【#小學(xué)二年級(jí)# #小學(xué)二年級(jí)詞語(yǔ)造句（五篇）#】造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)詞語(yǔ)造句（五篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)二年級(jí)詞語(yǔ)造句

　　安靜造句：

　　1、那匹黑色的小馬安靜地等在原地供主人驅(qū)遣。

　　2、學(xué)校周圍的環(huán)境很安靜。

　　3、放假了，喧鬧的校園又安靜了。

　　4、上課鈴響了，剛才還在嬉鬧的同學(xué)立刻安靜下來(lái)。

　　5、看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。

　　6、教室里突然變得格外安靜，似乎可以聽到我們短促的呼吸聲。

　　7、下課鈴響了，原本安靜的教室里人聲鼎沸。

　　8、圖書館里非常安靜。

　　9、每當(dāng)我練琴時(shí)，媽媽總是安靜地坐在旁邊，認(rèn)真為我把關(guān)。

　　10、弟弟安靜地趴在桌子上看漫畫書。

　　11、請(qǐng)大家安靜，不要再吵吵嚷嚷了。

　　12、清晨，動(dòng)物園里安安靜靜的，動(dòng)物們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　13、上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在座位上等待老師來(lái)上課。

　　14、常年在外奔波忙碌的人們渴望過安靜的生活。

　　15、大山深處，出奇的安靜。

【篇二】小學(xué)二年級(jí)詞語(yǔ)造句

　　唉聲嘆氣造句：

　　1、近段時(shí)間里，他總是唉聲嘆氣。

　　2、在遇到困難時(shí)，與其唉聲嘆氣，不如努力想辦法克服它。

　　3、在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不能唉聲嘆氣的。

　　4、看你唉聲嘆氣的，遇到了什么不高興的事情？

　　5、他一邊無(wú)精打采地踱步，一邊唉聲嘆氣。

　　6、他自從事業(yè)失敗之后，終日想法設(shè)計(jì)，唉聲嘆氣。

　　7、每每遇到困難，他都唉聲嘆氣，真叫人受不了。

　　8、媽媽唉聲嘆氣地走了，跟誰(shuí)也沒說(shuō)一句話。

　　9、年輕人怎能未老先衰，遇事不想辦法解決而只是唉聲嘆氣。

　　10、近來(lái)他情緒不好，郁郁寡歡，常常一個(gè)人唉聲嘆氣。

　　11、老太太一直懷疑自己病入膏肓，所以終日唉聲嘆氣。

　　12、這次考試成績(jī)不好，你也不要唉聲嘆氣，只要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，下次就一定能考好。

　　13、每次遇到難解的問題，他就愁眉苦臉，唉聲嘆氣。

　　14、王大伯氣得捶胸頓足，連連唉聲嘆氣，早知今日，悔不當(dāng)初。

　　15、看到考試成績(jī)單的時(shí)候，有的喜形于色，有的心神不定，有的唉聲嘆氣。

【篇三】小學(xué)二年級(jí)詞語(yǔ)造句

　　大驚小怪造句：

　　1、前進(jìn)中出現(xiàn)些失誤是難免的，何必大驚小怪呢！

　　2、這種情況經(jīng)常出現(xiàn)，沒什么大驚小怪的。

　　3、日食、月食都是自然現(xiàn)象，不必大驚小怪。

　　4、按性格她本不該對(duì)那事大驚小怪的。

　　5、日食、月食都是自然現(xiàn)象，不必大驚小怪的。

　　6、這種意外的事故，不一定誰(shuí)會(huì)碰上，不值得大驚小怪。

　　7、我們可以想象到人們對(duì)此大驚小怪。

　　8、孩子只是有點(diǎn)感冒，不必大驚小怪地到處求神問卜吧！

　　9、把你的大驚小怪還是留到明天婚禮的時(shí)候吧。

　　10、你不必大驚小怪。沒有什么丟人的事。

　　11、東西用久了難免會(huì)壞，燈泡不亮，不用這么大驚小怪。

　　12、她對(duì)這件事大驚小怪，惶恐不安。

　　13、為這點(diǎn)小事大驚小怪，真讓人百思不解。

　　14、電腦現(xiàn)在家家都有，你為什么看到他有，這么大驚小怪？

　　15、我只不過是劃破了點(diǎn)皮，敷敷藥就沒事，你們干嘛如此大驚小怪的？

【篇四】小學(xué)二年級(jí)詞語(yǔ)造句

　　班門弄斧造句：

　　1、他是行家，你別班門弄斧了。

　　2、小華的爸爸是圍棋高手，你和他比試，不是班門弄斧嗎？

　　3、你在他面前說(shuō)那些話，實(shí)在是班門弄斧，不知天高地厚。

　　4、今天在各位名家面前談創(chuàng)作，我真是班門弄斧了。

　　5、在這么多“三好學(xué)生”面前讓我介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，豈不是班門弄斧。

