的水中撒尿。（�。�
2.紫嵐的特殊訓練得到了理想效果，但它為此付出了慘重的代價，不但一只前腿骨折，還由于過度疲勞和食物不足，提前衰老了。（�。�
3.在所有子女中藍魂兒懦弱。（�。�
4.后來媚媚把自己的母親趕出了洞穴。（ ）
5.主人公并沒有實現(xiàn)夢想，只好寄望于后代。（�。�
6.羅戛和古古的決斗使得羅戛體力消耗很大，古古向雙毛示好事件是羅戛和雙毛決斗的導火索。（�。�
7.雙毛在與羅戛的戰(zhàn)斗中越戰(zhàn)越勇，可在后緊要關頭，雙毛死于羅戛嘴下，關鍵原因是雙毛自幼養(yǎng)成的奴性和自卑。（�。�
8.媚媚因為紫嵐殺死了自己心愛的公狼吊吊開始絕食。（ ）
9.要想把羅戛從狼王的寶座上趕下來，先決條件就是拆散羅戛和古古因利益相關系而形成的聯(lián)盟。（ ）
10.后，紫嵐為了保護媚媚的幼崽不被天敵豹子殺害，終與其同歸于盡。（�。�
四、簡答題（20分）
1.黑仔、藍魂兒是怎么死的？
2.紫嵐為什么要除掉吊吊？
3.為人父母，望子成龍，紫嵐希望自己的孩子當上狼王。想想看，你的爸媽為了栽培你，是否也做了一些什么事？
4.你想對紫嵐說些什么？
參考答案
一、填空（20分）
1.沈石溪 2.動物小說 3.絕境分娩 4.金雕 5.紫嵐
6.雙毛 7.黑 8.金雕 9.自己的孩子有一天能當上狼王 10.媚媚
二、選擇（40分）
1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A
11.D 12.A 13.B 14.A 15.D 16.C 17.A 18.A 19.D 20.B
三、判斷（20分）
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×
四、簡答題（20分）
1.黑仔是被金雕吃掉的。藍魂是被捕獸夾夾住，被紫嵐咬斷身體拖走，埋了。
2.因為吊吊是狼群中地位卑微的狼，紫嵐不想讓媚媚嫁給它，所以除掉了吊吊。
3.是,在我考試考不好時，媽媽就把試題買回來，讓我多做多練，直到我會做為止。
4.紫嵐是一位偉大的母親，它這種精神值得我們學習。
【篇二】小學四年級下冊語文閱讀練習題及答案：《寄小讀者》
一、填空題1.《寄小讀者》是一本_______體散文集，是冰心1923年至1926年旅居美國時寫的。
2.以《寄小讀者》為代表的散文創(chuàng)作，具有獨特的風格，顯示了冰心的藝術(shù)造詣，為她獲得了“_______”的美譽。
3.冰心原名_______，筆名冰心是取“_______”之意。
4.《寄小讀者》中，作者寫道：“‘閑’賦予我寫作的自由，想提筆就提筆，想擱筆就擱筆。”這種行云流水的寫作態(tài)度，只有在_______才能經(jīng)歷。
5.作者離開家鄉(xiāng)離開母親長達_______年之久。
6.作者將蘇子瞻的詩“與君世世為兄弟，更結(jié)來生未了因”送給_______。
7.作者看到“北京的蔚藍透徹的天”，想起了異國他鄉(xiāng)也曾兩次看到過這種“云影天光”，是在_______和_______。
8.（通訊二十四）中，作者在新漢壽白嶺之巔，與幾位教授長者，過起了_______而懺悔。
9.（通訊十）主要歌頌了_______。
10.“我”寫到：“當你尋見了世界上有一個人，認識你，知道你，愛你，都千百倍的勝過你自己的時候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地的愛她,而且死心塌地的容她愛你？”句中的這個“她”指的是_______。
二、判斷題。
1.冰心有四個弟弟，小的13歲。（ ）
2．冰季是冰心的弟弟（ �。�
3.《寄小讀者》中，作者在“沙穰”療養(yǎng)院時，當收到家里的來信時，病友愛爾蘭女孩很羨慕，是因為她得不到父愛。（ �。�
