【篇一】工作履歷自我介紹
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了《管理學基礎(chǔ)》、《統(tǒng)計學基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)會計》、《貨物學》、《供應(yīng)鏈管理物流信息技術(shù)》等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
此外我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。
十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
【篇二】工作履歷自我介紹
四年來,老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設(shè)計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng),更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里,我除了在學好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應(yīng)用,取得了XX年4月份全國計算機等級考試二級vf技術(shù)證書。除此之外,在大學四年里我還不斷的學習英語知識。并且,我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。相信貴公司正需要我這方面的學子,如能錄用,我將盡職盡責,盡我所能為貴公司服務(wù),并在實踐中不斷的學習,不斷完善自我,使自己創(chuàng)造更大的社會價值。
【篇三】工作履歷自我介紹
大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過系學生會干部、班級團支書等。在工作上,我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織。力求做到好,并被發(fā)展成為預(yù)備黨員。
在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求聰明、高明、開明、人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。
我興趣廣泛,參加各種活動如跑步、羽毛球等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,給予我一個發(fā)揮才能的機會。
【篇四】工作履歷自我介紹
我是13級臨床專業(yè)本科畢業(yè)生,要去一所單位應(yīng)聘內(nèi)分泌科和B超室,可是不太清楚應(yīng)聘面試要準備些什么。單位那邊說只有一分鐘自我介紹,我都不知道要說些什么。(我是黨員,大學期間年年獎學金,拿過校三好,全國大學生英語競賽一等獎,普通話二甲,四六級和國家計算機很早都過了,還有英語CET口語證,PETS證,擔任過學生會干部,班干部)可是這些求職簡歷上都有!
我真不知道要說些什么,他說把自己特點說出來,總不是要我說尊敬老師關(guān)心同學積極向黨組織靠攏之類的話吧,請有經(jīng)驗的朋友幫幫忙,好是能把要講的內(nèi)容都寫出來,謝謝了!
面試看長相氣質(zhì)性格。一般是問些生活問題和與病人的溝通技巧問題不用太擔心。
在這5分鐘的時間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問。這種提問包括職業(yè)認識、職業(yè)道德、專業(yè)知識以及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因為在提專業(yè)問題時,醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的問題。
各種專業(yè)的人員都要為病人服務(wù),都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學的不是臨床,也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知識。在了解臨床周邊知識的同時,更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識熟練全面的、理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學專業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應(yīng)聘者。