【#韓國留學(xué)# #韓國留學(xué)推薦信內(nèi)容及寫作技巧#】韓國留學(xué)的申請難度不算大，但是大家的準備材料是必須要提前準備好的，這樣才可以順利的申請。以下“韓國留學(xué)推薦信內(nèi)容及寫作技巧”由®無憂考網(wǎng)整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注®無憂考網(wǎng)！

推薦信書寫須知

　　申請人必須有工作推薦信，過去10年曾工作過的每個單位都必須有推薦信，并應(yīng)由技術(shù)負責(zé)人出具。

　　使用有單位臺頭的信箋（中文字頭也可），不必蓋章。如信箋上無英文地址，則必須在信中注明地址和電話。

　　推薦信要有推薦人的姓名、職位和簽名。

　　每一份工作的時間段一定要寫清楚起始年月，務(wù)必要與申請表上的一致。

　　移民局規(guī)定，推薦信要詳細（Detail）列出工作職責(zé)（Duties/Responsibilities）和你的主要課題。

　　盡量多用專業(yè)名詞和術(shù)語，推薦信越詳細越好。

　　信中要寫明你的職業(yè)（Occupation），職業(yè)名稱要與申請表上一致。職業(yè)名稱（如：Chemngineer，programmer）不同于職稱或職位（如：Manager，Professor，Visiting Scholar）。

　　韓國目前不招收Lecturer，Professor，大學(xué)講師、教授必須寫清是哪方面的專家，例如：物理學(xué)家，必須有70%的時間用于科研，教書時間不應(yīng)超過30%。

　　移民局可能會在申請期間電話詢問推薦人。因此推薦人要選自己人，作好應(yīng)對準備。

　　中國學(xué)生申請韓國留學(xué)簽證分為3種，即C-3語言學(xué)習(xí)簽證、D-4語言簽證和D-2學(xué)生簽證。不同種類的留學(xué)簽證，在申請程序、準備材料、花費的時間上都有差別。

　　C-3語言學(xué)習(xí)簽證（Tourist Visa or General Short-term Visa），是指90天以內(nèi)的短期研修簽證。如果學(xué)生準備在韓國的語言教育院校學(xué)習(xí)一個學(xué)期，可以申請這個居留期為3個月的學(xué)習(xí)簽證，申請者可在戶籍所在地所屬轄區(qū)的韓國駐華使領(lǐng)館辦理，并能直接取得這種簽證。這種簽證稱順簽，大多數(shù)留學(xué)國家采取的都是這種簽證。持C-3簽證者在韓國的居住時間不能超過90天，若需要延期，就要到韓國的出入境管理事務(wù)所換簽D-4或D-2簽證。根據(jù)韓國有關(guān)方面的規(guī)定，學(xué)生申請換簽的條件是在校學(xué)習(xí)期間的出勤率必須達到80以上。

　　D-4語言簽證（Short-time Student Visa）。如果要在韓國的語言教育院校學(xué)習(xí)一個學(xué)期以上，就要申請在韓國可以得到延長的D-4簽證。持有D-4簽證的學(xué)生上課期間如果缺席兩周以上，該簽證就會自動取消。

　　C-3和D-4都是語言簽證，這兩種簽證的不同之處是依據(jù)申請者在韓學(xué)習(xí)語言時所需的時間不同，給予不同的居留期。持C-3簽證的學(xué)生入境后如需要延期，可在學(xué)校的安排下，持學(xué)校開具的在學(xué)證明在韓國境內(nèi)轉(zhuǎn)換成D4簽證，無需回中國辦理。從目前情況看，前往漢城地區(qū)院校讀語言的學(xué)生可以申請C3或D4簽證，申請漢城以外院校學(xué)習(xí)的多為D4簽證。

　　D-2學(xué)生簽證（Student Visa）。如果要在韓國的學(xué)院或大學(xué)進行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)或研究，都是申請D-2學(xué)生簽證，包括大學(xué)本科生和碩士或博士研究生。D-2簽證可以在韓國得到簽證延期。

推薦信的寫作結(jié)構(gòu)

　　第一段：

　　·推薦人與申請人的關(guān)系。

　　·推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人，以及相識多久。

　　·申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。

　　第二段：

　　·推薦人對申請人資格評估。

　　·推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。

　　·舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。

　　第三段：

　　·對于申請人個人特質(zhì)的評估。如：溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

　　結(jié)論：

　　·推薦人對于申請人的整體評估。

　　·評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

　　·申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

推薦信書寫技巧

　　一、找：

　　學(xué)術(shù)界重輩份，既然，其輩份自然應(yīng)該較高，說話的效力自然較高！所以你若被所謂的教過，能請這些輩分較高的老師寫推薦信，自是一選擇！

　　二、找給你該科成績較高的老師：

　　這個道理很簡單，毋須多說，如果你在某位老師手上的分數(shù)，每次都約七十幾分，你覺得要評審教授如何相信你如信中所說，你是如何如何的努力用功？所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信，是寫推薦信的必要策略。

　　三、找認識欲甄試系所教授的老師：

　　如果你的老師有認識欲甄試系所教授的老師的話，請這種老師寫推薦信，效用一定也較高，不要把這視為一走后門的觀念。所以再請老師寫推薦信時，不妨先看看這個老師從哪畢業(yè)的，或打聽一下（甚至直接可問）他是否認識他校的老師，這對于你推薦信的效力，絕對是有幫助的。

　　四、找有兼任行政職務(wù)的老師：

　　簡單的說，如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長、系主任等行政職，那么他的輩分應(yīng)該較高，較有可能是所謂的，也因行政職務(wù)之故，與他校教授交流的機會必定更多，所以找這種老師，較有可能取信于評審教授，亦較有可能達到前述第一、第三項之利。一般而言，大學(xué)生接觸校長、學(xué)務(wù)長、院長的機會較少，所以建議你的推薦信中，應(yīng)至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。

　　五、找有共事成果的老師：

　　若你有《畢業(yè)專案》，或幫老師做過國科會之類的計劃，或曾幫助老師寫書等特殊的共事經(jīng)驗時，不妨請這類老師幫你寫推薦信，以證明你在研究，甚至其他領(lǐng)域上不同的能力。