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五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字【七篇】

時(shí)間:2021-03-23 13:55:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字【七篇】#】文明是一種基本的修養(yǎng),文明對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,我們因?yàn)槲拿鞫拥南嗑聪鄲邸?span title="Copyright_Fingerprint_Channel=http://www.dgzhanhua.cn/xiaoxuezuowen/" style="font-family:arial;">®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字【七篇】》,歡迎閱讀。

【篇一】五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字


  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。


【篇二】五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字


  文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。

  文明讓世界更美好,我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說(shuō)話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對(duì)你說(shuō)話,你起碼要能接話,不能人家說(shuō)了上句,你沒了下句,或者一味的說(shuō)著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō):“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來(lái)。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說(shuō):“慢走!毕戳耸植灰S意甩手,水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位。其實(shí),這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。

  現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!

  禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

  講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

【篇三】五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字


  伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎?

  對(duì)于文明禮儀的理解,古人曾這樣說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!本褪钦f(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足,事實(shí)確實(shí)是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學(xué)習(xí)說(shuō)話,那些“叔叔、阿姨、對(duì)不起、謝謝”無(wú)一不標(biāo)志著我們是一個(gè)文明的孩子,從我們邁入學(xué)校時(shí),就意味著我們長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當(dāng)看見老師時(shí),向老師問(wèn)好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見垃圾要有責(zé)任地?fù)炱?不能和同學(xué)打架,要和同學(xué)友好相處。是的,在我們學(xué)習(xí)和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學(xué)又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的小食品袋,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮人啊!

  在這文明的社會(huì)里,我們不能做行動(dòng)的矮人,否則只會(huì)損中國(guó)五千年來(lái)的形象,讓自己沒有顏面。我們是生在新時(shí)代,是祖國(guó)的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標(biāo)志,因此讓我們行動(dòng)起來(lái)講文明用禮儀。

  記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫過(guò)這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理;衣必整,鈕必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。

  讓文明在我們心中駐扎、成長(zhǎng)、爭(zhēng)做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會(huì)讓中國(guó)傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)久遠(yuǎn),才會(huì)共創(chuàng)美好的明天。

  家長(zhǎng),老師從小就教育我們要做一個(gè)文明有禮貌的孩子,基本禮儀要遵守,傳遞正能量的文明禮儀文化,你做到了嗎?


【篇四】五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字


  “文明”這一詞多么純潔高尚!曾使多少勞動(dòng)人民向往著,追求者,然而要做一個(gè)文明的人,是多么不容易。即使如此,還是有很多人做到了,真所謂是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  以前班里的男生總是喜歡譏笑女生,女生也總是喜歡輕視男生,出現(xiàn)了說(shuō)臟話,打架等不文明的現(xiàn)象。不過(guò)現(xiàn)在好了,經(jīng)過(guò)老師們近年來(lái)“文明禮儀”的教育,基本上沒有出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象了。

  有,我和表姐去逛街,突然發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一個(gè)頑皮的男生正在扶老人過(guò)馬路,我們非常驚訝,他竟然會(huì)有文明、善良的一面,雖然扶老人過(guò)馬路是件小事,但是在以前恐怕是前所未有的,這一定是老師們教育出來(lái)的結(jié)果!如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。

  要做文明的人,必須從小事做起,從我做起,比如:見到老師,要打招呼,同學(xué)有困難,我們能幫得上忙的就要雪中送炭……

  為了建設(shè)文明、和諧的禮士,讓我們攜手共進(jìn),為了美好的明天,讓我們一起做個(gè)文明的小學(xué)生吧!


