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2021年陜西公務員考試申論范文精選

時間:2021-01-04 09:50:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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【篇一】2021年陜西公務員考試申論范文精選


  我國的教育學家陳鶴琴先生說:沒有教不好的學生,只有不會教的老師。他認為:小孩子生來是無知無識的,不知道什么是好,什么是壞。他的一舉一動可說一方面受遺傳的影響;一方面受環(huán)境的約束,受教育的支配……因此,作為教育行業(yè)從業(yè)者,必須要擔任自己的職責,發(fā)現每一位學生的閃光點,不放棄一個,不落下一位,相信并努力的把每個孩子都教好。

  尊重學生。眼中有學生。美國心理學家馬斯洛對人的需求進行了金字塔式的劃分,尊重的需要是人的基本的途徑。尊重學生是和諧師生關系的核心,也是當代教育進步的基礎,是一切教育理念得以落實的前提條件,更是教育的基本方法和途徑。沒有尊重就沒有愛。如果學生的自尊一旦受挫,就會讓學生產生自卑、軟弱、無能的感受,使人失去信心,無所作為。只有自尊心得到滿足,才能產生旺盛的創(chuàng)造力,實現自我,獲得成功。教師應該尊重學生,平等的對待學生,才能發(fā)揚他們身上積極美好的東西,助其成才。

  了解學生。日常找學生。教師每日的工作不能僅僅是在上課在教室,下課辦公室。教育學家陶行知用四顆糖教育打架男生的故事告訴我們,必須要隨時隨地的和學生保持溝通。要善于去發(fā)現學生的優(yōu)點,多聊多問多肯定。這樣的溝通不能是固定的,必須是在日常工作中的隨意的觀察,隨時隨地,對發(fā)現的學生的閃光點給予必要的夸獎、表揚、鼓勵,讓學生在輕松的環(huán)境中自覺的去做,就會發(fā)現學生有很多獨到之處,持之以恒,時刻給予學生希望,就會激起學生的興趣,更好地完成教學工作。

  關愛學生。心里裝學生。蘇霍姆林斯基說過:沒有愛就沒有教育。巴特爾也說過:教育的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒。教師的愛是融融春風,即使冰凍的感情也會消融。作為一名教師,對學生的愛必須是普遍而又平凡的,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。像孔夫子一樣,有教無類。只有這樣,孩子才會敞開心扉,快樂地融入到集體當中去。充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造出一個融洽、溫馨的教學環(huán)境。

  “只要上帝賜給我一個孩子,而且你們認為他不是白癡,那么我一定能把他培養(yǎng)成為非凡的人”,十九世紀德國教育問題學會會員卡爾威特如實說。蘇霍姆林斯基也說過:“教育的力量是無窮盡的。凡在智力發(fā)展上沒有病態(tài)偏向的孩子,毫無例外可以順利獲得中等教育,不合格和留級現象是學校教育工作差的后果”。每位教師也應該秉持這樣的理念,尊重了解并關愛每一個學生,真正確信沒有教不好的學生。

【篇二】2021年陜西公務員考試申論范文精選


  現代化的城市讓我們陶醉于時尚生活;城市文化讓我們體味著歷史的百年前;便利的公共設施讓我們享受便捷。然而,我們生活的城市在發(fā)展中出現了交通擁堵、房價高企、資源短缺、環(huán)境惡化等問題,“城市病”正在今天的中國蔓延,讓我們的城市生活不再美好。在這種形勢下,我們要清醒認識我國城市發(fā)展的問題和不足,要把脈問題,*難題,建設宜居城市。

  *城市病,建設宜居城市,要注重精細管理。習近平總書記強調,要以繡花般的耐心,繡出城市的品質品牌,這就需要管理更加精細化。倫敦從群眾關心的民生小事——停車難題入手,運用互聯網公布詳細的信息,用戶還能提前預約,緩解了停車難題。建立收費停車場網站,詳細列出了市中心停車場的位置、收費標準和流量等信息;芬蘭工廠不斷改進廢氣排放的過濾技術,引導市民使用清潔能源,形成綠色發(fā)展的新風尚。國外的做法充分體現出了注重細節(jié),注重創(chuàng)新,運用新技術解決給群眾帶來更多便利,給城市帶來更多活力。

  *城市病,建設宜居城市,要注重持續(xù)發(fā)展!俺鞘薪ㄔO要體現尊重自然、順應自然、天人合一的理念,依托現有山水脈絡,等獨特風光,讓城市融入大自然,讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”,這是習總書記的殷切囑托。確實,部分城市在建設中追求短期利益,為了爭取更大的發(fā)展空間,將自然山水改造成為鋼筋水泥的高樓大廈,過度采砂改造海岸線等,這不僅破壞了自然環(huán)境,甚至影響整個城市的生態(tài)。為此,也付出了沉痛的代價,出現惡劣天氣、海水倒灌等現象,給城市帶來了災難。所以,尊重自然規(guī)律,讓城市的發(fā)展更可持續(xù)。

  *城市病,建設宜居城市,要注重科學規(guī)劃。上兵伐謀,規(guī)劃先行,沒有預先的設計規(guī)劃,城市病不僅不會治理城市病,而且還可能帶來新的問題!八恰毖嘟汲蔀榱恕氨逼蛔濉睂崿F有房有車的夢想城市。但是,燕郊只是提供了空間,并沒有提供生活,“北漂”們排著長隊等待前往北京中心城區(qū)的通勤車,拖著疲憊的身軀回到屬于自己的棲居之所,這種以衛(wèi)星城疏解大城市壓力的做發(fā)雖然起到了一定作用,但是由于沒有產業(yè)規(guī)劃、沒有基礎設施的投入,限制了它的作用。所以,要解決城市病,必須多方面考慮,做好藍圖,用藍圖呈現出城市美的樣子。

  新型城鎮(zhèn)化是以“人”為中心的城鎮(zhèn)化,要更加關注百姓的獲得感和幸福感。作為人們重要的活動區(qū)域——城市,也應該是宜居的、幸福的。規(guī)劃更科學、管理更精細、發(fā)展更持續(xù)是我們努力的方向,也只有這樣才能夠將城市的“成長坐標”落到實處,落到百姓的心坎上。