4.“我”把自己在醫(yī)院看到的很多同齡人的不幸寫在通訊中，是因為“我”認為：自己太寂寞了。（ �。�
5.“通訊七”選自其散文集《櫻花贊》。（ �。�
6.作者在威爾斯利的圣卜生療養(yǎng)院有一段時間“心酸腸斷”，是因為她不適應那里的生活。（ ）
7.“我”去江南旅行，特意自己定一間房子,為的要自由一些，安靜一些，好寫些通訊。（ �。�
8.作者憶起左輔的《浪淘沙》詞“鄉(xiāng)夢不曾休，惹甚閑愁”，是因為她當時在慰冰湖畔，臨水起了詩興。( )
9.作者在信中告訴弟弟，在國外想念家人的時候，感覺自己缺少一種生活，“就是我們每日一兩小時傻頑癡笑的生活！”這句話的意思是：懷念和家人說笑、嬉戲的日子。（ �。�
10．《寄小讀者》中一共有二十九篇。( )
11．構(gòu)成冰心“愛的哲學”是“自然、童真、民族”。（ �。�
12.《寄小讀者》是作者冰心赴美留學前夕和旅美期間，以通訊形式寫的一組小說。()
13.《寄小讀者》是冰心1923年旅居英國時寫的散文集。（ ）
14.戚叩落亞山因戰(zhàn)役名稱得名。( )
15.冰心把靜美的月亮比作母親，把星星比作父親。( )
16.冰心的小說以抒情為主。( )
17.“悄然坐在湖岸上，伸開紙，拿起筆，抬起頭來，四周江水中，四面水聲里，我要開始寫信給久違的朋友。小朋友，猜我的心情是怎樣的呢？”此時的“我”是的滿懷思念。（ �。�
18.沙穰的小朋友給“我”起的徽號是Waban。( )
19.《寄小讀者》中，作者此次遠行的目的是求學。( )
20.“通訊七”主要寫離別祖國時的情景,尤其側(cè)重寫親人的送別。( )
三、簡答題
1.通訊二中作者是怎樣描寫那只小鼠的？
2.“通訊十”中“我”常喜歡對母親做哪些事？
參考答案
一、填空題
1．書信體 2．冰心體 3．謝婉瑩 一片冰心在玉壺 4．沙穰 5． 3
6．冰季 7．白嶺和華京 8．瓜果節(jié) 9．偉大的母愛 10．母親
二、判斷題
1.× 2.√ 3.√4. × 5. × 6. × 7.√ 8. × 9 √ 10.√
11. × 12. × 13．× 14. × 15. × 16. × 17. √ 18. × 19 . √ 20. √
三、問答題
1.這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我
2.挨坐在母親的旁邊，挽住她的衣袖，央求她講述我幼年的事。
【篇三】小學四年級下冊語文閱讀練習題及答案：《笠翁對韻》
一、填空。（每空1分，共36分）1.寒對（ �。�，日對（ �。�，蹴鞠對（ �。�。丹山對（ �。�，淡雨對覃煙。
2.琴對（ �。�，斧對瓢。水怪對（ �。�。秋聲對（ �。�，白縑對紅綃。
3.歌對（ �。Γā 。�,耳語對（）。
4.臺對（ �。�，署對（ ），分袂對( )。鳴琴對( )，返轍對回艚。
5.籠對檻，巢對( )。及第對( �。�。冰清對（ ）,地利對（ �。�。
6.雷對（ �。�，霧對（ �。�。圓對（ �。�，正對（ �。�。
7.臺對（ ），沼對（ �。＃ā 。⿲ο﹃枴Ｓ稳藢﹄[士，謝女對（ �。�。
8.茶解（ �。�，酒消（ ）。白眼對蒼頭。（ �。┬奘酚洠ā 。┳鞔呵�。
9.歌對（ �。�，嘯對（ �。Ｍ艑�( )。山頭對( )，遠浦對遙岑。
10.( )對白叟，靜女對( )。秋七七，徑三三。
二、選擇題（每題2分，共24分）
1.《笠翁對韻》作者是（�。�，清代初期戲曲家、學者，江蘇人。
A.沈石溪 B.李漁 C.袁牧 D.高鼎
2.“蹴鞠”中的“鞠”指的是（ ）
A.衣服 B.餐具 C.球 D.桌子
3.蜀王叫月，枝上游魂化（ ）。
A.黃鸝 B.杜鵑 C.孔雀 D.鸚鵡
4.耕對（�。翆﹂�。琥珀對瓊瑤。
A.寫 B.念 C.讀 D.詠
