【篇一】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
大熊貓：我國(guó)有許多珍奇動(dòng)物，可愛(ài)的要數(shù)大熊貓了。
大熊貓的身子胖乎乎的，尾巴很短。頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈。
大熊貓小的時(shí)候很活潑，喜歡爬上爬下。長(zhǎng)大以后，不大愛(ài)活動(dòng)，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺(jué)。你去逗它，它會(huì)睜開(kāi)眼睛看一看，然后又呼呼地睡覺(jué)。有時(shí)它也擺動(dòng)著胖乎乎的身子，走來(lái)走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍。你看，它抱著竹子，吃得多香��！
【篇二】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
燕子?jì)寢屝α?/p>菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。
屋檐下，燕子?jì)寢寙?wèn)小燕子：“你能不能飛到菜園里去，看看冬瓜和茄子長(zhǎng)得一樣不一樣？”
小燕子飛去了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的�！�
燕子?jì)寢屨f(shuō)：“不錯(cuò)�？墒牵隳懿荒茉偃タ纯�，還有什么不一樣？”
小燕子又飛去了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”
燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好�？墒�，你能不能再去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣？”
小燕子又飛去了，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺呢！”
燕子?jì)寢尭吲d地笑了。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
老樹(shù)的故事：老樹(shù)，老樹(shù)，
你怎么這么大！
你有一百歲了嗎？
有多少鳥(niǎo)兒，
在你身上安過(guò)家？
和你談過(guò)話？
這些身穿禮服的音樂(lè)家，
是從哪兒來(lái)的？
唱的都是什么歌？
老樹(shù)，老樹(shù)，
告訴我吧，告訴我——
所有的故事和童話。
【篇四】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
丁丁寫字丁丁寫字，寫來(lái)寫去寫不好�！皩�(duì)了，是我的紙不好！”他拿來(lái)冬冬的紙。
他用冬冬的紙寫字，寫來(lái)寫去寫不好�！皩�(duì)了，是我的筆不好！”他借來(lái)冬冬的筆。
他用冬冬的紙、冬冬的筆寫字，寫來(lái)寫去寫不好�！皩�(duì)了，是我的座位不好！”他跟冬冬換了座位。
他用冬冬的紙、冬冬的筆，在冬冬的座位上寫字，寫來(lái)寫去還是寫不好�！拔疫�有什么東西不好呢？”
冬冬拿起丁丁丟掉的紙和筆，坐在丁丁的座位上，身子坐正，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫，字寫得很好。
丁丁明白了：“不是我的紙、我的筆、我的座位不好，是我自己做得不好�！�
【篇五】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
春天的手：春天的手，
溫暖輕柔。
春天的手撫摸著大地，
大地一片新綠。
春天的手掠過(guò)小河，
小河唱起了快樂(lè)的歌。
春天的手拂過(guò)樹(shù)梢，
枝頭傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。
春天的手拍著我們的肩膀，
小朋友個(gè)個(gè)活潑又健壯。
春天的手，
溫暖輕柔。
拉住春天的手，
春天就在你心頭。
【篇六】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
特別的作業(yè)：上星期，于老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然里去找春天，并把找到的春天帶到教室里。
今天，每個(gè)人該展示自己的作業(yè)了。
嗬，小朋友的課桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在鉛筆盒里的楊花，有插在瓶子里的柳枝，有裝在塑料袋里的青草……
小麗的桌子上只有一幅畫(huà)，畫(huà)的是一朵盛開(kāi)的玉蘭花。同桌的玲玲問(wèn)：“小麗，你找到的春天呢？”小麗指指桌子上的畫(huà)，說(shuō)：“這就是！”
周圍的同學(xué)都奇怪地想：畫(huà)能代表春天嗎？
小麗說(shuō)：“昨天，我在公園里，看到玉蘭花開(kāi)了，剛想摘一朵，就看到了‘愛(ài)護(hù)花木’的牌子。我回家畫(huà)了這朵玉蘭花。”
老師聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“小麗做得對(duì)！”
小龍的桌子上放著一只盒子，透過(guò)一層玻璃紙，一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀。老師指著盒子問(wèn)小龍：“這是你找到的春天嗎？”
小龍回答說(shuō)：“是的。我想，等展示完了，我就放掉它，讓它去采花蜜�！�
“你們的作業(yè)都完成得很好，大家都找到了春天。”老師滿意地笑了。
【篇七】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
插秧：水田是鏡子，
映照著藍(lán)天，
映照著白云，
映照著青山，
映照著綠樹(shù)。
農(nóng)民在插秧，
插在綠樹(shù)上，
插在青山上，
插在白云上，
插在藍(lán)天上。
【篇八】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
小畫(huà)眉：小畫(huà)眉跟媽媽住在茂密的森林里。
一天，媽媽看見(jiàn)小畫(huà)眉在哭，便關(guān)切地問(wèn)：“你為什么哭哇？”
小畫(huà)眉悲傷地說(shuō)：“我剛才在森林里飛了一圈，看見(jiàn)了猴子、大象和老鷹。我覺(jué)得自己的動(dòng)作比不上猴子靈活，力氣不及大象大，翅膀又不像老鷹那樣強(qiáng)壯。我覺(jué)得自己很沒(méi)用！”
“孩子，別哭。動(dòng)物們都有自己的長(zhǎng)處，我們畫(huà)眉鳥(niǎo)也不例外呀！”媽媽和藹地說(shuō)。
“長(zhǎng)處？我們有什么長(zhǎng)處？”小畫(huà)眉不解地問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“你忘記我們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌嗎？我們的歌聲可以令人忘記憂愁，不是挺有用嗎？”
小畫(huà)眉明白了，她擦干眼淚，飛到枝頭上，快樂(lè)地唱起歌來(lái)。許多動(dòng)物都被她的歌聲所吸引，紛紛來(lái)到樹(shù)下，欣賞小畫(huà)眉悅耳的歌聲。
【篇九】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
小白兔和小灰兔：老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來(lái)幫忙。
收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說(shuō)：“謝謝您！”
老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說(shuō)：“我不要白菜，請(qǐng)您給我一些菜子吧�！崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜子。
小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。
過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。
小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃老山羊送的白菜。
過(guò)了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。
這時(shí)候，他看見(jiàn)小白兔挑著一擔(dān)白菜，給老山羊送來(lái)了。小灰兔很奇怪，問(wèn)道：“小白兔，你的菜是哪兒來(lái)的？”
小白兔說(shuō)：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜�！�
【篇十】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文原文
火車的故事：小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過(guò)。
這么長(zhǎng)的火車車廂，一節(jié)連著一節(jié)，靠什么帶動(dòng)呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓勵(lì)他自己弄明白。
小明查了好幾本書(shū)。原來(lái)，一節(jié)一節(jié)的車廂是由機(jī)車帶動(dòng)的。早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車。后來(lái)，人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車上，制成了內(nèi)燃機(jī)車。再后來(lái)，又發(fā)明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。
爸爸告訴小明，我國(guó)的火車不斷提速�，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。
聽(tīng)爸爸講，世界上海拔高的鐵路──青藏鐵路已經(jīng)在2006年修建完工。現(xiàn)在，火車可以開(kāi)到“世界屋脊”上了，這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉！
這天晚上，小明夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名火車司機(jī)，駕著新型的高速火車，在祖國(guó)的大地上飛馳。