　　6、你在他面前說(shuō)那些話，實(shí)在是班門弄斧，不塞不流，不止不行。

　　7、聞得亭亭姐姐學(xué)問淵博，妹子何敢班門弄斧，同他亂談。

　　8、他不懂裝懂，還班門弄斧，做了貽笑大方之事還不知道。

　　9、在您面前，我怎敢班門弄斧，隨便發(fā)言呢？

　　10、同學(xué)們的造句或小中見大、或引經(jīng)據(jù)典，我不敢班門弄斧與之媲美，也不愿步人后塵，貽笑大方。

　　11、他在火箭專家面前，班門弄斧，大談什么力學(xué)推進(jìn)，真是不知天高地厚。

　　12、你在華文作家的面前賣弄華文，豈不是班門弄斧。

　　13、我這點(diǎn)淺見，在行家面前，不免有點(diǎn)班門弄斧了。

　　14、我不是文藝行家，對(duì)于藝術(shù)不敢班門弄斧。

　　15、小明是電腦高手，我不敢在他面前班門弄斧。

【篇五】小學(xué)二年級(jí)詞語(yǔ)造句

　　白皚皚造句：

　　1、放眼望去，那一片片的梅花在白皚皚的雪地里，粉紅的，雪白的，淡紫的，宛如一團(tuán)團(tuán)朝霞，微風(fēng)吹過，整個(gè)朝霞好像燃燒起來(lái)了，經(jīng)久不息，隨風(fēng)飄來(lái)的，是那一股股沁人的芳香，讓人沉醉在著香味之中。

　　2、白皚皚的大雪鋪蓋了全城，人們高興的像炸開了鍋的螞蟻，沖進(jìn)了“陣地”互相打起了期待已久的雪仗，還有那白色的小狗在寬闊的雪地上風(fēng)馳電掣般地狂奔著，有似銀龍飛舞，一派歡樂的景象。

　　3、松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

　　4、沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘。

　　5、那一片片的梅花在白皚皚的雪地里，粉紅的，雪白的，淡紫的，仿佛一團(tuán)團(tuán)朝霞。

　　6、松樹蔥翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜凜的東南風(fēng)，搖擺著身子，收回尖厲難聽逆耳的咆哮，像是故意在鄙視冬天。

　　7、房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。

　　8、地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。

　　9、晨曦斜射在白皚皚的側(cè)墻上，閃現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)活力般的光，顯得神采奕奕。

　　10、冬松，松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

　　11、下雪了，下雪了，我多么渴望與你在白皚皚的路上遇見，互相問候互相微笑，堆個(gè)雪人互相打鬧，開開心心連陽(yáng)光也為我們舞蹈。小雪到，遠(yuǎn)方的朋友，要快樂，多聯(lián)系。

　　12、雪紛紛，白皚皚，冬至短信送關(guān)懷。換換季，燉燉湯，暖衣飽食不覺寒。品品茶，談?wù)勌�，消愁解悶不覺煩。賞賞梅，踏踏雪，自在逍遙又一年。

　　13、寒流襲來(lái)大雪到，冰封山川與河流，世界從此白皚皚，一顆紅心將你掛，注意防寒重保暖，適量運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄，飲食營(yíng)養(yǎng)講搭配，生活規(guī)律精神爽，愿你永遠(yuǎn)快樂，心情爽歪歪。

　　14、我們?cè)诎装}皚的雪地上留下了一串串的腳印兒。

　　15、白皚皚的雪地里，一只一人高的雪地巨狼腹部微微凸起，前腿上一個(gè)數(shù)寸深的傷口流出鮮紅的血液，沾濕了周圍雪白的毛發(fā)。