5.文人窺蠹簡，學士書兔毫。中的“兔毫”指的是：（ ）
A.毛筆 B.鋼筆 C.著作 D.筆記
6.丞相蕭何愛惜人才，不顧道路艱險，騎馬連夜追趕（ ）。蕭何是位為國求賢的伯樂。
A.張飛 B.韓信 C.關羽 D.諸葛亮
7.“楊柳對蒹葭”中的“蒹葭”指（�。�
A.蒲草 B.籬笆 C.蘆葦 D.桑林
8.登對（ ），渋對臨。
A.望 B.眺 C.觀 D.賞
9.“恥三戰(zhàn)，樂七擒�！敝v述孔明征南蠻，曾對其首領（�。┢咔芷呖v，使其深受感化，后歸順蜀國。
A.趙云 B.魯肅 C.張遼 D.孟獲
10.云頭對雨腳，（�。⿲堶�。
A.須發(fā) B.鶴發(fā) C.英發(fā) D.煥發(fā)
11.“騎牛閑讀史”講述（ ）好學，常將《漢書》掛于牛角之上，騎牛時一邊走一邊讀。
A.馮唐 B.伏生 C.孫宏 D.李密
12.唐代詩人李白的詩歌飄逸灑脫，被后人稱為（�。�
A.“詩圣” B.“詩魔” C.“詩仙” D.“詩神”
二、判斷題（結(jié)合閱讀內(nèi)容，對的打“√”，錯的打“×”）（30分）
1.韓擒虎、榮駕鵝均是人名，他們是春秋魯國的將士。（�。�
2.“推敲”講述賈島作詩時反復思慮用“推”還是“敲”更合適的故事，后人用“推敲”二字來形容文人寫文章時反復修改的用心。（�。�
3.“臣五代，事三朝”告訴我們：馮道曾經(jīng)先后在五個朝代為官，沈括曾經(jīng)在三個朝代為官。（�。�
4.“高山流水識琴心”是講述鐘子期和俞伯牙的故事。（�。�
5.“讀班馬，識求羊”中“讀班馬”教育我們要多讀班固的《漢書》以及司馬遷的《史記》。（�。�
6.“三寸舌”指能說善辯,戰(zhàn)國時期劉備以三寸之舌,強于百萬之師。（ ）
7.詩句“本是同根生，相煎何太急。”是曹植所作，用來比喻本是同胞兄弟，不必自相殘殺。( )
8.晉朝有個叫王祥的男孩，他曾臥冰抓鯉魚來照顧生病的繼母。（�。�
9.“管鮑相知，能交忘形膠漆友。”中的“管鮑”指的是管紳和鮑叔牙。（ ）
10.鄴下狂生，羯鼓三撾羞錦襖；江州司馬，琵琶一曲濕青衫。（ )
參考答案
一、填空：
1.暑、年、秋千、碧水
2.管、花妖、春色。
3.舞、嘲、神交
4.省、曹、同胞、擊劍
5.窩、登科、玉潤、人和
6.電、霞、缺、斜
7閣、塘、朝雨、秋娘
8.渴、愁、馬遷、孔子
9.曲、吟、來今、水面
10.黃童、奇男
二、選擇題：
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 11.D 12.C
三、判斷題：
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
【篇四】小學四年級下冊語文閱讀練習題及答案：《柳林風聲》
一、選擇題（每小題2分，共28分）（�。�1.鼴鼠剛出洞時，誰向他要買路錢？
A河鼠 B兔子 C老獾 D蟾蜍
�。ā。�2.蟾蜍帶河鼠和鼴鼠乘什么去郊游？
A馬車 B汽車 C火車 D船
（�。�3.誰去野樹林救鼴鼠？
A老獾 B蟾蜍 C河鼠 D水獺
�。ā。�4.第二天早餐時，鼴鼠河鼠在獾先生家遇見了誰？
A蟾蜍 B兔子 C黃鼠狼 D刺猬
�。ā。�5.誰去鼴鼠家唱圣誕頌歌？
A水獺 B河鼠 C小田鼠 D刺猬
�。ā。�6.一天，輪到誰值班時，蟾蜍從家里溜了出來？
A獾 B河鼠 C鼴鼠 D水獺
�。ā。�7.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？
A錢 B馬車 C汽車 D馬
（�。�8.蟾蜍扮成什么逃出了監(jiān)獄？
A獄卒女兒 B獄卒 C司機 D洗衣婦
�。ā。�9.一天，河鼠受了誰的影響想要航海遠行？
A蟾蜍 B獾 C鼴鼠 D海老鼠
（�。�10.蟾蜍搶了船婦的什么？
A衣服 B船 C馬 D汽車
�。ā。�11.蟾蜍以多少錢賣掉了馬?
