【#節(jié)日作文# #關于愚人節(jié)作弄人的作文700字#】抬起頭,向前走。別在意別人的目光,別在乎自己的智商,這個世界上,你是獨一無二的。你應該為自己而驕傲,畢竟,專門為你設了個愚人節(jié)!過節(jié)快樂哦!《關于愚人節(jié)作弄人的作文700字》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的,希望對大家有幫助。
【篇一】關于愚人節(jié)作弄人的作文700字
今天早上,小機靈王煬一進教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進行轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進來的是女同學文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β暋]有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再就把書放到門上。小機靈王煬配合我,小心翼翼地把門關上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲!皝砹,來了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室后面的洪輝向總部及時報告目標,我們個個屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過每一個細節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學老師的大腦瓜,數(shù)學老師還沒明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前仰后合,中間的幾位同學更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數(shù)學老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還沖上了講臺,拉了拉數(shù)學老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”數(shù)學老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說:“是誰干的?”我們竟異口同聲:“不知道!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。
【篇二】關于愚人節(jié)作弄人的作文700字
愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的4月1日,西方人經常會編一個小小的慌言或一個惡作劇來愚弄對方,制造一點歡樂的氣氛。今天我就制造一點愚人節(jié)氣氛。
放學回家的路上,我思緒萬千,醞釀著怎樣愚弄愚弄家長,這可是件難事,太離奇了,家長又不信,真正發(fā)生的又不是愚弄,我急得焦頭爛額,腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個辦法。我看著旁邊的景物,突然靈光一閃,終于想出了一個辦法。
回家以后,我左挑右選,還是鎖定了爺爺這個目標。我裝作微笑,壓低語氣,像一只老鼠一樣小聲地說:“今天考了英語,得了64分!睜敔斄⒖虇柕溃骸霸趺锤愕,嗯?”爺爺好象也要愚弄我一番,偷偷一笑。我居然沒看出來,腦瓜里全想著爺爺上當?shù)那榫,想著想著,我偷偷捂住嘴巴,差點笑出聲來。爺爺又問:“試卷呢?”“沒發(fā)下來。”我對答如流,自以為沒有露出半點馬腳!澳憧纯茨,64分,從來沒有考過這分,這是怎么回事?是不是星期天沒復習?”“沒沒有,題目太難了,從來沒有見過!薄拔覀儼嗤瑢W也沒考好,又不是我一個人!薄罢娴膯?別裝了。”我一驚,這句話是什么意思,難道……“以為我不知道,今天是愚人節(jié)!甭斆鞣幢宦斆髡`,真是失敗也。
一計不成,我又生一計,我的眼睛一轉,又鎖定了媽媽這個目標。我躡手躡腳地走進媽媽房間,只聽媽媽喊道:“做什么,今天有沒被批評?”我一本正經地說:“沒有,不過今天和同學打架了,被老師叫請家長了!眿寢屜壬鲜且汇叮缓蟠蟀l(fā)雷霆,用的嗓音叫道:“怎么打架了?”我強忍笑意低著頭回道:“打了就打了,反正要寫反思!眿寢尭鷼饬,說道:“我叫你寫反思,你給我寫兩份,老師一份,我一份,誰叫你態(tài)度不誠懇!蔽夜首魃鷼獾卣f:“不寫就不寫,誰怕誰,譏!眿寢尦藙菹氪蛭*,我突然叫了一聲:“愚人節(jié)快樂!”媽媽又一是愣,這次不是大發(fā)雷霆,而是微微一笑,說:“愚人節(jié)快樂!”
“愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對大家智慧的考驗,讓大家徹底放松,制造了歡樂的氣氛。愚人節(jié),真“愚”快,我期待下一個愚人節(jié)的到來。
【篇三】關于愚人節(jié)作弄人的作文700字
今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責。
我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人?蓱z的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。
讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”
下午第二節(jié)課,老師笑著說:“同學們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風光帶輕松輕松!蔽覀兟犃,邊歡呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了?衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽R,就是太吵。如此反復了兩三次,還訓了一會兒話。后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日!薄芭叮瓉砝蠋熞苍谧脚覀。”我們這才如夢初醒。
這個愚人節(jié)過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。
【篇四】關于愚人節(jié)作弄人的作文700字
愚人節(jié)似乎要越來越多的年輕人認同,這一天,我收到了許多的小短視頻,大多是惡搞的。也在我的留言板上寫了很多話,我靜靜的看著手機,刷著微博,門被打開,我就知道,弟弟回來了,前面一黑影,把我手機搶過去,霸氣的說:“陪我”我瞪著他:“手機還我,我看新聞呢”
我弟又調皮的說,“手機重要我重要”。我無可奈何,只能應著我弟弟“當然是你重要,可是我好不容易空閑下來玩手機,你不能阻擋我對手機的熱情”
“那我不管,少玩手機,說你又不聽”用抱枕錘著我的大腿,“姐,我想跟你說件事情”
“哎呀,你要說什么,我知道啦!不用說了!蔽覍τ谝粋不聽話的小孩沒有過多的耐心。
“今天有球賽,電視讓給你,但是我想玩你的手機。”
“不看了,你想得美!
一場沒有結局的關于手機的歸屬權爭斗就此打住,然后我的弟弟很氣的跟我說“姐,今天愚人節(jié),我不跟你搶你手機,都是逗你的!
我還在認真玩手機的時候,又聽到我的弟弟的真情告白“姐,其實吧,我長這么大,很想跟你說一聲謝謝,記得之前有人把炮竹丟進我的書包的時候,你二話不說把我的書包扯下來丟給了那個扔的人,他自己受傷還害得你被他爸媽說,對不起啊,還有我成績不好的時候,你會給我補課,要我的成績趕上去,也謝謝……”
我低著頭,眼淚呼之欲出,雖然跟我的弟弟的年齡差不大,有時候很嫌棄他,我這么會有一個那么凡人的弟弟,別人的弟弟都挺會照顧人的。
當我的眼淚還沒掉下來之前,我弟弟大笑一聲“哈哈哈,愚人節(jié)快樂!本惋w快的跑了。
我還是笑著看著他跑開的背影,眼淚還是含著淚的,我知道那是他的真心話,也知道跟我搶手機玩是想吸引我的注意,哄我開心。