【篇一】一年級小學(xué)生語文日記
今天，我們家吃餃子。我也技癢想露一手，可我怎么也包不好——左邊捏好了，右邊破了；右邊捏好了，左邊又破了。就這樣包了好幾次，餃子皮也被我弄壞了。爺爺奶奶哈哈大笑：“別搗亂了，到院子里玩兒去吧。”我得用點兒心，好好包，不給他們嘲笑我的機會。 我仔細(xì)觀察爺爺和奶奶包餃子，發(fā)現(xiàn)餃子餡不能放太多，而且要始終在餃子皮中間，包好的餃子不僅有褶皺，還得能坐住呢！可我包了幾次都包得不好，還弄了一個大花臉。唉，看來包餃子也是個技術(shù)活兒啊！
【篇二】一年級小學(xué)生語文日記
星期天上午，我在順和母幼一樓大廳觀察小魚。這個魚缸多大呢？魚缸像長頸鹿的脖子那么長，像一艘小船那么寬，有王老師那么高�？�，那條紅色的金魚比我的胳膊還長，寬度和我的鉛筆盒一樣；它穿著紅白相間的外衣，特別漂亮；它的腦袋是紅色的，身體是白色的；嘴巴扁扁的，嘴唇像一個卷起的煎餅；它的眼睛小小的，像彈力球一樣；它的肚子鼓鼓的，像懷了孕似的；它的尾巴長長的，尾巴末梢向兩端分叉，呈愛心形狀。
金魚是怎么游動的呢？瞧，這幾條金魚有的在魚缸下面游，像在找食物吃；有的面對面靠得很近，像在說悄悄話；還有的在水中翻滾。看，這些五彩繽紛的金魚真可愛。
【篇三】一年級小學(xué)生語文日記
今天下午，爸爸和媽媽帶我去公園玩，我看見池塘里有許多小蝌蚪，就用本來捕蝴蝶的網(wǎng)兜去捉小蝌蚪。剛開始我用網(wǎng)兜用力去捉小蝌蚪，但沒有捉到。爸爸看見了，告訴我說：“先把網(wǎng)兜放進水里，等蝌蚪經(jīng)過再一下子拿起來�！蔽艺瞻职值脑捜プ�，果然捉到了三條小蝌蚪。我開心地把蝌蚪放進小桶，對媽媽說：“我捉到蝌蚪了。”
爸爸說：“我來捉幾條小蝌蚪吧�！蔽揖桶丫W(wǎng)兜給了爸爸。爸爸捉到好多蝌蚪。我想把捉到的小蝌蚪帶回家，爸爸卻說：“蝌蚪長大了會變成青蛙，是人類的好朋友，我們把蝌蚪放回去吧！”我說：“好的�！庇谑蔷桶羊蝌接秩呕厮锪恕�
看見蝌蚪快樂地在水里游，我也開心極了。
【篇四】一年級小學(xué)生語文日記
今天，馬老師帶我們?nèi)D書館看書，我們都很興奮，因為這還是第集體去圖書館呢。一進圖書館，只見每一塊地板都被擦得亮晶晶的，既干凈又舒適。書架上的書密密麻麻地排列著，我們好像走進了書的海洋。選了一本書后，我便安靜地坐在角落，靜靜地在書的世界里遨游，沉醉在優(yōu)美的文字中——讀書真令人愉快��！
時間過得真快，我們要回教室了，圖書館的老師說：“小朋友們，歡迎下次再來�！蔽覀兟犃�，心里美滋滋的。
【篇五】一年級小學(xué)生語文日記
今天，天氣非常好，我準(zhǔn)備給花兒澆水。 家里的一盆仙人球和觀音蓮很久沒有澆水，有點干了。我先把它們拿到太陽下曬一曬，然后拿著水壺給它們澆水，我又找來一把鏟子給它們松了松土。有了陽光和水，花兒長得更加美麗！它們好像在對我說：“謝謝你給我們澆水�！�
【篇六】一年級小學(xué)生語文日記
今天下午，我洗了紅領(lǐng)巾。我用臉盆裝滿水，把紅領(lǐng)巾放在臉盆里，等紅領(lǐng)巾濕透后，涂上肥皂（zào）。然后，我把紅領(lǐng)巾放在浴室的地板上，用左手壓住，右手拿起刷子刷起來。可是紅領(lǐng)巾很不聽話，會移動。這時，媽媽告訴我，應(yīng)該從里面刷到外面，刷完要把刷子拿起來，再放到原來的位置重新刷。我照著媽媽說的做，紅領(lǐng)巾果然聽話了許多。
過了一會兒，紅領(lǐng)巾上冒出許多白色的泡沫，臟東西也慢慢地消失了。刷完后，我把它放進臉盆里搓（cuō）了幾次，把臟水倒掉，再把紅領(lǐng)巾放到衣架上曬。看到干凈的紅領(lǐng)巾，我很開心。
【篇七】一年級小學(xué)生語文日記
今天，我寫完作業(yè)后，看到自己的鞋子很臟，就想洗了吧。于是，我搬了個小板凳，打了一盆水，往盆子里倒了一點洗衣粉，就開始洗鞋子了。我先用刷子把鞋面刷干凈，然后又把鞋底洗干凈，這時候，泡沫變得越來越多了，洗干凈后我就開始清了，我沖了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫還是有，于是我決定用鞋刷再刷刷，不一會兒，泡沫就沒有了，我把洗好的鞋子拿給媽媽看，媽媽說我洗得真干凈，又夸我真懂事，我開心極了，我覺得洗鞋子真有趣！
現(xiàn)在我長大了，以后要幫媽媽分擔(dān)一些事情。
【篇八】一年級小學(xué)生語文日記
今天下午快放學(xué)的時候，徐老師笑瞇瞇地走進教室，說我們要選一些表現(xiàn)好的同學(xué)當(dāng)值日班長。徐老師說，值日班長是為大家服務(wù)的，早上要把中字簿收起來；上課時不僅要自己認(rèn)真聽講，還要幫助老師管理好其他同學(xué)；中午要幫助同學(xué)盛飯等。當(dāng)老師宣布我當(dāng)值日班長時，我心里別提有多高興了。我想，我一定要珍惜這次機會，努力學(xué)習(xí)，做好老師的助手，和我們班的同學(xué)們一同進步！