A六先令六便士 B三先令六便士 C五先令 D四先令
（�。�12.蟾蜍掉進河里后進入了誰的家？
A鼴鼠 B獾 C水獺 D河鼠
（�。�13.誰霸占了蟾蜍的家？
A獾 B鼬、黃鼠狼 C水獺 D河鼠
�。ā。�14.獾、蟾蜍等一行通過哪兒進入蟾蜍府并重新奪回它？
A地下通道 B小河 C前門 D馬廄
二、判斷題（每小題2分，共28分）
1.《柳林風聲》的作者是美國的肯尼思.格雷厄姆。（�。�
2.鼴鼠第劃船很成功。（�。�
3.蟾蜍一直很喜歡乘馬車。（�。�
4.在雪地里鼴鼠河鼠偶然發(fā)現(xiàn)了獾先生的家。（�。�
5.獾先生在家里熱情招待了鼴鼠河鼠。（�。�
6.第二天早餐時，水獺到獾先生家找鼴鼠河鼠。（�。�
7.從獾先生家回來的路上，鼴鼠沒有回自己的家。（�。�
8.水獺帶領鼴鼠河鼠以武力制 服蟾蜍，想拯救他。（ ）
9.蟾蜍沒有被判刑。（�。�
10.鼴鼠河鼠沒有幫水獺找到兒子。（ ）
11.獄卒女兒十分同情蟾蜍。（�。�
12.蟾蜍買票上火車回家。（�。�
13.終，河鼠去航海遠行了。（�。�
14.蟾蜍后沒有酬謝獄卒女兒、火車司機等人。（�。�
三、填空題（每空2分，共34分）
1.《柳林風聲》主要講述了柳樹林中幾個好朋友之間的故事。（ �。┰诖禾斓恼賳鞠聛淼胶影哆叄J識了寬容的（ �。�、富有的（ ）、沉穩(wěn)的（ ），經(jīng)歷了許多有趣的事情。蟾蜍喜歡（ �。�，接二連三地闖禍，以致丟掉了祖?zhèn)鞯模ā 。�。后來，四個好朋友齊心協(xié)力，用智慧奪回了蟾蜍府。蛤 蟆也一改從前（ �。┑膲牧暁�，成為一個（ ）的紳士。
2.癩蛤 蟆逃出牢門后，第一個遇到的動物是誰？( )
3.鼴鼠和河鼠是在哪個季節(jié)認識的？( )
4.在寒冷的野樹林里，是誰幫助了河鼠和鼴鼠？( )
5.河鼠它們有沒有打敗黃爭斗狼和臭鼬？( )
6.河鼠和鼴鼠在獾的家里吃早飯時是誰來找河鼠和鼴鼠？( �。�
7.水獺的孩子叫什么?( )
8.癩蛤 蟆富不富有？( )
9.獾先生吃的東西是淡的還是濃的？( )
10.鼴鼠有次在哪迷路了？( )
四、連線。（6分）
河鼠 揮霍浪費、驕傲自大、放浪不羈，連自己的家都沒有了
老獾 表面冰冷，內(nèi)心溫暖的動物，尤其是它的樂于助人
蟾蜍 仗義、心地善良、寬宏大量又善解人意
五、簡答題（4分）
癩蛤 蟆為什么會坐牢呢？
參考答案
一、BACDC BCDDC ADBA
二、×××√√ √×××× √×××
三、1.鼴鼠，河鼠，蟾蜍，獾，冒險，蟾蜍府，驕傲自大，溫和謙遜 2.河鼠 3.春季 4.獾 5.打敗了 6.水癩 7.小胖 8.富有 9.淡的 10.野樹林
四、河鼠 仗義、心地善良、寬宏大量又善解人意
老獾 表面冰冷，內(nèi)心溫暖的動物，尤其是它的樂于助人
蟾蜍 揮霍浪費、驕傲自大、放浪不羈，連自己的家都沒有了
五、答：因為他偷車。還頂撞警察。
【篇五】小學四年級下冊語文閱讀練習題及答案：《寶葫蘆的秘密》
1、王葆為什么向得到一只寶葫蘆？答：因為王葆從很小的時候起就聽奶奶講寶葫蘆的故事。奶奶每次講的故事都是不一樣的，故事里的人有了寶葫蘆都過上了好日子。所以王葆也想有只寶葫蘆。
2、王葆為什么離開科學小組？
答：因為王葆在繞線的時候，蘇鳴鳳老愛挑眼，一個勁地提意見。后來，王葆改作絞盤上的搖柄，蘇鳴鳳又說做成“之”字形了，大家笑話王葆，王葆很生氣就離開了科學小組。
3、王葆師怎樣釣到寶葫蘆的？
答：王葆一個人坐在河邊柳樹下釣魚，一條魚也沒釣著。太陽快要落下去了，王寶聽到了“咯咕嚕”的聲音。王葆越聽越真，用釣鉤釣上了寶葫蘆。
