【篇一】2021年國家公務(wù)員面試技巧甄選
如何贏在審題：
大部分考生在備考面試時(shí)會(huì)有一個(gè)很常見的誤區(qū)，忽視了結(jié)合題干本身去思考和作答，導(dǎo)致答題內(nèi)容偏離題干，套路化明顯，最終引起考官反感，難以獲得高分，不能考試成功。因此，專家借此機(jī)會(huì)教給廣大考生一些審題技巧，來幫助廣大考生規(guī)避套路化答題，贏得面試高分。
一、人際交往意識(shí)與技巧：建立與維持自己與他人、團(tuán)體的關(guān)系。這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng)。
例題：小張是辦公室的一名文秘，新來的局長(zhǎng)對(duì)小張撰寫的材料不滿意，辦公室主任也批評(píng)小張。小張感覺很委屈，因?yàn)槊看稳蝿?wù)都是主任轉(zhuǎn)達(dá)的，自己也是按照主任要求撰寫的。假如你是小張，你會(huì)怎么辦?
審題技巧：
(1)主體：小張(辦公室文秘)、新來的局長(zhǎng)、辦公室主任
(2)問題/矛盾：新局長(zhǎng)不滿意、辦公室主任批評(píng)、小張委屈
(3)關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)達(dá)(用于分析原因，可能是小張沒有充分領(lǐng)會(huì)主任的意圖)、新(用于分析原因，根據(jù)“新”這個(gè)詞聯(lián)想可以看出新局長(zhǎng)肯定是有新的要求，而他之所以不滿意可能是我按照之前的要求寫材料)
根據(jù)審題技巧答題框架：
(1)調(diào)整心態(tài)，主動(dòng)反思。(2)了解新的要求。(3)根據(jù)新要求重新修改材料。(4)總結(jié)反思。
二、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)：是指為完成一定的工作任務(wù)而具有的預(yù)先系統(tǒng)地安排工作的素質(zhì)以及過程中合理調(diào)配各種資源的素質(zhì)。它包含了三方面的內(nèi)容：計(jì)劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。計(jì)劃是參照，組織是執(zhí)行，協(xié)調(diào)是方法，三種能力對(duì)于一項(xiàng)工作或任務(wù)來說，缺一不可，互為條件。切實(shí)可行的計(jì)劃、嚴(yán)密的組織實(shí)施、科學(xué)的工作方法，三者相一致才能使工作順利高效地完成。
例題：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，社區(qū)工作要為居民提供精準(zhǔn)化、精細(xì)化服務(wù)。某社區(qū)準(zhǔn)備開展“幸福家庭，和諧社區(qū)”活動(dòng)。你作為社區(qū)工作人員，請(qǐng)你想出兩個(gè)富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案，并就其中一個(gè)展開談?wù)劇?/p>
審題技巧：
(1)身份：社區(qū)工作人員——決定了做事的權(quán)限和可以調(diào)動(dòng)的資源
(2)任務(wù)：開展“幸福家庭，和諧社區(qū)”活動(dòng)
(3)要求：①精準(zhǔn)化、精細(xì)化-可以根據(jù)這兩個(gè)詞匯要求把握活動(dòng)方式、內(nèi)容、對(duì)象;②兩個(gè)-規(guī)定了活動(dòng)方案的數(shù)量，如果少了可能考官會(huì)相應(yīng)的扣除一些分?jǐn)?shù);③富有創(chuàng)意的活動(dòng)方案-所謂的創(chuàng)意就是從無到有或者從有到優(yōu)，要有活動(dòng)亮點(diǎn);④并就其中一個(gè)展開-二選一說清楚如何組織，盡量選擇自己擅長(zhǎng)的;
根據(jù)審題技巧答題框架：
(1)活動(dòng)目的(習(xí)總書記的講話要求+任務(wù)要求)。(2)確定有創(chuàng)意兩個(gè)活動(dòng)方案。(3)選擇其中一個(gè)明確工作重點(diǎn)。
綜上所述，各位考生在公務(wù)員面試考試時(shí)，只要審準(zhǔn)題目要求，才能抓住題目的核心，進(jìn)而獲得考官的青睞。
【篇二】2021年國家公務(wù)員面試技巧甄選
如何打造面試中的個(gè)性化？
以綜合分析舉例，例如“對(duì)于當(dāng)前網(wǎng)紅直播帶貨出現(xiàn)的流量造假、產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，談?wù)勀愕目捶?”這道題很多同學(xué)在回答的過程中就很容易出現(xiàn)以下答案：“這是不好的，這有以下影響……;這有以下原因……;所以我們應(yīng)該這樣做……。
我們思考一個(gè)問題，把你放在考官的位置來看，這算不算套路?難道考官評(píng)價(jià)的緯度就在于原因或者影響的多與少嗎?所以我們應(yīng)回憶一下面試學(xué)習(xí)的過程來把握個(gè)性!
從一開始的拿到題目不知道如何下手，到知道思路能夠展開一部分，再到知道思路能夠展開比較詳細(xì)，再到個(gè)性化作答是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而很多同學(xué)確沒有意識(shí)到一個(gè)問題，就是第三個(gè)階段到第四個(gè)階段的提升不是從第三個(gè)階段開始的，而是從第一個(gè)階段開始的。
回想一個(gè)你最熟悉的領(lǐng)域：一個(gè)明星、一段文學(xué)歷史、一個(gè)多年業(yè)余愛好等等如果讓你談?wù)勥@些，我想大家不太需要思考，能夠講很多，而對(duì)于面試的交流我們需要同樣把握這樣的感覺，向考官分析我們對(duì)事物的看法，這個(gè)過程應(yīng)該是有內(nèi)容、有邏輯的。
第一，要明確思路給大家的是作為目標(biāo)方向而不是路線，我們有太多的路線到達(dá)一個(gè)目標(biāo)方向，但大家都沿著一個(gè)路線，那么大路必定擁擠和單調(diào)。那么在練習(xí)的過程中應(yīng)該有更多的思路邏輯展現(xiàn)。例如在社會(huì)現(xiàn)象中，很多事物是能引起我們共鳴的，這種共鳴可以是看到的、聽到的、想到的。
第二，個(gè)性化的展開依然需要內(nèi)容作為底蘊(yùn)，一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，展開一個(gè)關(guān)于5G科技的發(fā)展的宣傳活動(dòng)，很多同學(xué)能把宣傳方式答得天花亂墜，但就是缺乏內(nèi)容，這能算高分面試的答案展現(xiàn)嗎?很明顯不能，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，硬性活動(dòng)內(nèi)容的積累尤為重要。
第三，個(gè)性化的展現(xiàn)要有感情的起伏，既表現(xiàn)在直觀的對(duì)于題目的感情，例如負(fù)面現(xiàn)象在答題過程中的表情與答積極人物品質(zhì)類題目不可能相同;也表現(xiàn)在對(duì)于思路的表達(dá)我們更愿意去抓重點(diǎn)，例如具體話術(shù)表達(dá)：“在諸多的原因中，我覺得重點(diǎn)需要去把握與解決的是……”這樣能讓情緒突出，考官也能更好把握我們答題的重點(diǎn)。
