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適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

時(shí)間:2020-12-31 10:00:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

  《棉鞋里的陽(yáng)光》

  棉鞋里的陽(yáng)光

  早晨,陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上,媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問(wèn)媽媽:“奶奶的棉被一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕,干嗎要曬呢?”

  “棉被曬過(guò)了,奶奶蓋上會(huì)更暖和!眿寢屨f(shuō)。

  “為什么呢?”小峰又問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“棉被里有棉花,讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里,你說(shuō)暖和不暖和?”

  吃過(guò)午飯,奶奶要睡午覺(jué),媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋,躺進(jìn)被窩,說(shuō):“這被子真暖和!彼娣睾仙狭搜劬。

  奶奶睡著了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽(yáng)光曬到的地方。

  奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把腳伸進(jìn)棉鞋里,奇怪地問(wèn):“咦,棉鞋怎么這么暖和?”

  小峰笑了笑,說(shuō):“奶奶,棉鞋里有好多陽(yáng)光呢!”

【篇二】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

  《兩只鳥(niǎo)蛋》

  我從樹(shù)杈上取下兩只鳥(niǎo)蛋,小小的鳥(niǎo)蛋涼涼的,拿在手上真好玩。

  媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):兩只鳥(niǎo)蛋就是兩只小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽這會(huì)兒一定焦急不安!

  我小心地捧著鳥(niǎo)蛋,連忙走到樹(shù)邊,輕輕地把鳥(niǎo)蛋送還。

  我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱,抬起頭來(lái),把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

【篇三】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

    《東方明珠》

  上海黃浦江邊,有一座廣播電視塔。她有一個(gè)美麗的名字,叫“東方明珠”。

  這座塔,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)巨人。夜晚,塔上的燈都亮了,五光十色,非常好看。

  上海廣播電視塔,真是一顆美麗的東方明珠。

【篇四】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

  《小蝸!

  蝸牛一家住在小樹(shù)林的旁邊。

  春天來(lái)了,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō):“孩子,到小樹(shù)林里去玩吧,小樹(shù)發(fā)芽了!

  小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來(lái)。它說(shuō):“媽媽,小樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長(zhǎng)著許多草莓呢!

  蝸牛媽媽說(shuō):“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來(lái)!

  小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來(lái)。它說(shuō):“媽媽,草莓沒(méi)有了,地上長(zhǎng)著蘑菇,樹(shù)葉全變黃了。”

  蝸牛媽媽說(shuō):“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)。”

  小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來(lái)。它說(shuō):“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹(shù)葉全掉了!

  蝸牛媽媽說(shuō):“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過(guò)冬吧!

【篇五】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

  《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》

  清晨,兔媽媽出門(mén)采蘑菇,臨走時(shí)囑咐兩個(gè)孩子要好好練習(xí)跑步。

  晚上,兔媽媽提著一大籃蘑菇回來(lái),對(duì)他們說(shuō):“你們今天誰(shuí)跑得出色?我獎(jiǎng)給他一個(gè)大的蘑菇!”

  小黑兔得意地說(shuō):“今天我參加跑步比賽,得了第一名!”

  小白兔難為情地說(shuō):“今天我參加跑步比賽,落在后面了!

  “你們今天都跟誰(shuí)比賽啦?”兔媽媽問(wèn)。

  “我跟烏龜賽跑,所有的烏龜都跑不過(guò)我!”小黑兔說(shuō)。

  “我跟駿馬賽跑,他們都跑得比我快!毙“淄谜f(shuō)。

  “我的好孩子,”兔媽媽親了親小白兔,從籃子里挑出一個(gè)大的蘑菇,“這是給你的獎(jiǎng)品!”

  小黑兔不服氣的問(wèn):“我今天得了冠軍,為什么把大蘑菇給小白兔?”

  兔媽媽說(shuō):“因?yàn)樗液透呤直妊!?br>

【篇六】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

    《秋姑娘的信》

  秋姑娘摘下片片楓葉,給她的好朋友們寫(xiě)信。

  一封寫(xiě)給南去的大雁,讓它們路上多加小心。

  一封寫(xiě)給要冬眠的青蛙,蓋好被子別著涼生病。

  一封寫(xiě)給貪玩的松鼠,快準(zhǔn)備好充足的食品。

  再寫(xiě)一封給山村孩子,別忘了給小樹(shù)裹上“冬衣”。

  咦,樹(shù)上的楓葉都到那兒去了?

  哈,全被秋姑娘寫(xiě)了信!

【篇七】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

    《他得的紅圈圈多》

  鄧小平爺爺小時(shí)候就能寫(xiě)一手好字,經(jīng)常受到先生的夸獎(jiǎng)。

  當(dāng)時(shí),寫(xiě)毛筆字是小學(xué)生的主要功課。先生要孩子們先用

  紙蒙著字帖描,等熟練了,再照著字帖寫(xiě)。寫(xiě)得好的字,

  先生就在上面畫(huà)個(gè)紅圈圈。每次寫(xiě)字,鄧小平爺爺都能按

  先生的要求去做,所以,他得的紅圈圈多。母親知道小平

  學(xué)習(xí)這樣用功,心里都很高興。

【篇八】適合一年級(jí)小學(xué)生朗讀的課文

    《春到梅花山》

  早春,寒氣還沒(méi)有退盡,滿山的梅花就開(kāi)放了。盛開(kāi)的梅花,你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花,晶瑩透亮,散發(fā)出淡淡的清香。

  人們喜愛(ài)報(bào)春的梅花。一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌動(dòng)著看花的人流,梅花山成了歡樂(lè)的海洋。