国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

小學一年級寒假課外寓言故事

時間:2021-01-19 10:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學一年級# #小學一年級寒假課外寓言故事#】寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學體裁的一種。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設置的好壞關系到寓言的未來。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學一年級寒假課外寓言故事》相關資料,希望幫助到您。

【篇一】小學一年級寒假課外寓言故事

  聰明的兔子:

  狼和狐貍想要吃掉兔子,但是這只兔子太難抓到了。

  一天,狼對狐貍說:“你回家假裝躺在床上。我去告訴兔子你已經(jīng)死了。當他來看你的時候,你就可以跳起來抓住他了!薄罢媸莻好主意!”狐貍說。

  于是他立刻回到家。狼去兔子的房前敲了敲門,“是誰?”兔子問道!袄牵沂莵砀嬖V你狐貍已經(jīng)死了!闭f完狼就走開了。

  兔子去狐貍家看情況。他通過狐貍家的窗戶看到閉著眼睛的狐貍躺在床上。他想,狐貍是真的死了,還是在假裝呢?如果他沒有死,那么我走近他就會被他抓住。于是他說:“狼說狐貍死了。但是他看起來并不像死掉了呀。死去的狐貍通常都是張著嘴的!焙偮牭竭@些話就想:我得證明自己是真的死了。于是他張開了嘴巴。

  這時兔子知道狐貍并沒有死,他就以快的速度跑開啦。

【篇二】小學一年級寒假課外寓言故事

  以羊替牛:

  古時候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式,以表示對神靈的虔誠、求得神靈的庇佑,這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時,不是要殺一頭牛,就是要殺一只羊,然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上,人們就站在供桌前祈禱。

  有一天,齊國都城里來了一個人,他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過。這時,恰值齊宣王在大殿門口看見了,命人叫住那牽牛的人,便問道:“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說:“我要牽去宰了用來祭鐘!

  齊宣王聽了后,看了看那頭牛,然后說:“這頭牛本來沒有罪過呀,卻要白白地去死,看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子,我真不忍心看了。把它放了吧!”

  那個牽牛的人說:“大王您真慈悲,那就請您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”

  “這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴肅起來,接著說:“這樣子吧,就用一只羊代替這頭牛吧!”

  這篇寓言故事告訴人們:殺牛和殺羊都是屠殺生命。對牛的憐憫與對羊的殘忍在本質上是一樣的,都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過是騙人的把戲,可見他的虛偽。

【篇三】小學一年級寒假課外寓言故事

  猴子種果樹:

  猴子聽說水果含有豐富的維生素C,可以幫助消化、滋潤皮膚,就到果園里偷挖來一棵梨樹,種在自己家門口,天天澆水、施肥,等待將來吃梨子。

  正當梨樹成活的時候,門口榆樹上的一只老烏鴉“哇哇”地對猴子說:“猴兄,猴兄,你怎么種梨樹呢?有句農(nóng)諺:‘梨五杏四’。梨樹要五年才能結果,你有這個耐心等嗎?”

  猴子一想:“對,五年太長,我可等不及!庇谑蔷桶蔚袅死鏄,改種了杏樹。

  正當杏樹成活的時候,老烏鴉又“哇哇”地對猴子說:“猴兄,猴兄,你怎么種杏樹呢?有旬農(nóng)諺:杏四桃三。杏樹要四年才能結果,你能等得及嗎?”

  猴子一想:“對,四年太長,我也等不及!庇谑前蔚袅诵訕,改種了桃樹。

  正當桃樹成活的時候,老烏鴉又“哇哇”地對猴子說:“猴兄,猴兄,你怎么種桃樹?有旬農(nóng)諺:桃三櫻二。種桃樹再短也得三年才結果,你有耐心等嗎?”

