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一年級小學(xué)生寓言故事5篇

時間:2021-03-04 10:17:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級# #一年級小學(xué)生寓言故事5篇#】寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《一年級小學(xué)生寓言故事5篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】一年級小學(xué)生寓言故事

  在一座小村子里,住著許多小動物,其中有一頭小豬名叫樂樂,他十分樂于助人,受到了許多村民的喜愛。為什么說它樂于助人呢?我來給大家講兩個事例吧!

  有一次,天氣晴朗,萬里無云,小豬樂樂被陽光叔叔的光芒叫醒。它穿上衣服,去媽媽的食堂吃飯。忽然,廁所里傳來“嗚—嗚—嗚—嗚—嗚—”的聲音,原來是小雞沙比兒的飯卡不見了。小豬樂樂貼心地為沙比兒擦干了眼淚,說:“沙比兒妹妹,我一定會幫你找到飯卡的。”說完,就找起了飯卡。樂樂東找找,西找找,可還是沒找到,它真懷疑飯卡是不是長腿跑了。小豬樂樂急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,樂樂眼前一亮,向垃圾桶飛奔過去。小豬樂樂毫不猶豫地把手伸進(jìn)垃圾桶里,不停地翻找著。忽然,它發(fā)現(xiàn)了一個東西,原來是飯卡?墒秋埧ㄒ呀(jīng)很臟了,小豬和小雞又交換了飯卡。

  還有一次,外面電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,雨滴姐姐又開始彈琴了。小豬樂樂拿著傘,十分艱難地行走著。突然,它看見小兔明鶯正在望著天空中的一把傘大哭,大概是傘被吹走了吧,于是,小豬樂樂拉著小兔子明鶯的手,十分艱難地把它送回了家,自己又深一腳淺一腳地走回了家。

  小豬樂樂多么樂于助人,它可以讓自己的手弄得極臟,也可以讓自己多淋一點(diǎn)雨,我們要向它學(xué)習(xí)呀!

【篇二】一年級小學(xué)生寓言故事

  美麗的森林里住著一只可愛的小貓,他長得很漂亮,毛茸茸的身子,水靈靈的眼睛,又細(xì)又長的胡須,大家都很喜歡他。不過,她有一點(diǎn)很讓大家討厭,那就那特別愛說大話。

  有一次,他去找小鹿玩,小鹿給小貓倒了一杯熱茶,小貓喝了喝熱茶,他就開始說起大話來了。小貓?zhí)蛄颂蜃彀,說:“小鹿,你知道森林里誰的的跑步成績是數(shù)一沒有數(shù)二的嗎?”小鹿搖了搖頭,說:“不知道!”小貓笑了,說:“那還用說,當(dāng)然是我了!誰都沒有我跑得快,就連閃電獵豹也不能和我相比!”小鹿聽了,開心地說:“小貓,你真厲害呀!”

  離開了小鹿家,小貓又去小白兔家里找小白兔。小白兔給小貓端來了一些點(diǎn)心,小貓吃了吃點(diǎn)心,就又開始說大話了。小貓摸了摸嘴巴,說:“小白兔,你知道誰是森林里誰的力氣嗎?”小白兔搖了搖頭,說:“不知道!”小貓笑了,說:“那還用說,當(dāng)然是我了!誰都沒有我的力氣大,我可以把大象舉起來,你知道嗎?”小白兔聽了,開心地說:“小貓,你好厲害呀!”

  小貓說的這些大話傳到了獅子大王的耳朵里,獅子大王就找來了小貓,說:“小貓,聽說你是森林里跑的最快,力氣的動物,是這樣的嗎?”小貓結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是的!”“好,那我就讓獵豹和你比速度,讓大象和你比力氣。贏了我就給你獎賞,輸了……”“獅子大王,我錯了,我再也不說大話了!”小貓連忙求饒。獅子大王表情嚴(yán)肅地說:“這一次我原諒你,如果你還愛說大話,絕不饒你!”

  從此,小貓再也沒有說過大話,因?yàn)樗K于明白了一個道理:說大話自己終究會后悔。

【篇三】一年級小學(xué)生寓言故事

  有一個秀才,讀了不少書,要是能把這才學(xué)全用在正道上那該多好!可他偏偏是個刁秀才,仗著自己知道些典故,又伶牙俐齒、能言善辯,便專去管些是非,幫人打官司,收取很多錢財。因此,鄉(xiāng)里很多人都吃過他的虧,受過他的氣。

  這秀才幫人詭辯打官司的事情干多了,鄉(xiāng)民們怨聲載道,縣官也很是嫌惡他。終于有一次,縣官忍無可忍了,決定要想辦法給這刁秀才一點(diǎn)顏色看看,看他以后還敢不敢再生事害人了?h官想了想,心里有了主意。

  縣官派了幾個衙役去把秀才叫來。秀才大搖大擺地走上大堂,他心想,憑自己的三寸不爛之舌,還會有什么應(yīng)付不了的呢?可是縣官卻并不跟他辯論,而是正色說道:“作為一個讀書人,關(guān)門閉戶苦讀詩書才是本份,你卻總是出入衙門,干些生事坑人的事,這樣看來,你這么久不寫文章,想必已經(jīng)生疏了,今天本官就出個題目來考考你,看你文章做得怎么樣!闭f完,也不管秀才怎么反應(yīng),縣官沉思片刻,就說了個題目叫秀才寫。這一下,秀才可傻了眼了,他一直都忙著幫人打官司撈錢,哪里有時間溫習(xí)文章?墒遣粚,又怕縣官責(zé)罰,唉,糟了,糟了!好長時間過去了,秀才還是兩手摸白卷,兩眼望青天,急得額頭直冒汗,一個字也想不出來?h官心里暗笑:這回難住你了吧,看你還得意不得意!

