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給小朋友的暖心睡前童話故事精選

時(shí)間:2021-01-14 11:01:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #給小朋友的暖心睡前童話故事精選#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的給小朋友的暖心睡前童話故事精選,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  

【篇一】給小朋友的暖心睡前童話故事:狐貍裝死的計(jì)謀

  狐貍和狼串一氣,要騙兔子來(lái)充饑。它倆設(shè)下一個(gè)計(jì),就說(shuō)狐貍已死去。等到兔子上門看,趁機(jī)抓住沒(méi)問(wèn)題;依巧祥T找兔子,站在門口把話提:“兔子,告訴你個(gè)好消息,狐貍今天已死去,你要不信登門看,它的尸體在家里!

  兔子聽(tīng)了挺懷疑,灰狼是個(gè)壞東西,它的消息不可靠,莫非前來(lái)騙自己?等到灰狼已離去,兔子悄悄把家離,小心來(lái)到狐貍洞,瞪大眼睛看仔細(xì),狐貍果然躺在那,一動(dòng)不動(dòng)眼睛閉,裝的很象死狐貍。兔子還是很猶豫,萬(wàn)一狐貍是裝的,自己走近出問(wèn)題。狐貍一向很狡猾,對(duì)它一定要警惕。突然心生一條計(jì),真假就能辯清晰。

  山羊說(shuō):“人們常說(shuō)死狐貍,嘴巴張得大大的。這只狐貍不象死,嘴巴閉的緊緊的!焙偮(tīng)它這么說(shuō),裝得不象讓它疑。偷偷張開(kāi)大嘴巴,心想兔子莫再疑。

  兔子看它張開(kāi)嘴,知道它是假裝的。于是故意出口氣,大聲說(shuō)話笑瞇瞇:“我去拉輛架子車,運(yùn)走這只死狐貍,扒下一張狐貍皮,給我妻子做大衣!闭f(shuō)完悄悄溜了去,剩下狐貍空歡喜。

  

【篇二】給小朋友的暖心睡前童話故事:蜻蜓的眼睛

  動(dòng)物小學(xué)正在舉行考試,課堂上安安靜靜的。

  突然,蜈蚣叫了起來(lái):“老師,蜻蜓偷看!”

  “是的,”右邊的壁虎也插話了,“他瞪著眼睛,盯住我的卷子哩!”

  鸚鵡老師和氣地說(shuō):“別錯(cuò)怪他了。你們看,蜻蜓正在一心一意地答題。”

  “老師,您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說(shuō)。

  “蜻蜓是偷看大王,他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目!”樹(shù)枝上的麻雀也說(shuō)話了。

  “目不轉(zhuǎn)睛?”鸚鵡老師說(shuō),“你們都說(shuō)蜻蜓盯著自己,他到底在看誰(shuí)呢?”

  大家一想,是呀,蜻蜓上上下下、左左右右都同時(shí)看得見(jiàn)嗎?

  蜻蜓站起來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們。我在看自己的卷子時(shí),真的也可以看見(jiàn)你們的卷子,但我不是故意偷看。”

  鸚鵡老師笑了笑,連忙解釋說(shuō):“你們知道嗎?昆蟲(chóng)的眼睛里,還有許多小眼睛,這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是多的,共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的,但可以同時(shí)把上下左右都看清楚!

  大伙兒一聽(tīng),驚奇得連連伸出了舌頭。

  “蜻蜓的試卷是昆蟲(chóng)卷,內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為,蜻蜓沒(méi)有偷看。

  

【篇三】給小朋友的暖心睡前童話故事:聰明的畫(huà)師松鼠

  烏鴉、山雞和松鼠三個(gè)畫(huà)師,給獅子畫(huà)像。

  獅子預(yù)先警告他們說(shuō):

  “你們要畫(huà)得既像我又不像我才行,畫(huà)好了有賞,畫(huà)不好吃掉你們!”

  這可是個(gè)難題。第一個(gè)由烏鴉先畫(huà),他想:獅子驕傲兇殘,必須畫(huà)好他的威武外貌才行。于是烏鴉將獅子的鬃毛畫(huà)得很粗很長(zhǎng),兩眼閃著兇光,更著意地畫(huà)了獅子那閃光而鋒利的牙齒。

  畫(huà)好了,烏鴉小心地將畫(huà)像捧到獅子面前說(shuō):“先生,您的外貌威武雄壯,百獸見(jiàn)了都要嚇破膽,可惜我的畫(huà)筆太禿,不能再現(xiàn)您的風(fēng)采!”

  “你畫(huà)的不是威武的獅子,而是殘暴的怪物!”獅子望著畫(huà)像不滿地說(shuō),“你這是存心誣蔑我,站在一邊,等會(huì)兒我來(lái)吃掉你!”

  該山雞作畫(huà)了,他想,獅子不愿讓人畫(huà)他兇猛殘暴的外貌,那就把他盡量畫(huà)得溫和善良。于是山雞把獅子的鬃毛畫(huà)得又細(xì)又短,兩眼大大的,尖利的牙齒畫(huà)成又鈍又平的排牙,就像老綿羊的牙齒。

  畫(huà)好了,山雞小心地將畫(huà)像捧給獅子看:

  “先生,您有一副寬厚善良的外貌,山林里的人都承受您的恩澤,可惜我的畫(huà)筆太禿,不能重現(xiàn)您的風(fēng)采!”

  “你畫(huà)的不是獅子,而是懦弱的綿羊!”獅子望著畫(huà)像,發(fā)怒道,“你這是存心歪曲我的形象,站在一邊,等會(huì)兒我吃掉你!”

  下一個(gè)該松鼠作畫(huà)了,他見(jiàn)獅子不講道理,就想好了一個(gè)主意。他先畫(huà)了獅子雄壯的外貌,然后又畫(huà)他既威嚴(yán)又和善的神態(tài)。畫(huà)好了,松鼠并不說(shuō)一句頌揚(yáng)的話,就和烏鴉、山雞站在一起,聽(tīng)候獅子發(fā)落。

  獅子見(jiàn)了松鼠畫(huà)的像,高興地說(shuō):“這才是獅子的畫(huà)像!松鼠,你有什么要求,我要獎(jiǎng)賞你!

  “先生,我不要你的獎(jiǎng)賞!彼墒笳f(shuō),“只要求你將烏鴉和山雞放了!

  “為什么?”獅子不解地問(wèn)。

  “因?yàn)闆](méi)有前兩張畫(huà),我就畫(huà)不出這第三張。”松鼠說(shuō),“我只不過(guò)是把他倆畫(huà)的你的形象綜合在一起罷了……”

  獅子見(jiàn)松鼠說(shuō)得有理,只好將烏鴉和山雞放了。