【篇一】適合一年級小學生的成語故事有哪些
守株待兔： 相傳在戰(zhàn)國時代宋國，有一個農民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不過剛剛吃飽穿暖；一遇災荒，可就要忍饑挨餓了．他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。奇跡終于發(fā)生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸沒命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。可是卻沒有兔子再撞到樹上。成語“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經驗，不知變通。
【篇二】適合一年級小學生的成語故事有哪些
順手牽羊： 梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的入侵，又奉命清剿河北的田虎*。在清剿的過程中，田虎的大將馬靈會巫術，被公孫勝*。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深，一禪杖把馬靈*，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
【篇三】適合一年級小學生的成語故事有哪些
井底之蛙： 一只青蛙坐在井里，一只小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒飛來呀？”小鳥回答說：“我從遠處飛來。我在天空中飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝�！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！”青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不相信，你跳出井口來看一看吧。”這個“坐井觀天”的成語故事家喻戶曉，通常用來比喻某人的見識有限，眼光短淺。
【篇四】適合一年級小學生的成語故事有哪些
聲色犬馬： 隋煬帝的長子楊昭死后，次子楊湅就成為理所當然的太子，他遠不及兄長那樣有修養(yǎng)，他平時驕縱恣肆，行為不端，經常沉湎于聲色犬馬之中，同時好*，同達奚通的小妾王氏勾搭成*，又霸占妻子的姐姐元氏，真是無惡不作。
【篇五】適合一年級小學生的成語故事有哪些
安居樂業(yè)：春秋時，有一位著名的哲學家和思想家，他姓李，名耳，字老聃（“老子”是人們對他的尊稱）。
老子對當時的社會不滿，并反對當時政治革新，他懷念著遠古的社會，認為社會的發(fā)展給人們帶來了痛苦。他的理想社會是“小國寡民”的社會。他的“小國寡民”社會大概的樣子是：
國家很小，人民稀少。即使有許多的器具，人們也不去用它。不讓人民用去冒險，也不向遠處遷移，即使有車輛和船只，也無人去乘坐；即使有兵器裝備，也無處去使用。要使人民重新使用古代結繩記事的方法，吃得很香甜，穿得很舒服，住得很安適，滿足于原有的風俗習慣。鄰近各國互相望得見，雞鳴狗叫互相聽得見，但是人們直到老死，也不互相往來。
【篇六】適合一年級小學生的成語故事有哪些
天馬行空： 西漢時期，西域大宛國出產一種名馬可以日行千里，被稱為“西極天馬”或“天馬行空”。漢武帝派使臣帶上金銀珠寶去換這種千里馬，大宛國國王毋寡殺了使臣侵吞財物。漢武帝大怒，派李廣利率軍討伐大宛國，取得西極天馬3000匹。
【篇七】適合一年級小學生的成語故事有哪些
與狐謀皮：跟狐貍商量要剝下它的皮。比喻與所謀者利害根本對立，事情絕對辦不成。
通常用作“與虎謀皮”。
周時有個人，喜歡皮襖，也喜歡美食。
他想要做一件華貴的皮襖，就去和狐貍商量要它的皮；他想為祭祀做一席羊、豕美饌，就去和羊商量要它的肉。
可是，他的話還沒有說完，狐貍就成群結隊地逃到墓群里去了；羊只就你呼我叫地躲到樹林深處去了。
所以，這個人十年沒有做成一件皮襖，五年沒有擺成一桌酒席。
為什么呢？是這個人找狐貍、找羊商量的事做錯了。
【篇八】適合一年級小學生的成語故事有哪些
小鳥依人： 唐朝初年，唐太宗任命褚遂良為諫議大夫，他負責記錄皇帝的言行。唐太宗評論長孫無忌才思敏捷但不能帶兵打仗，評論高士廉遇危難不變節(jié)但不敢說直話，評論褚遂良對朝廷堅貞不渝、性格剛正，就是有一幅小鳥依人的模樣。
【篇九】適合一年級小學生的成語故事有哪些
前程萬里：唐朝時期，有一個叫崔鉉的人，是大臣崔元略的兒子。
崔鉉六歲那年，他跟隨父親去拜訪當時的宰相韓滉。韓滉對崔鉉父子來訪非常高興，熱情接待。韓滉見崔鉉聰明伶俐的樣子，十分喜歡。他們圍坐再一起，談古論今，講經道文，趣味甚濃。在談論中，崔元略說：“這個孩子近來作詩的能力有很大進步�！表n混一聽，想試試崔鉉的詩才，就隨手指著架上的一只鷹，讓崔鉉即興賦一首詩。崔鉉欣然從命，接過紙筆，稍作思索。提起筆來，一揮而就。詩曰：
天邊心膽架頭身，欲擬飛騰未有因；
萬里碧宵終一去，不知誰是解絳人。
韓滉看詩后，不禁贊嘆地說：“好詩！好詩！這孩子將來前程萬里，不可限量�。 �
崔鉉長大后果然很有作為。唐宣宗大歷三年（公元768年），他在科舉考試中被錄取，隨后開始仕途生涯。唐宣宗很欣賞他的才能與品德，說他是“真貴人”。他先后擔任過中書侍郎、河東節(jié)度使、御史大夫、淮南節(jié)度使等要職。
【篇十】適合一年級小學生的成語故事有哪些
三令五申：孫武流寓于吳，吳王想試試孫武的軍事才能，就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊，讓吳王的寵姬當隊長。孫武向宮女們交代了口令之后擊鼓傳令，宮女們一陣哄笑，隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令，宮女們只覺得好玩，根本不聽命令。孫武說號令既然已經明白又不聽令，這是頭領之罪，下令將兩名隊長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃，孫武仍然殺了兩個王妃。然后，孫武重新操練宮女，這回沒人敢不聽號令了。
