国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)反思3篇

時(shí)間:2021-02-08 14:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級# #小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)反思3篇#】美術(shù)教學(xué)可以更大限度地解放學(xué)生的思想,激發(fā)學(xué)生的能動性,提高學(xué)生自己解決問題的能力。因此,我們必須重視美術(shù)在學(xué)生教育中的重要性,不能就讓學(xué)生只去追求科學(xué)理論,藝術(shù)情感同樣重要,共同提高才是一個(gè)全素質(zhì)的人才。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)反思3篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)反思

  在本課的課堂制作中,學(xué)生們都能夠充分利用紙材,采用撕紙和剪紙的方法,設(shè)計(jì)了一幅幅有趣的畫,有小動物為主的畫面,在本課中,較難處理的是撕紙貼畫的色彩。在拼貼時(shí),應(yīng)該強(qiáng)調(diào)使用大塊顏色,在創(chuàng)作過程中,應(yīng)該注意整體的形象及色彩布局,不要細(xì)碎凌亂,把握住了這些重點(diǎn),再充分發(fā)揮想象拼貼添畫的魅力。剪貼對孩子不難,難的是拼貼畫,大多數(shù)孩子僅僅吧剪下來的圖案粘貼在了紙上,對于我所講的構(gòu)圖以及分類還是沒有太多概念,特別是添畫環(huán)節(jié),由于他拼貼就沒有構(gòu)圖,所以更沒有地方進(jìn)行添畫了。解決構(gòu)圖問題是要長時(shí)間積累,并進(jìn)行潛移默化的,也急不得,孩子能有興趣能去做,這就應(yīng)經(jīng)達(dá)到了一部分的目的,不要對孩子有太專業(yè)的要求。

【篇二】小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)反思

  本課內(nèi)容重在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“點(diǎn)、線、面”,學(xué)習(xí)運(yùn)用點(diǎn)、線、面發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。通過對美術(shù)作品的分析,了解大千世界都是由點(diǎn)、線、面這些基本的元素組成的,感受藝術(shù)可以表現(xiàn)生活,藝術(shù)可以表達(dá)情感。由此我利用大師作品讓學(xué)生體驗(yàn)生活中的點(diǎn)、線、面給人們帶來的美感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度。感受生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)語言及藝術(shù)魅力。通過對基本元素的了解,讓學(xué)生感受生活、表現(xiàn)生活、美化生活。點(diǎn)、線、面隨處可見,恰當(dāng)而有個(gè)性地表現(xiàn)自己的獨(dú)特感受,賦予點(diǎn)、線、面的藝術(shù)生命力是解決教學(xué)重點(diǎn)的要點(diǎn)。

  上完本課有了一些新的體會,在第上課時(shí),雖然學(xué)生都能按照教師的意圖進(jìn)行學(xué)習(xí),作業(yè)也完成得很好,但我總感覺課堂上少了些什么。課后反思發(fā)現(xiàn),問題源于教師本身,一是教師的課堂氣氛調(diào)控沒有到位,教師的語言、神態(tài)均缺乏激勵(lì)性。二是教師沒有參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中去。因此課堂氣氛就比較緊張、沉悶,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動不夠主動,似乎在給教師“牽”著走。在繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)時(shí),我運(yùn)用了如:舉起大家勇敢的手、把掌聲送給善于表達(dá)的他、你的理解連老師都自嘆不如(豎起大拇指)、讓我們更關(guān)注還沒有發(fā)言的同學(xué)……等激勵(lì)性的語言和主動參與到學(xué)生的討論中去,因此整個(gè)教學(xué)過程是在友好的、積極的氛圍中進(jìn)行,特別是聽音樂畫情感這一環(huán)節(jié),學(xué)生的熱情更是達(dá)到了極至,他們在歡快的音樂聲中盡情發(fā)泄著自己的情感。從他們的臉上和作業(yè)中都流露出對學(xué)習(xí)的喜悅之情。

【篇三】小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)反思

  通過上《大家動手做條龍》這堂課,發(fā)現(xiàn)了這些問題:

  1、課堂紀(jì)律會因分組工作出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象。

  2、維持課堂紀(jì)律和溝通知識時(shí)學(xué)生會出現(xiàn)爭論的現(xiàn)象。

  3、部分小組的同學(xué)不參入不積極完成任務(wù)的情況。

  4、同學(xué)自己花錢購買紙杯的情況。

  解決問題的途徑和方法:

  1、對學(xué)生提出具體的紀(jì)律要求和秩序規(guī)則制度,要求學(xué)生和老師共同協(xié)作互相監(jiān)督看,并且建立紀(jì)律委員和指導(dǎo)員制度以更好地維持課堂紀(jì)律,總之以做好事思想工作為主。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)想和細(xì)心*作的心理品質(zhì),注意培養(yǎng)創(chuàng)新的精神。

  3、給學(xué)生確立討論的題目,強(qiáng)調(diào)好溝通的方法和方式,表揚(yáng)他們的創(chuàng)意、制作過程中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和良好行為品質(zhì),為同學(xué)們的有利發(fā)展和進(jìn)步打下良好基礎(chǔ)。

  4、一定在課堂上強(qiáng)調(diào)好學(xué)生制作以利用廢棄物和廢舊材料入手,準(zhǔn)備制作材料不得增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  5、注意發(fā)掘工藝美術(shù)潛能大的學(xué)生,給予充分的肯定和鼓勵(lì),讓本人知道自己的潛能和特長。以發(fā)展特殊人才和優(yōu)秀人才為目標(biāo)。