【篇一】小升初英語知識點
感嘆句通常有what, how引導，表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感嘆句結構主要有以下幾種：
掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點。
How +形容詞+ a +名詞+ 陳述語序
How+形容詞或副詞+ 陳述語序
What +名詞+ 陳述語序
What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+復數(shù)名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+ 陳述語序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas !
What cold weather it is!
感嘆句的省略形式為：
What a clever boy !
【篇二】小升初英語知識點
1.動詞be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 后說that。如：This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 這是筆記本嗎?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
�、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些畫很好。
�、� Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes, they are. 是的，他們是。
【篇三】小升初英語知識點
我們接觸了簡單句、并列句和復合句，我們怎樣區(qū)別它們呢?在這里我們提出區(qū)別的標準：句子原則。句子原則1：一個句子只能有一個謂語，謂語由動詞構成。
句子原則2：如果一個句子有多個動詞，只有一個是謂語動詞，其它為非謂語動詞。
句子原則3：如果一個句子有多個謂語，那么這個句子可能是并列句或者是復合句。如果有并列連詞，就是并列句，如果沒有就是復合句。以上的原則對句子分析是很有幫助的，請熟記之。
雖然我們可以根據(jù)句子原則推理出復合句，但是怎樣判斷究竟是主語從句還是定語從句呢?如果要判斷從句，我們按照“三步驟”分析句子。下面我們分析一些例子。
1、Who will go to the conference is not important. 句子中文意思：誰將參加會議并不重要。根據(jù)句子原則3，因為沒有并列連詞，所以是復合句。接下來，我們必須學會判斷哪個謂語是主句的謂語，哪個是從句的謂語。首先我們看到who，可是句末不是問號，所以who應該不是引導復合句的特殊疑問詞而是關系詞，因此who will go to the conference 是從句。那么is 就是主句的謂語，主句的句子結構是主系表結構，is 前面就應該是句子主語。從句who will go to the conference是主語，即主語從句。
2、The question is whether we shall run out of food soon. 句子中文意思：問題是我們的食物是不是很快吃完了。根據(jù)句子原則3，因為沒有并列連詞，所以是復合句。接下來，我們必須判斷哪個謂語是主句的謂語，哪個是從句的謂語。首先我們看到whether，我們了解到whether 是引導名詞性從句的關系詞，那么whether引導的句子應該是名詞性從句。那么shall run out of food 就是從句的謂語而is 就是主句的謂語，即主句的句子結構是主系表結構。is前面的the question就應該是句子主語，后面的從句whether we shall run out of food是表語，即表語從句。
3、His mother who loved him very much died in 1818. 句子中文意思：他非常愛他的母親死于1818年。根據(jù)句子原則3，因為沒有并列連詞，所以是復合句。接下來，我們必須判斷哪個謂語是主句的謂語，哪個是從句的謂語。首先我們看到who，who既可引導名詞性從句又可以引導定語從句。怎樣區(qū)別呢?前面的分析讓我們形成一種推理的習慣，即who引導的句子為從句，那么who loved him very much 應該是從句，而his mother died in 1818應該是主句。下面我們要判斷主句是否完整。因為to die為不及物動詞，那么句型結構為主謂結構，所以主句就完整了。如果句子主干完整，我們就要考慮次要成分，即定語或者狀語。定語從句的關系詞才有who，而狀語從句沒有who關系詞。因此，who loved him very much是定語從句。提到定語從句，我們要想到"先行詞"，即被定語從句修飾的名詞，位于定語從句前面。定語從句的先行詞為his mother，即定語從句修飾his mother。
