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心理學畢業(yè)生簡歷范文

時間:2020-12-15 15:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】心理學畢業(yè)生簡歷范文


  個人信息

  ®憂考網(wǎng)

  性別:女

  出生年月:1986年9月

  工作經驗:應屆畢業(yè)生

  畢業(yè)年月:2012年7月

  高學歷:研究生

  畢業(yè)學院:廣州大學

  所修專業(yè):心理學

  居住地:廣東省廣州市番禺區(qū)

  籍貫:河南省南陽市新野縣

  求職概況/求職意向

  職位類型:全職

  期望月薪:面議

  期望地點:廣東省廣州市天河區(qū),廣東省廣州市黃埔區(qū),廣東省廣州市黃埔區(qū)

  期望職位:培訓師分析師銷售

  意向概述:期望的職位是,有挑戰(zhàn)性,能不斷提高自己,并有較大的晉升空間

  教育經歷

  時間院校專業(yè)學歷

  2009年9月-2012年6月廣州大學心理學研究生

  2005年9月-2009年6月許昌學院應用心理學本科

  2002年9月-2005年7月新野縣第一高級中學文科高中

  工作經歷/社會實踐經歷

  時間工作單位職務

  2010年9月-2011年7月廣州市未成年人心理咨詢中心咨詢員

  2009年9月-2010年2月廣州市番禺區(qū)大學城商業(yè)中心蜜語服裝店代理店長

  2009年8月-2011年8月SHARP夏普商貿(中國)有限公司銷售員

  2009年2月-2009年4月廈門申航塑膠有限公司質檢員

  2008年9月-2009年10月漯河市第四高級中學心理咨詢老師

  2008年6月-2008年8月志誠食品公司檢驗員

  2007年9月-2007年12月許昌市第十二中學輔導老師

  校內獎勵

  獲得時間獲得獎項學校

  2003年4月佳運動員新野縣第一高級中學

  2008年3月和諧校園征文比賽教育學院

  2006年5月綜合表現(xiàn)獎學金教育學院

  校內職務

  擔任時間職務名稱學校

  2009年9月-2011年6月文體部部委廣州大學

  2005年9月-2009年6月體育委員教育學院

  優(yōu)點:自信、堅強、積極向上、適應性強、良好的團隊合作精神,缺點:敏感、直爽

  證書

  心理咨詢師二級證書英語六級高中教師資格證

【篇二】心理學畢業(yè)生簡歷范文


  個人信息

  ®憂考網(wǎng)

  性別:男

  出生年月:

  婚姻狀況:未婚

  政治面貌:黨員

  民族:漢族

  身高:175

  體重:65

  高學歷:大學本科

  所學專業(yè):應用心理學

  畢業(yè)學校:四川大學

  高學歷:碩士

  畢業(yè)時間:2015-07-01

  特長概括:學習能力強基礎扎實

  戶籍:河南省

  現(xiàn)所在地:廣東省廣州市白云區(qū)

  自我評價:責任心強

  求職意向

  職位性質:不限

  到崗時間:隨時

  月薪要求:面議

  求職狀態(tài):

  意向崗位:人力資源管理類eap項目,人力資源管理類員工關系管理,人力資源管理類人力資源專員/培訓師,人力資源管理類行政助理,其他類心理學實習生。

  意向行業(yè):管理咨詢培訓機構,人才獵頭公司,綜合性集團公司,綜合型心理服務機構,企業(yè)單位。

  工作地區(qū):廣東省廣東省

  其他要求:

  教育:四川大學

  第一專業(yè):應用心理學2015年9月-至今

  主要課程:普通心理學、實驗心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、人格心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、管理心理學、人力資源管理、變態(tài)心理學、教育心理學、司法心理學、廣告與消費心理學、心理咨詢學與治療學、解剖學、生理學、神經科學等。

  就業(yè)方向:在醫(yī)療、教育、科研、企業(yè)、司法、行政管理等部門從事教學、科研、管理;心理評估;心理咨詢;心理健康教育;人才選拔與培訓、人力資源管理等工作。也可繼續(xù)攻讀本學科或相關專業(yè)碩士學位。

  第二專業(yè):2015年9月-至今經濟學雙學位

  主干課程有:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、統(tǒng)計學、財政學、金融學、經濟學說史、國際經濟學、發(fā)展經濟學、產業(yè)經濟學、經濟法學、市場營銷學、新制度經濟學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、投資學。

  在不影響主修專業(yè)學習的情況下,充分挖掘自身潛力,利用業(yè)余時間,經過兩年時間,系統(tǒng)掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業(yè)知識;了解市場經濟的運行機制,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規(guī),了解中外經濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經濟學的學術動態(tài);具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力。