【篇一】教務班主任個人簡歷范文
姓名：
性別：女
民族：漢族
戶籍：河南年齡：28
婚姻狀況：未婚
身高：160cm
現(xiàn)所在地：廣東廣州
希望地區(qū)：廣東東莞廣東
希望崗位：教務班主任
待遇要求：￥4000元/月（可面議要求提供住宿）
快到崗：半個月以內
教育/培訓
XX-09~XX-07焦作師范高等專科學校英語教育大專
發(fā)展方向
尋求職位：教務班主任
工作經(jīng)驗
�。╔X-09~XX-12）
公司性質：
擔任職位：行政人事主管
工作描述：負責公司人力資源管理，員工招聘、培訓。協(xié)調員工關系，處理勞資糾紛，員工薪酬福利管理
行政后勤管理工作——負責辦公資源的調配與使用，公司公文制定，文檔管理，公司宿舍食堂保安等后勤管理
離職原因：發(fā)展空間不大
（XX-08~XX-07）
公司性質：其他行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務
擔任職位：中級教育
工作描述：
離職原因：發(fā)展空間不大
技能/專長
語言能力：普通話流利
英語水平：cet-4
第一外語：英語良好
計算機能力：中級
計算機詳細技能：熟練操作辦公軟件
其它技能：三年班主任教師經(jīng)驗
【篇二】教務班主任個人簡歷范文
基本信息
劉xx（女，28歲，本科學歷，3年以上工作經(jīng)驗）
婚姻狀況：已婚
民族：漢
參加工作時間：2005-07
現(xiàn)居住地：保定市
戶口所在地：保定市
聯(lián)系電話：
求職意向
期望工作性質：全職
期望工作地點：保定市
期望從事行業(yè)：教育/培訓/科研/院校
期望從事職業(yè)：教務班主任
到崗時間：1周以內
期望月薪：2000元-2999元（稅前）
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學校：齊齊哈爾大學時間：2001-10至2005-10
專業(yè)：教育學學歷：本科
工作經(jīng)驗
公司名稱：保定市同濟中學
職位名稱：學年組長兼班主任工作時間：2005-10至今
工作描述：
一、每學期初，根據(jù)上級要求和本班特點，制定生工作計劃。學期中，每周填寫報表，匯報本周工作情況。學期末，對照計劃檢查本學期工作寫出工作小結。針對學生的學習、生活、政治思想、道德品質及各項活動等方面的表現(xiàn)，每學期至少進行三次班級講評（學期初、學期中、學期末），及時表揚先進，批評落后。
二、接受院分管學生工作的書記的領導和學工辦主任的協(xié)調。參加學院班主任工作例會。每月至少召開班、團學生干部會議，布置、交流、檢查和指導學生干部的工作，并努力培養(yǎng)他們的獨立工作能力。負責組建和調整班委會。協(xié)助黨、團組織搞好本班黨、團組織建設和思想建設。
三、組織開展有針對性的、適合學生特點的思想政治教育活動，參加學生的政治學習活動和其它重要集體活動。指導并幫助學生識別各種錯誤思潮，教育和督促學生遵紀守法、舉止文明，增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力，建立良好的班風。經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，共同做好學生的思想政治工作和日常管理工作。及時做好后進學生的轉化工作
四、經(jīng)常跟班聽課，檢查督促學生自修，分析和研究各門課程學生的學習情況，定期向院匯報。經(jīng)常溝通任課教師與學生的聯(lián)系，參加評教評學工作。指導學生建立優(yōu)良的學風，開展學習交流活動，幫助學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
五、協(xié)助院安排好學生的見習和實習工作，與實習生保持經(jīng)常的聯(lián)系。指導學生積極參加社會實踐活動，并負責對學生社會調查進行考核。積極引導學生開展有關勤工助學活動。
六、指導學生安排好課余活動，鼓勵學生參加第二課堂活動，關心學生的身心健康，檢查督促學生的各項體育鍛煉活動，教育學生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，保持教室和宿舍的整潔。學生創(chuàng)文明班級文明宿舍活動。
七、建立學生各項表現(xiàn)的檔案，每學期填寫。負責學生的學年小結工作，認真做好學生德、智、體綜合測評，在此基礎上搞好評先進和獎學金工作。
八、全面負責學生的學籍管理和各項行政管理工作。
九、完成院領導和有關部門布置的其它學生工作任務。
年級組長在政教處領導下，完成學生的政治思想教育工作和指導班主任工作。
1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行學校各個時期提出的學生思想教育任務，實行計劃和措施，開展教育研究，不斷提高政治思想教育的科學性、實效性。
2、抓好年級值周工作和檢查工作，促進精神文明的提高發(fā)展，特別是每日紀律衛(wèi)生的學生的檢查和指導
3、積極做好學生思想轉化工作，特別要正確處理個別事件和個別生轉化工作，對違紀學生，提出處罰意見，抱政教處備案。
4、協(xié)助政教處對班主任進行考評工作，深化班主任量化管理工作，每月至少和政教處研究班主任綜合考評情況和獎金評定工作。
自我評價
通過幾年的教師工作經(jīng)驗，對自己有以下自我評價：
1、有較強的語言表達能力（書面及口頭表達能力），良好的邏輯思維能力和行動力。
2、有強烈的進取意識，有熱情，責任心強，有團隊意識。
3、具有良好的協(xié)調和溝通能力和良好的人際關系。