  情急之下,秀才高聲叫起來:“太宗師出的題目太難了,實(shí)在不好寫,求您再出個題目,要是還做不出文章來的話,太宗師愿意怎么懲罰我都可以!”縣官想了一想,答應(yīng)了。他正思量著再出個什么題的時候,忽然放了一個*,他不由靈機(jī)一動,對秀才說:“你就以放*為題做一篇文章吧!毙悴耪\惶誠恐地答應(yīng)了。

  不一會兒,秀才便有了詞了。他又神氣活現(xiàn)起來,只見他拿腔捏調(diào)地吟誦道:“伏惟太宗師高聳金臀,洪宣寶*,依稀乎絲竹之音,仿佛乎麝蘭之氣,生員立于下風(fēng),不勝馨香之至。”縣官聽了,大笑不止:這個刁秀才,正事不會干,拍馬*倒挺有一套。于是開口說道:“這個秀才,正經(jīng)的好文章不會做,放*的壞文章偏做得這么好。本縣衙門東街,有個萬人糞坑,他既喜聞那馨香之氣,且就叫衙役們守著他在糞坑邊站著,賞他多聞一聞,免得他又去替人打官司,勞神費(fèi)力多不好!”

  這個自作聰明的刁秀才最終搬磚頭砸了自己的腳。我們要從這件事中接受教訓(xùn):做好自己份內(nèi)的事,如果是倚仗才學(xué)到處害人的話,必將收獲惡果。

【篇四】一年級小學(xué)生寓言故事

  學(xué)生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他用拇指和中指捏著一個蘋果,慢慢地從每個同學(xué)的座位旁邊走過,一邊走一邊說:“請同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味。”

  然后,他回到講臺上,把蘋果舉起來左右晃了晃,問:“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎?”

  有一位學(xué)生舉手站起來回答說:“我聞到了,是香味兒!”

  “還有哪位同學(xué)聞到了?”蘇格拉底又問。

  學(xué)生們你望望我,我看看你,都不作聲。

  蘇格拉底再次走下講臺,舉著蘋果,慢慢地從每一個學(xué)生的座位旁邊走過,邊走邊叮囑:“請同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味!

  回到講臺上后,他又問:“大家聞到蘋果的氣味了嗎?”

  這次,絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。

  稍停,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果。回到講臺后,他再次提問:“同學(xué)們,大家聞到蘋果的味兒了嗎?”

  他的話音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。

  那位沒舉手的學(xué)生左右看了看,慌忙也舉起了手。他的神態(tài),引起了一陣笑聲。

  蘇格拉底也笑了:“大家聞到了什么味兒?”

  學(xué)生們異口同聲地回答:“香味兒!”

  蘇格拉底臉上的笑容不見了,他舉起蘋果緩緩地說:“非常遺憾,這是一枚假蘋果,什么味兒也沒有。”

【篇五】一年級小學(xué)生寓言故事

  一天,海潮退了,天氣很好,艾子走到海灘上去散步。忽然,艾子發(fā)現(xiàn)自己腳跟前有一個小動物在爬著,艾子好奇地蹲下身子去仔細(xì)地看這小東西。只見這小動物的身子又扁又圓,周圍長著許多腳,爬行的方向是橫的。艾子把小動物拾起來放入袖口,找到一位住在海邊的人,問他道:“請問這是什么東西?”那人告訴艾子說:“先生,這是梭子蟹。”

  艾子在海灘上繼續(xù)往前走,他又看到一個小動物,身子也是又扁又圓,同樣長著許多腳,但形體比先前那個要小些,行動似乎也遲緩一些,于是艾子拾起這個小動物,放到袖口里,又去找那個住在海邊的人,問:“您看,這是什么東西呀?”那人告訴他說:“這是只螃蟹!卑佑涀×,原來又是一只蟹。

  艾子繼續(xù)朝前,不料又看到一只小動物在海灘上爬著,形狀、體貌與先前看見的梭子蟹、螃蟹一模一樣,只是比前兩個更小了。艾子又拾起這個小東西,把它放進(jìn)袖口,去問那個住在海邊的人說:“您看,這又是什么東西呀?”那人回答說:“這是蟛蜞(pengqi),也是一種蟹。”

  艾子離開那個人,想著今天的事情頗覺有趣。這梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹,而形體卻一個比一個小。艾子不覺感嘆道:“咳!為什么一蟹不如一蟹呢!”

  生活中的確有如這些蟹似的人和事,一個不如一個,越往后越糟糕。