【篇一】2021年青海公務(wù)員考試申論熱點精選
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高校是人才聚集的高地。近年來，教育系統(tǒng)以實施人才計劃為牽引，吸引和集聚了大批高層次優(yōu)秀人才，帶動高校人才隊伍建設(shè)取得顯著成效。但由于人才評價制度還不夠合理，體制機制還不完善，改革舉措落實還不到位，“唯帽子”的問題依然存在，亟需通過完善制度予以克服。
2020年12月，教育部印發(fā)《關(guān)于正確認(rèn)識和規(guī)范使用高校人才稱號的若干意見》，扭轉(zhuǎn)高�！拔弊印眱A向，提出不給人才貼“永久牌”標(biāo)簽、完善人才稱號退出機制、培養(yǎng)支持各類人才等意見，深化人才發(fā)展體制機制改革，推進(jìn)人才稱號回歸學(xué)術(shù)性、榮譽性本質(zhì)，激發(fā)各類人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
公考角度解讀：
[提出觀點]
無論是人才評價、職稱評定，還是績效分配、學(xué)校考核、資源分配，都應(yīng)該把教書育人的成效及由此形成的學(xué)術(shù)成果作為重要評價標(biāo)準(zhǔn)。
[綜合分析]
人才稱號是對人才階段性學(xué)術(shù)成就、貢獻(xiàn)和影響力的充分肯定，不是給人才貼上“永久牌”標(biāo)簽，也不是劃分人才等級的標(biāo)準(zhǔn)，獲得者不享有學(xué)術(shù)特權(quán)。授予和使用人才稱號的目的是賦予人才榮譽、使命和責(zé)任，為廣大人才樹立成長標(biāo)桿，激勵和引導(dǎo)人才強化使命擔(dān)當(dāng)。
從教育行政部門和高校的角度，要平等看待各類人才，不將高層次人才等同于人才稱號獲得者，不把人才稱號作為評價人才、配置學(xué)術(shù)資源的依據(jù)，不單純以人才稱號獲得者數(shù)量評價人才隊伍建設(shè)成效。
從高校人才稱號獲得者的角度來來看，第一身份是教師，要牢記為黨育人、為國育才使命，把落實立德樹人根本任務(wù)融入教育教學(xué)全過程;堅持自主創(chuàng)新和自立自強，實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)重大突破和哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展;強化價值引領(lǐng)，堅守精神追求，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，努力成為愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人典范。
[參考對策]
規(guī)范人才稱號獲得者崗位管理：
一是加強對人才稱號獲得者的合同管理，建立健全中期履職報告、聘期考核制度和重要事項報告制度。
二是提出要健全兼職兼薪管理制度，加大對人才“雙聘”“多聘”情況的監(jiān)管力度。
三是完善人才稱號退出機制，實現(xiàn)人才計劃能進(jìn)能出。
四是強化支持期概念，提出對支持期已結(jié)束的，原則上不再使用相應(yīng)人才稱號，確需使用的要標(biāo)注支持期。
五是在人才激勵方面，要樹立正確的收入分配導(dǎo)向，要求高校堅持以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，堅持激勵與約束并重、精神和物質(zhì)激勵結(jié)合、崗位職責(zé)和收入水平匹配，根據(jù)崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)等，合理確定收入水平，不將人才稱號與薪酬待遇等物質(zhì)利益簡單掛鉤。
【篇二】2021年青海公務(wù)員考試申論熱點精選
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2020年12月，國家文物局印發(fā)了《文物博物館單位文物安全直接責(zé)任人公告公示辦法(試行)》，《辦法》依據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強文物安全工作的實施意見》要求，總結(jié)一些地方先行先試的經(jīng)驗做法，對文物安全直接責(zé)任人的確定和主要職責(zé)，公告公示主體、內(nèi)容和形式，以及各級文物行政主管部門的監(jiān)管督察責(zé)任等，做出了具體規(guī)定，提出了明確要求。
公考角度解讀：
[提出觀點]
文物安全是文物保護(hù)的紅線、底線和生命線，事關(guān)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，事關(guān)國家文化安全。
[綜合分析]
現(xiàn)實意義：
文物承載著燦爛文明，傳承著歷史文化。文化遺產(chǎn)承載著一個民族的文化基因，折射著一個民族的精神特質(zhì)。保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，有助于增進(jìn)文化認(rèn)同、增強文化自信。
從歷史層面看，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)就是記錄和傳承文明發(fā)展史，以史鑒今;
從社會發(fā)展層面看，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)為愛國主義和革命傳統(tǒng)教育提供基本素材，繼往開來，為發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和實現(xiàn)民族復(fù)興提供有力支撐;
從經(jīng)濟層面看，良好的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用，在擴大對外交流、發(fā)展文化旅游等方面發(fā)揮著促進(jìn)作用。
問題：
我國是世界文物大國，又處在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的歷史進(jìn)程中，文物保護(hù)工作依然任重道遠(yuǎn)。比如歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)利用的政策舉措創(chuàng)新不足，缺乏有效監(jiān)管機制;科學(xué)理念需進(jìn)一步提升，應(yīng)積極普及推廣先進(jìn)理念和科學(xué)的保護(hù)措施;整體規(guī)劃與持續(xù)執(zhí)行不到位，“重申報、輕管理”“重開發(fā)、輕保護(hù)”等現(xiàn)象理應(yīng)得到糾正;安全責(zé)任意識和防范水平有待提升，專業(yè)的人才隊伍也有待加強培養(yǎng)，等等。
[參考對策]
堅持黨對文物工作的領(lǐng)導(dǎo)。樹立保護(hù)文物也是政績的科學(xué)理念，發(fā)揮黨在文物工作中總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、社會參與的文物工作格局。
堅持依法保護(hù)利用。健全文物保護(hù)利用法律制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，劃定文物保護(hù)利用的紅線和底線，落實文物保護(hù)屬地管理要求和地方各級政府主體責(zé)任，提升全社會文物保護(hù)法治意識。
堅持問題導(dǎo)向。*影響文物事業(yè)持續(xù)發(fā)展、制約文物作用更好發(fā)揮的體制機制問題，統(tǒng)籌好文物保護(hù)與經(jīng)濟社會發(fā)展，在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)。
堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。強化國家站位、主動服務(wù)大局，加強文物價值的挖掘闡釋和傳播利用，讓文物活起來，發(fā)揮文物資源獨特優(yōu)勢，為推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供精神力量。
堅持整體推進(jìn)、重點突破。全面深化文物領(lǐng)域各項改革，突出重點、分類施策，推出重大舉措，推進(jìn)重點工作，鼓勵因地制宜、試點先行，積極探索、勇于創(chuàng)新。