4、寶葫蘆是怎樣的一只葫蘆？王葆得到寶葫蘆時的心情怎樣？
答：寶葫蘆滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不很大，兜兒里也裝得下。要是放在書包里，那外面簡直看不出來。寶葫蘆很輕，稍微一晃動，里面就有核兒什么的“咕嚕咕�！暗仨�。釣到寶葫蘆，王葆又驚異又興奮。
5、王葆得到寶葫蘆后，首先向?qū)毢J要的是什么？王葆得到了嗎？為什么？
答：王葆得到寶葫蘆后，首先向?qū)毢J要的是魚。可是等了好長一段時間，桶里還是只有那一只老螺螄。王葆很生氣，以為寶葫蘆一點也不靈，寶葫蘆欺騙了他。寶葫蘆要與王葆確定關系，要求王葆絕對保守秘密。
6、當王葆真正成為寶葫蘆的主人，寶葫蘆成為王葆的寶貝時，王葆的心情怎樣？找文中的語句說說。
答：當王葆真正成為寶葫蘆的主人，寶葫蘆成為王葆的寶貝時，王葆可高興了。“哈，這可好了這可好了。我在地上打了一個滾。我多快活呀！又打了一個滾。我真恨不得跑去告訴奶奶，告訴媽媽和爸爸，說我得到了幸福，什么事都有了辦法。我也恨不得跑去告訴我的同學們，告訴我們輔導員和班主任，說我將來要干什么就可以干什么，準有成就，不是當英雄就是當模范。這可一點兒也不是夸大，也不是吹牛，我有的把握……可是我不能對任何人泄漏一個字。我得保密�？墒俏矣钟袧M肚子的高興，關也關不住地要迸出來。我沒有辦法。我只好嘴里大聲唱著——說也不好意思，我簡直成了一個小娃娃了，不過好在沒人瞧見——又打了兩個滾。可還是感覺到不夠勁。我于是把腰彎著，把頭頂著地，叭噠翻了一個筋斗�！�
7、王葆得到魚的同時又向?qū)毢J要了些什么？
答：王葆得到魚后，又要了熏魚、鹵蛋、蔥油餅、核桃糖、花生仁、兩個蘋果、兩串冰糖葫蘆。
8、王葆向?qū)毢J要一座三層樓的房子干什么用？寶葫蘆給了嗎？為什么？
答：王葆向?qū)毢J要一座三層樓的房子給他們學校添新校舍。寶葫蘆沒有給他。因為寶葫蘆認為這樣一來就會泄了密。
9、王葆為什么決定好好愛惜寶葫蘆？他對寶葫蘆的態(tài)度有什么轉(zhuǎn)變？
答：王葆得知寶葫蘆當寶貝是有期限的，會衰老、會沒用，到后來活寶會變成死寶，他這才想到應該好好愛惜它。
王葆覺得寶葫蘆怪可憐的。他輕輕摸了摸兜兒，不知道寶貝在里面好不好受，那里面的清潔衛(wèi)生條件不太好，真不知會不會影響它的健康。王葆想把寶葫蘆捧到手上，可是又怕給人瞧見。王葆小心地站起來，這回走得很穩(wěn)，步子很輕，生怕寶葫蘆給簸得不好受。他再也不亂出題目考寶葫蘆了。
10、王葆打算回家時，有一個人的一雙手一把蒙住了王葆的眼睛，那個人是誰？他有什么興趣愛好？
答：一把蒙住王葆眼睛的人是鄭小登。他不但是王葆的好朋友，而且是班上的大釣魚家。釣魚誰也賽不過他。他只要把釣竿一舉，就準有一條，包你不落空。要是魚兒耍狡猾，不來上他的鉤，那他就有本領跟它耗上，一輩子泡在那兒也不著急。他還是科學小組的成員。
11、“老大姐”是誰？她是怎樣看這桶金魚的？
答：“老大姐”是鄭小登的姐姐，這是我們給她取的綽號�！袄洗蠼恪闭J為河里只會有鯽魚，不會有這號金魚�！袄洗蠼恪闭f這桶魚是金魚，不可能從河里釣上來。其實連王葆自己也不知道金魚是哪來的。
12、王葆捐給班上圖書館的是一本什么書？
答：王葆捐給班上圖書館的是一本《科學畫報》。這是一本去年全年的合訂本，上面還有王葆的圖章。
13、王葆認為什么事很不合理？
答：王葆認為魚沒有聲帶，頭腦有限，居然會說話，能和人辯論，這很不合理；寶葫蘆更沒有發(fā)聲器官，從來沒有一個頭腦，居然也會說話，還會變出東西來，這也很不合理。
