【篇一】幼師個人求職簡歷
姓名：劉X
性別：女
出生日期：1981年5月3日
身高：165cm
婚姻狀況：未婚
戶口所在地：天津
現(xiàn)在所在地：天津
普通話：良好
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：華中師范大學學前教育大專
高學歷：大專
所學專業(yè)：學前教育
求職意向
人才類型：
應聘職位：幼師
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)驗
2004.8——2006.7赤壁市機關(guān)幼兒園（民營企業(yè)）
工作職位：幼師
離職原因：工作調(diào)動
工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長�！蔽遗κ棺约簭囊粋�“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
2006.9——2007.7赤壁市正陽小學（民營企業(yè)）
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠
工作描述：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的'發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
2007.8——2009.7藍天幼兒園（民營企業(yè)）
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
【篇二】幼師個人求職簡歷
姓名：周××
國籍：中國
目前所在地：上海
民族：漢族
戶口所在地：臺灣
身材：170cm57kg
婚姻狀況：未婚
年齡：30歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應聘職位：幼兒教師
工作年限：4
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職：隨時
月薪要求：1500——2000
希望工作地區(qū)：上海
個人工作經(jīng)歷：
2004.06-2005.11大連××幼兒園教師副班
2005.11-2007.01福州××幼兒園教師副班
2007.05-2008.02杭州××有限公司銷售部/財務部跟單文員/出納
教育背景
畢業(yè)院校：臺北師范學校
高學歷：大專
畢業(yè)-2004-06-01
所學專業(yè)一：幼師
所學專業(yè)二：物流
【篇三】幼師個人求職簡歷
性別：女
民族：漢族
出生年月：19xx年x月x日
婚姻狀況：未婚
身高：162cm
體重：44kg
戶籍：浙江省杭州市
現(xiàn)所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)
畢業(yè)學校：杭州幼兒教師培訓學校
學歷：大專
專業(yè)名稱：師范幼兒教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：一年以內(nèi)
求職意向
職位類別：教師-幼教
職位名稱：幼兒教師
工作地區(qū)：杭州市區(qū)
待遇要求：（面談）元/月可面議；需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：普通話標準甲級二等
電腦水平：國家網(wǎng)絡技術(shù)三級
教育背景
20xx年3月-20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專
20xx年3月-20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學
20xx年3月-20xx年6月杭州范文小學小學
工作經(jīng)歷
20xx年6月-20xx年1月杭州教育機構(gòu)擔任幼教
自我評價
本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗，對孩子有耐心，愛心，責任心，在工作中能夠積極的完成任務！