  猴子一想:“對,三年也太長,我還是等不及!庇谑前蔚袅颂覙,改種了櫻樹。

  就這樣,這只沒有主見的猴子,拔了梨樹種杏樹,拔了杏樹種桃樹,拔了桃樹種櫻樹,種了一輩子的果樹,到頭來什么果子也吃不到。

【篇四】小學一年級寒假課外寓言故事

  扁鵲說。

  春秋時期有一位名醫(yī),人們都叫他扁鵲。他醫(yī)術高明,經(jīng)常出入宮廷為君王治病。有一天,扁鵲巡診去見蔡桓公。禮畢,他侍立于桓公身旁細心觀察其面容,然后說道:“我發(fā)現(xiàn)君王的皮膚有病。您應及時治療,以防病情加重!被腹灰詾槿坏卣f:“我一點病也沒有,用不著什么治療。”扁鵲走后,桓公不高興地說:“醫(yī)生總愛在沒有病的人身上顯能,以便把別人健康的身體說成是被醫(yī)治好的。我不信這一套。”

  10天以后,扁鵲第二次去見桓公。他察看了桓公的臉色之后說:“您的病到肌肉里面去了。如果不治療,病情還會加重。”桓公不信這話。扁鵲走了以后,他對“病情正在加重”的說法深感不快。

  又過了10天,扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公,說道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里面去了。如果不趕緊醫(yī)治,病情將會惡化!被腹圆幌嘈。他對“病情變壞”的說法更加反感。

  照舊又隔了10天,扁鵲第四次去見桓公。兩人剛一見面,扁鵲扭頭就走。這一下倒把桓公搞糊涂了。他心想:“怎么這次扁鵲不說我有病呢?”桓公派人去找扁鵲問原因。扁鵲說:“一開始桓公皮膚患病,用湯藥清洗、火熱灸敷容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面,用針刺術可以攻克;后來桓公的病患至腸胃,服草藥湯劑還有療效?墒悄壳八牟∫讶牍撬瑁碎g醫(yī)術就無能為力了。得這種病的人能否保住性命,生殺大權在閻王爺手中。我若再說自己精通醫(yī)道,手到病除,必將遭來禍害。”

  5天過后,桓公渾身疼痛難忍。他看到情況不妙,主動要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來后說:“扁鵲已逃往秦國去了!被腹@時后悔莫及。他掙扎著在痛苦中死去。

  這個故事告訴人們,對于自身的疾病以及社會上的一切壞事,都不能諱疾忌醫(yī),而應防微杜漸,正視問題,及早采取措施,予以妥善的解決。否則,等到病入膏肓,釀成大禍之后,將會無藥可救。

【篇五】小學一年級寒假課外寓言故事

  鄭人買鞋:

  鄭國有一個人,眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準備到集市上去買一雙新的。

  這個人去集市之前,在家先用一根小繩量好了自己腳的長短尺寸,隨手將小繩放在座位上,起身就出門了。

  一路上,他緊走慢走,走了一二十里地才來到集市。集市上熱鬧極了,人群熙熙攘攘,各種各樣的小商品擺滿了柜臺。這個鄭國人徑直走到鞋鋪前,里面有各式各樣的鞋子。鄭國人讓掌柜的拿了幾雙鞋,他左挑右選,后選中了一雙自己覺得滿意的鞋子。他正準備掏出小繩,用事先量好的尺碼來比一比新鞋的大小,忽然想起小繩被擱在家里忘記帶來。于是他放下鞋子趕緊回家去。他急急忙忙地返回家中,拿了小繩又急急忙忙趕往集市。盡管他快跑慢跑,還是花了差不多兩個時辰。等他到了集市,太陽快下山了。集市上的小販都收了攤,大多數(shù)店鋪已經(jīng)關門。他來到鞋鋪,鞋鋪也打烊(yang)了。他鞋沒買成,低頭瞧瞧自己腳上,原先那個鞋窟窿現(xiàn)在更大了。他十分沮喪。

  有幾個人圍過來,知道情況后問他:“買鞋時為什么不用你的腳去穿一下,試試鞋的大小呢?”他回答說:“那可不成,量的尺碼才可靠,我的腳是不可靠的。我寧可相信尺碼,也不相信自己的腳!

  這個人的腦瓜子真像榆木疙瘩一樣死板。而那些不尊重客觀實際,自以為是的人不也像這個揣著鞋尺碼去替自己買鞋的人一樣愚蠢可笑嗎?