【篇一】二年級小學生詩歌朗誦
早晨，媽媽在擦桌子，我拿起掃把掃地，
媽媽笑了，
我也笑了。
中午，媽媽在洗碗，
我跟媽媽一起洗，
媽媽笑了，
我也笑了。
夜晚，爸爸在看報，
我送上一杯熱茶，
爸爸笑了，
我也笑了。
爸爸媽媽夸獎我，
我笑了，
爸爸媽媽也笑了。
【篇二】二年級小學生詩歌朗誦
小鳥小鳥小鳥飛呀飛，飛過藍天和白云。
小鳥小鳥飛呀飛，
飛到樹梢嘰嘰叫，
好像在把春來報。
云朵天上云朵白又白，
好像天鵝飛上了天。
云朵云朵不呀不孤單，
因為有藍天和它作伴。
【篇三】二年級小學生詩歌朗誦
春天到春天到，鳥兒叫，
草兒綠，花兒笑。
蝴蝶雙雙飛，
青蛙呱呱叫。
娃娃張大嘴，
歌唱春天到。
【篇四】二年級小學生詩歌朗誦
走進美麗的校園，校園里書聲瑯瑯。
踏進絢麗的樹林，
那里有桂花飄香。
來到溫馨的教室，
那有親愛的老師。
奔到遼闊的操場，
那有歡樂的伙伴。
我愛美麗的校園，
我愛絢麗的樹林，
我愛溫馨的教室，
我愛遼闊的操場！
【篇五】二年級小學生詩歌朗誦
六一的歌六一的太陽
為什么這樣輝煌？
六一的花朵
為什么這樣芬芳？
六一的紅領巾
為什么這樣鮮艷？
六一的孩子們
為什么這樣歡暢
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
六一的歌聲
為什么這樣動聽？
六一的舞蹈
為什么這樣多情？
六一的故事
為什么這樣引人？
六一的集會
為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標
【篇六】二年級小學生詩歌朗誦
媽媽是棵大樹，每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調(diào)；
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，
將來不論飛到哪里，
我都不會忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養(yǎng)，
讓我一天天長高。
媽媽的愛，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個成熟的歡笑。
啊，媽媽，
我像谷穗那樣，
用沉甸甸的敬禮，
感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍藍的港灣，
我是離港遠航的船帆，
您用祝福和期望，
為我鋪出前進的航道。
我知道，前面會有
激流、暗礁、風暴，
媽媽的港灣，
會隨時把我擁入懷抱。
啊，媽媽，
不論遇到什么驚濤駭浪，
我都堅定地奔向目標，
絕不會有半點動搖。
【篇七】二年級小學生詩歌朗誦
大雁大雁，你落下來吧！
為什么你還在飛？
是因為干枯的樹枝？
是因為池塘的薄冰？
大雁，你飛走吧；
不要盤旋，不要停。
請你告訴慈愛的春天，
不要忘記這里的漁村。
【篇八】二年級小學生詩歌朗誦
好爸爸一是很棒很棒，孩子跟他走到街上，
美得會把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，
有一個多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽，
家里活兒總是搶著去干，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，
他都能耐心地一個個回答。
好爸爸從不扳著面孔，
臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，
必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動聽的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰都會說是好爸爸。
因為他以自已的行動，
教會孩子怎樣做人，
用愛的雨露，
染綠了每一棵小芽。