【篇五】五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字


  昨天是星期五,后一節(jié)課是班會(huì)課,此次班會(huì)課的主題是:《文明禮儀伴我行》。

  “叮,叮,!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們依次進(jìn)入教室。過(guò)了一會(huì)兒,盧老師進(jìn)來(lái)了。盧老師站在講臺(tái)上宣布:“五年級(jí)一班班會(huì)課現(xiàn)在開始,下面有請(qǐng)出倆位小主持人上場(chǎng)!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。

  首先,我們觀看了《孔融讓梨》的故事。

  接下來(lái)我們欣賞了同學(xué)表演的小品--家里來(lái)客。咚、咚、咚,客人羅彬菡敲著主人劉功博家的門。主人打開門后特別熱情的請(qǐng)客人進(jìn)門,給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的面前說(shuō):“請(qǐng)坐!绷_彬菡客氣的說(shuō):“不用,真的不用,我站著說(shuō)就行。”主人把椅子移了一下說(shuō):“老同學(xué)坐吧,快坐!笨腿肆_彬菡說(shuō):“我們一起去爬翠屏山,你要去嗎?”主人說(shuō):“行,我們一起去吧!”表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  快下課了,班會(huì)課還激烈的進(jìn)行著!今天,我從班會(huì)課上明白了許多啟示,我們對(duì)待父母要尊敬,對(duì)的兄弟姐妹要謙讓,對(duì)待同學(xué)、鄰居要關(guān)心。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一名懂文明禮儀的優(yōu)秀少年吧!


【篇六】五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字


  中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱,講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

  那,我和媽媽、弟弟去爬靈谷峰,我看見路旁有很多垃圾,都是些零食塑料袋。登上山頂之后,媽媽提議說(shuō):“我們待會(huì)下山得時(shí)候去撿垃圾吧!”我們聽了,心里想老師天天說(shuō),我們要保護(hù)壞境,從身邊的每件小事做起,保護(hù)可愛的地球。于是我們?nèi)艘蝗颂嵋粋(gè)塑料袋,準(zhǔn)備一邊下山一邊撿垃圾。因?yàn)橄律奖容^容易,不像爬山那樣辛苦,我們很快到了山下,并且撿了滿滿三袋地垃圾。我心里可高興了保護(hù)環(huán)境,并不是像清潔工那樣了,整天拿個(gè)掃把,在大街上掃來(lái)掃去,也能把身邊的這些垃圾隨手撿起丟進(jìn)垃圾箱。

  在家里,我們可以尊老愛幼,在學(xué)校,我們不亂丟垃圾,保護(hù)校園美好的環(huán)境,在社會(huì),我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現(xiàn)我們身上的文明禮儀。

  三月五日是學(xué)雷鋒,雷鋒是我們好的一個(gè)榜樣。在那一天,我們應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)中國(guó)千百年來(lái)的文明禮儀,履行我們作為少先隊(duì)員的責(zé)任,讓我們胸前的紅領(lǐng)巾放光彩。當(dāng)你具有文明禮儀時(shí),在社會(huì)上做什么事都會(huì)順順利利,你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。從現(xiàn)在開始做一個(gè)文明的少年,決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉!

【篇七】五年級(jí)文明禮儀伴我行作文400字


  古人說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習(xí)慣、品德的反映。

  文明禮儀是中國(guó)傳統(tǒng)的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年,孔融的父親買了一些梨回家,父親特地選了一個(gè)大的梨給孔融,可孔融卻搖搖頭說(shuō):“這個(gè)梨應(yīng)該給哥哥吃,我是小的,應(yīng)該吃小的梨!备赣H聽完后十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓,這讓父親很欣慰。這個(gè)故事告訴我們,做人應(yīng)該懂得謙讓,文明禮儀應(yīng)該從小做起。

  在我們的日常生活中,文明禮儀也是無(wú)處不在:在公交車上,給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關(guān)燈、遵守通交規(guī)則、見到老師熟人問(wèn)聲好……都是文明禮儀的表現(xiàn)。在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候,加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說(shuō)聲“謝謝”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻給別人留下了好印象。

  可是,在校園里,總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  文明需要大家來(lái)參與,文明需要大家共同來(lái)營(yíng)造,讓我們從我做起,從身邊文明禮儀伴我行。