【篇一】有關(guān)開學(xué)的日記600字
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個學(xué)期下來，不僅沒有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力拉！”六年級，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
八年級，對我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
【篇二】有關(guān)開學(xué)的日記600字
時光荏苒，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了XX中學(xué)，走進了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
【篇三】有關(guān)開學(xué)的日記600字
今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開。又踏進這個讓人倍感親切的校園，開啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過往的得與失，我知道，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。要努力學(xué)習(xí)。俗話說：一份耕耘，一份收獲。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競爭的社會上有一席之地。
要自覺上進。俗話說：少說話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長時刻督促，要善于做行動的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動，將永遠(yuǎn)無濟于事。定目標(biāo)，喊口號人人都會，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺自律，并保持全神貫注至關(guān)重要。
要專注現(xiàn)在。俗話說：過去并不重要，重要的是現(xiàn)在和將來。學(xué)習(xí)需要專注現(xiàn)在，過去的成敗固然可以用做借鑒，但請不要一直緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當(dāng)下和將來，只要放眼未來，專注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)？
要樂于助人。俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂于幫助同學(xué)共同進步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫助別人取得進步對自己也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自己不斷進步的助推器。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，新的學(xué)期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自己，在老師和同學(xué)的幫助下，一定能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進步！
【篇四】有關(guān)開學(xué)的日記600字
快樂又漫長的暑假快要結(jié)束了，終于盼到開學(xué)了，一想到馬上就要回到久違的校園，久違的教室，和久違的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，心里別提有多高興了。下午，我在家里高興地整理書包時，媽媽下班回來了，對我說：“明天開學(xué)了，你們老師說要重新分班，你都做好開學(xué)準(zhǔn)備了嗎？”我一聽分班，愣了一會，心里既悲傷又高興，悲傷的是以后不能跟原班級同學(xué)一起上課，與朝夕相處的老師、伙伴分開了。高興的是，我又能認(rèn)識許多新老師、新同學(xué)、認(rèn)識更多好朋友。
心情就這樣糾結(jié)著，媽媽告訴我，我被分到了四年級二班。媽媽還告訴我我們班有好幾個同學(xué)也被分到了這個班。
第二天，我極不情愿的來到學(xué)校，走上三樓，找到新教室，找了個位置坐下來，看到一張張陌生的新面孔，我便安靜的把課本拿了出來，看起了書，心里卻在想，新老師會是誰，會不會很嚴(yán)肅。突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在講臺上，原來班主任還是我們的劉老師。
這真是一個意外的驚喜，太出乎意料了，老師還教著我們，因為我已經(jīng)習(xí)慣了老師的講課方式，劉老師和藹可親，深得同學(xué)們的喜愛。
這時，我一下精神十足，同學(xué)們不敢舉手回答的問題，而我積極舉手搶答，上課認(rèn)真聽講，重新開始了這個學(xué)期的快樂生活。
新學(xué)期、新氣象，我要展現(xiàn)新的活力，成為一個積極向上的好少年。
【篇五】有關(guān)開學(xué)的日記600字
“定了，海南小學(xué)4月20日開學(xué)�！眿寢屢贿吇瑒又謾C屏幕，一邊朝我喜出望外地大聲讀著開學(xué)的消息。我馬上湊到媽媽身邊問道：“媽媽！真的嗎？”“嗯，是真的！”媽媽肯定地回答。此刻，我激動得蹦了起來，想著終于可以回到久違的校園了，心中有一種莫名的激動涌上心頭。接到開學(xué)的通知，媽媽瞬間如釋重負(fù)。媽媽給我準(zhǔn)備了口罩、免洗洗手液、消毒濕紙巾等。還反復(fù)交代我：“寶貝，切記要認(rèn)真做好衛(wèi)生防護哦！”“放心吧，我的母親大人！”我開心地說。接著，我便把這些防疫用品一樣一樣地放進我的小書包。
我邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，相隔三個月，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉(zhuǎn)變了。校門口的一排排防道，同學(xué)們個個戴著口罩，隔一米空間，進行體溫檢測。見這場景，一陣恐懼頓時襲向我的心頭。原本興奮的我變得忐忑不安。進到教室，一張張熟悉的臉龐蒙著口罩，映入我的眼簾。不知怎的，我的嘴角竟自然地向上彎，我的心突然如花般綻放，我急切地想與同學(xué)們分享著疫情間的網(wǎng)課，接著便融入其中……
羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學(xué)會飛行，并不那么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上！班主任緩緩地走進來，凝視一張張被蒙上口罩的小臉蛋，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用他那鏗鏘有力的話語透過口罩，飽含激情地將本學(xué)期的重要內(nèi)容在每個同學(xué)的心中都生根發(fā)芽，聽著熟悉的話語，心中不禁涌動著暖暖的溫情。
不多想了！但愿開學(xué)一切順利吧！加油！
