【篇一】給小朋友讀的睡前童話故事：神筆
有個(gè)老爺爺給小豐一支鉛筆。這不是普通的鉛筆，而是支神筆。
晚上，小豐睡覺了。鉛筆就自己站起來，在紙上畫了一只老鼠。剛畫完，老鼠打了個(gè)哈欠，伸伸懶腰，活了。
老鼠跑到鉛筆面前，說：“我肚子餓得要命，快給我東西吃!”
鉛筆畫了一個(gè)面包。面包香噴噴的，老鼠一下子就把它吃掉了。
吃完面包，老鼠又跑到鉛筆面前，說：“面包不甜，我要吃大蛋糕!”
鉛筆又給它畫了一塊大蛋糕。這蛋糕又松又軟，甜甜的，上面有厚厚的一層奶油，奶油上還有花生仁和瓜于仁。
老鼠瞇著眼睛，吃得津津有味，把一整塊蛋糕全吃了，肚子吃得飽飽的�？伤�想吃，就說：“蛋糕太甜，我要吃咸的!”
鉛筆畫了一根香腸，老鼠又把香腸全吃光了。
老鼠的肚子圓鼓鼓的，像個(gè)大球，沒法再裝什么東西了。它又對(duì)鉛筆說：”我飽了，可我沒地方住，你要給我房子!”
鉛筆畫了一個(gè)很大的老鼠洞，里面有好幾條地道，有睡覺的地方，還有倉庫。
老鼠跑到洞里到處看了看，說：“倉庫里還應(yīng)該有糧食呀�！�
鉛筆又在倉庫里畫上了谷子、花生、玉米……
老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說：“房子還可以，可惜沒有床鋪�！�
鉛筆又畫了一堆稻草，稻草上還鋪了許多棉絮一一這是老鼠最舒服的床鋪。
老鼠跳到床上，打了幾個(gè)滾，滿意地說：“還不錯(cuò)!”接著，它跑過來，對(duì)著鉛筆就狠狠地唆。
鉛筆叫了起來：“哎喲!你千嘛咬我?把我的皮都咬破了!”
老鼠說：“嘿嘿，現(xiàn)在我什么都有了，可牙根癢癢的，沒地方磨牙。你的身子又長又瘦，正好給我磨牙。”
鉛筆說：“等等，我給你畫一樣?xùn)|西，你可以在上面磨牙。”
說著，鉛筆又畫起來。它剛畫完，一只貓咪跳起來，一口吞掉了老鼠。
【篇二】給小朋友讀的睡前童話故事：狐貍偷蜂蜜
在一片樹林里，住著一群勤勞能干的小蜜蜂。蜜蜂的家族是有名的團(tuán)結(jié)有序的大家庭，它們每天自覺地完成自己的職責(zé)，辛辛苦苦地飛到很遠(yuǎn)的地方去采集花粉，然后再釀成蜂蜜，存放在一間專門的儲(chǔ)藏室里。
樹林的所有動(dòng)物幾乎都知道蜜蜂釀制的花蜜是十分甜美可口的東西，可是沒有誰好意思去討嘴吃。有的動(dòng)物想偷吃，又害怕蜜蜂的毒刺會(huì)刺傷自己，也就不敢輕舉妄動(dòng)了，只有狐貍一直沒有死心。
一天，狐貍被蜂蜜饞得直流口水，它決計(jì)想個(gè)主意把蜂蜜弄到手。
狐貍躡手躡腳地從一棵大樹后邊窺探蜂窩的方向，它想：要想吃到蜂蜜，一定要先把蜂窩附近的地形狀況觀察清楚，看看蜜蜂們的飲食起居的時(shí)間和規(guī)律，弄清楚蜂蜜存放的地方，然后再想偷蜜的具體方案。
狐貍真是詭計(jì)多端，它一有空就躲在暗處觀察蜜蜂的行蹤。過了幾天，狐貍覺得心里基本有把握了，于是，決定最后到近處看看蜂窩的構(gòu)造有沒有被疏忽了的細(xì)節(jié)。
狐貍悄悄地向蜂巢靠攏，感覺沒什么危險(xiǎn)，剛一探出頭來，就被放哨的蜜蜂發(fā)覺，立刻發(fā)出警報(bào)，所有的蜜蜂一齊出動(dòng)，把狐貍團(tuán)團(tuán)圍住。