【篇六】小學四年級下冊語文閱讀練習題及答案：《我要做好孩子》
1、《我要做好孩子》的作者是（ �。�2、《我要做好孩子》的主人公是（ �。�。
3、金鈴領回家的小妹妹叫（ �。�
4、金鈴一開始寫的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（ �。�
5、金鈴在長江百貨公司舉辦的作文大賽中獲得了（ ），獎品是“卡西歐”電子琴。
6、金鈴學區(qū)里好的中學是（ �。�
7、金鈴的書包一向被媽媽稱作（ �。�。里面要多亂就有多亂。
8、金鈴六歲的時候總是丟東西，（ �。┢骄鶅商靵G一塊。
9、金鈴家里（ �。┎俪旨覄�，管理孩子。
10、金鈴送幸幸（ �。�
11、金鈴的家離學校不足__________，金鈴放學從學校走到家一般要走__________。
12、金鈴減肥減掉了__________,以后又長出了__________。
13、金鈴上的是__________小學六年級__________。
14、金鈴就是這么一個孩子：______________________________。
15、語文老師生病了，金鈴給大家上了一節(jié)作文課，她出的作文題目是（ ）。
16、金鈴的語文老師的病是（ �。�.
17、幫金鈴補習數(shù)學的老師是（ �。�.
18、金鈴養(yǎng)的蠶寶寶是（ �。�。
19、金鈴的作文寫得（ �。�。
20.金鈴的爸爸用（ �。⿴椭肃l(xiāng)辦廠。
21、金鈴（ ）獲獎。
22、金鈴的學習成績是這樣的：語文還可以，作文比較難說，大致說起來，語文成績在（ �。┓肿笥遗腔�，高也高不過（ ）分，低也低不過（ �。┓�,數(shù)學就不那么妙了，英語成績一般（ �。┓帧�
參考答案
1、《我要做好孩子》的作者是（黃蓓佳）。
2、《我要做好孩子》的主人公是（金鈴）。
3、金鈴領回家的小妹妹叫（幸幸）。
4、金鈴一開始寫的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（大款）。
5、金鈴在長江百貨公司舉辦的作文大賽中獲得了（二等獎），獎品是“卡西歐”電子琴。
6、金鈴學區(qū)里好的中學是（外國語學校）。
7、金鈴的書包一向被媽媽稱作（“垃圾袋”）。里面要多亂就有多亂。
8、金鈴六歲的時候總是丟東西，（橡皮）平均兩天丟一塊。
9、金鈴家里（媽媽）操持家務，管理孩子。
10、金鈴送幸幸（芭比娃娃）。
11、金鈴的家離學校不足＿200米＿，金鈴放學從學校走到家一般要走＿半小時＿。
12、金鈴減肥減掉了＿5公斤＿＿＿,以后又長出了＿10公斤＿＿＿。
13、金鈴上的是＿＿小學六年級＿＿。
14、金鈴就是這么一個孩子：（比上不足比下有余），（活得快快樂樂輕輕松松）（叫人氣也不是，恨也不是）。
15、語文老師生病了，金鈴給大家上了一節(jié)作文課，她出的作文題目是（我真想）。
16、金鈴的語文老師的病是＿見字就暈＿。
17、幫金鈴補習數(shù)學的老師是（特級教師孫老師）。
18、金鈴養(yǎng)的蠶寶寶是＿撿來的＿。
19、金鈴的作文寫得（妙語連珠）。
20、金鈴的爸爸用（金錢）幫助了鄉(xiāng)辦廠。
21、金鈴（作文《我的爸爸》）獲獎。
22、金鈴的學習成績是這樣的：語文還可以，作文比較難說，大致說起來，語文成績在（85）分左右徘徊，高也高不過（90）分，低也低不過（80）分,數(shù)學就不那么妙了，英語成績一般（90來）分。
