挪威留學生關(guān)于兼職要求
一、兼職要求
1.資格
首先只有在挪威接受全日制的教學的學生，才可以從事兼職的工作，要確認自己是正式的留學生，并且有由學校出示的在讀證明，這樣才有資格進行后續(xù)的準備和申請。
然后要辦理好自己的稅卡，因為大家的勞動所得，也是需要繳稅的，但是后續(xù)可以集中辦理退稅，稅卡就是大家繳稅和退稅的憑證，一定要提前帶上身份證明辦理好拿到手。
2.政策
申請者要遵守要求從事正規(guī)的工作，可以選擇的范圍雖然廣，但是大家的工作一定要是符合法律要求的，不能夠違反法規(guī)從事不合要求的工作，灰色領(lǐng)域如代購也盡量不要觸碰。
工作的時間有著樣的限制，在學習期間，大家每周工作的時間不能夠超過20個小時；在假期僅限寒暑假等較長的假期，工作則不受到時間的限制，大家可以進行全職的工作。
二、常見兼職
服務行業(yè)應該是大家兼職之初會選擇的工作，雖然會比較累但是要求不高，而且大家可以在工作中和各種人打交道，有助于提升交際能力和口語水平，這是后續(xù)求職很重要的技能。
這類工作比較常見的選擇就是服務員和收銀員，是政府允許學生從事的最低標準的工作，薪資基本是本地的最低標準，大家可以將它作為過渡選擇但是不要長期從事。
等到個人的能力有了比較高的提升之后，語言能力也比較不錯的時候，大家就可以進行語言相關(guān)的崗位工作，這類工作的時間會比較靈活，工作的強度也會低很多，更適合學生。
大家可以考慮的職業(yè)有家教，主要是中文家教，大家可以教授中文；或者接受翻譯的工作，口譯和筆譯都是不錯的選擇；還可以去做導游，專門接待來自中國的游客。
擴展閱讀：申請挪威留學流程介紹
一、就是需要先確定自己的目標學校
挪威有幾所比較有名的大學，比如奧斯陸大學，卑爾根大學，挪威科技大學等。大家可以根據(jù)自己的需要選擇1-4所心儀的學校以及專業(yè)。在查找學校的時候要記得去中國教育部網(wǎng)站查找自己心儀的學校是否被中國承認。
二、確定要申請的專業(yè)
學校確定好后，就是去各個學校的去尋找自己想申請的專業(yè)。具體的各個院系及專業(yè)簡介可以去學校查到。
三、去查看所申請的專業(yè)需要準備哪些材料
1、確定好自己所要申請專業(yè)的起始和截止時間。
2、查看需要準備的申請材料。
注：對于我們中國的學生，我們的大學本科成績單以及畢業(yè)證、學士學位證都需要認證，并將認證報告直接寄到學校。能進行認證的兩個機構(gòu)為：CHESICC和CDGCD。認證的過程大概需要1-2月，所以需要提前預留好時間，以免錯過了提交申請的日期。
四、申請開放的日期就可以開始網(wǎng)申
五、出結(jié)果的日期
一般來說，第一批錄取是在3月底或4月初就能收到offer。如果在那時候沒有收到，也不要灰心，學校一般會有補錄，所以第二批offer大概會在5月份發(fā)出來，要是6月還沒有收到offer的話，那就可以開始著手等待下一次的申請了。
擴展閱讀：去挪威留學可以享受的福利
一、免費留學
首先大家可以享受的是目前留學少有的免學費，入學的學生只需要進行注冊費的繳納，就可以直接入學享受國際化的教育，可以保證大家的學習不會在經(jīng)濟方面有很大的負擔。
不過這僅限于入讀公立大學的學生，通過考核的學生，可以直接免費入學，而私立院校的學生，雖然學校不免學費，但是可以進行獎學金的申請，大家只要能力符合，也可以享受免除學費的福利。
二、國際住宿
留學生在進行住宿選擇的時候，是有優(yōu)先提交宿舍申請的資格的，提供的國際學生宿舍，新生可以無條件的申請，環(huán)境會比較好而且安全也會有保障，這對大家來說是很有優(yōu)勢的。
而后續(xù)大家要想繼續(xù)住宿舍，則需要滿足一定的要求，因為每年都會有新生入學，而宿舍會優(yōu)先對他們進行發(fā)放，區(qū)別于老生的入學申請門檻的設置，只有成績優(yōu)秀表現(xiàn)突出才有資格。
三、餐飲選擇
在吃的方面，一般直接去食堂解決日常的需求就可以了，總體來看性價比會很高，因為學校的餐飲會有嚴格的衛(wèi)生標準，在配置上也會比較健康，不過都是西餐可能會不適應。
但是價格會比大家在外面吃便宜得多，而且也不需要提前進行準備，直接去食堂然后現(xiàn)場選擇，所以大家在準備的時候，可以考慮的事情會更多，能夠省錢是大家共同的選擇。
四、舒適環(huán)境
學習和生活，對環(huán)境都會提出一定的要求，這部分需要大家入學開始學習和生活之后，才能夠有比較真實的感受，可以從自己熟悉的小圈子開始，再參加聯(lián)誼進行更多的社交活動。
環(huán)境優(yōu)越對大家的優(yōu)勢還有可以自由出行，挪威有不少自然和人文的景觀，大家可以直接確認自己想要去的地方，學生出游很多景點還可以省錢，這會很適合大家的學習和生活。