數(shù)不清的蜜蜂在狐貍的臉上、鼻子上、眼睛上拼命地攻擊，狐貍的臉上頓時(shí)起了一個(gè)又一個(gè)被毒刺刺傷的腫塊。
狐貍疼得“嗷嗷”直叫，抱著腦袋，拼命沖出重圍，垂頭喪氣地逃回家去。
狐貍被蜜蜂刺傷得很厲害，它躲在家里養(yǎng)了很久的傷，腫脹的地方?jīng)]消之前，狐貍怎么好意思出門見人呢。所以狐貍一直呆在家里養(yǎng)傷，同時(shí)，也在策劃著下一步對(duì)付蜜蜂的行動(dòng)計(jì)劃。
蜜蜂們可樂壞了，它們勝利凱旋，以為給了狐貍這么慘痛的教訓(xùn)，狐貍一定再也不敢來偷蜜了，于是便放下心來。
狐貍養(yǎng)好了傷，對(duì)蜜蜂的情況胸有成竹，就制訂了周密的行動(dòng)計(jì)劃。有一天，趁蜜蜂都放心地出去采蜜了，狐貍溜到蜂巢邊，把儲(chǔ)藏室里的蜂蜜全部偷走了，連蜂巢也給弄壞了。
【篇三】給小朋友讀的睡前童話故事：美麗的秋天
那是一個(gè)美麗的秋天，小豬在果園里摘熟透的蘋果。
青蛙朝他走過來，看起來很憂慮。
“我發(fā)現(xiàn)了樣?xùn)|西�！彼f。
“什么東西?”小豬問。
“跟我來，我再告訴你。”青蛙回答。
他們一起朝樹林走去，小豬顯得很緊張。
當(dāng)他們來到林邊的一塊空地時(shí)，青蛙用手指著地上說：“你看，這只黑鳥有些不對(duì)勁兒，他一動(dòng)不動(dòng)�！�
“他可能睡著了。”小豬說。
這時(shí)候小鴨扇著翅膀也跑來了。
“怎么了?”她很關(guān)心，“發(fā)生了什么意外?”“噓——他睡著了�！鼻嗤苷f。但小鴨覺得這鳥兒看起來像是生病了。
這時(shí)，野兔正啃著紅蘿卜穿過樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有什么事情發(fā)生，就也朝這邊走來。
他蹲下來看了看躺在地上的鳥兒，問：“他死了?”青蛙問：“什么是死?”野兔用手指了指湛藍(lán)的天空。
“每樣?xùn)|西都會(huì)死。”他說。“我們也一樣嗎?”青蛙問。野兔不能確定�！耙苍S吧!不過要等我們老了以后�！彼f。
“我們應(yīng)該把他埋了，”野兔指著不遠(yuǎn)的地方說，“就埋在那塊山丘底下�！彼麄兒狭ψ隽艘粋�(gè)擔(dān)架，抬著鳥兒向山丘下的草地走去。
小豬和青蛙在地上挖了一個(gè)很深的洞。
野兔在一旁輕輕地說：“鳥兒一生以優(yōu)美的聲音為我們歌唱，他現(xiàn)在可以安息了�！�
大家小心翼翼地將鳥的遺體放入小洞里，青蛙在上面灑了些他找來的野花。小豬流著眼淚用泥土把洞口蓋上。最后，他們還搬來了一塊美麗的石頭放在上面。整個(gè)儀式顯得十分安詳，四周也非常安靜，連鳥兒的叫聲都沒有。
大家很感動(dòng)，在回去的路上靜靜地都沒說話。突然，青蛙跑到前面興奮地大叫：“我們來玩‘官兵捉強(qiáng)盜’的游戲!小豬，你來抓我。”
他們又鬧又笑，一直玩到天黑。
他們是那么快樂，一齊滾在草地里�！吧婷篮�!生命真美好!”青蛙對(duì)著遼遠(yuǎn)的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著余興一起往回家的路上走。當(dāng)他們要走出樹林時(shí)，一只黑鳥如往常一樣在樹上唱著美妙的歌。
